考試前的自習課，打第二遍上課鈴都好一會兒了，我也站在講臺上用眼刀橫掃了幾個來回，大多數(shù)小兔崽子各自歸位，教室里漸漸安靜下來，可中間位置的四五個頭仍然攢在一起。倒是沒有大聲吵鬧，但是，從任何一個角度看過去，那絕對不是在看書或做題。
　　 待我走到跟前，卻見桌面上擺的是一副手畫的簡易象棋，3A的白紙，就是我們考試時發(fā)的、有點發(fā)黃的草稿紙，簡單的格子線條，楚河漢界也算分明。棋子也是疊成方形的兩三層紙片，用釘書釘釘在一起，方便手動吧。雙方正殺得難分難解，全然不知道周圍的氣氛發(fā)生了變化——他們可能根本都沒有聽到上課鈴聲，老師進來啊，周圍吵鬧聲變小啊，大家乒乒乓乓回座位啊——一概沒聽到。當其中一個猛然抬頭發(fā)現(xiàn)老師站在眼前時，另一個已經(jīng)迅速地撲在棋盤上，其他的也著急忙慌地抓起旁邊的紙片。頃刻之間，呼啦啦逃竄開去，玩具棋盤也像變戲法似的，不見了。
　　 我笑著搖搖頭，并不是生氣。愛玩是孩子們的天性，難得他們?nèi)绱寺斆鞯厥掷L棋盤棋子，當是用了一番心思的，也算興之所致。我向來不反對學生時刻保持的這顆興致盎然的“玩”心，盡管，離高考僅剩一個多月。
　　 或許是因為從那個“獨木橋”上“擠”過來的吧，回想起中學時代，似乎是只學會了學習，沒有學會“玩”。那時，考大學是我們唯一的出路，背書、做題，是我們學校生活的全部。喜歡運動的男生們可能還有逃課去打球的時候，多數(shù)的人都是埋在題海里，把自己打造成一臺學習機器。整個中學階段，我想來，如果說有違紀的時候，應該就是在數(shù)學課上看小說吧。
　　 不做班主任還不知道，原來現(xiàn)在的孩子們玩的有這么多了。以手機為主流的各種電子玩意兒，層出不窮，繼之以各種紙牌、卡片、拼圖、玩偶……不一而足。
　　 手機被勒令上交，被管制起來。另藏一部，那是有錢人家的孩子干的事兒，其他的，就八仙過海各顯身手了。檢查學生櫥柜時，沒收過一副包裝精致的《三國殺》，三層軟硬不同的盒子袋子包著，還有精美的封面圖畫；后來，又發(fā)現(xiàn)他們自行制作的《三國殺》，也是手繪，用快遞包裝的盒子剪制而成，撲克牌大小，一百多張，得用一個大袋子裝才行。上面，有圖，有文字說明，一應俱全。雖比不得買來的那個，但如若把那些文字寫成作文，字數(shù)最其碼不用愁了。這樣的“玩具”收了好幾次，大有“野火燒不盡”之勢。當然，收上來的，最終的命運不外是“紙船明燭照天燒”。
　　 今天看到的這個手繪象棋，在那一份執(zhí)著和功夫面前，還真有點“小巫見大巫”了。
　　 也有學生自動交來給我?guī)椭９艿摹按蟾缓馈保ㄅ卤坏掠幚蠋煕]收了去，不但沒收，還扣分），也是包裝精美，不仔細看上面的文字介紹，我還以為是一盒高級點心之類的東西（具體怎么玩，只有他們會）。有的學生還從網(wǎng)上購買麻將牌，如果不是外包裝上簡單地注明了“麻將牌”三個字，我還不去拆他的快遞。
　　 至于說學生在課間的時候下象棋、圍棋、軍棋等，我是有空也去中間參與一下的?？磳W生把魔方玩得呼呼飛轉著，三下五除二，眨眼之間，純色的六個面全部搞定，我還忍不住拿過來向他們請教一番。也幫著學生買來鍵子一同踢，也教他們用透明膠帶把紙團繞成足球的樣子，在走廊上踢著玩。
　　 經(jīng)?？吹叫≌f中、電視里的主要人物，在需要的場合里，隨便出手，不管是賭桌上還是賽場上，撲克牌、麻將牌、各類棋，甚至是大型的運動項目，都是以一種他人無法企及的嫻熟技巧，贏得機會或者人生。每當這時，我就納悶：他們是啥時候學的？特別是那些高端專業(yè)技術人才，要想達到他專業(yè)的水平高度，不都得是從小學到中學再到大學甚至研究生里的學霸嗎？學霸的日常，90%的時間用在讀書上，剩下的10%用在了實驗室吧？要練成吃喝玩樂的全才，那當是韋小寶類型的人才對啊。
　　 玩，對于學霸來說，真如洪水猛獸一般。
　　 二十多年前，電腦還沒有這么普及的時候，小城的大街小巷里開了許多網(wǎng)吧。雖然也禁止未成年的學生沉迷其中，但仍有部分少年逃學或放學后背著書包就陷進去的，學校老師也是三令五申，那些規(guī)定對逃學的孩子來說就如同耳旁風，可是被“學霸”們奉為圣旨。
　　 記得有一次，妹妹去我家對面的網(wǎng)吧里查資料，吃飯時還沒回來，我對她女兒喊道：“小明，去對面的網(wǎng)吧里找你媽媽回來吃飯?！?br />　　 我家的那個在上初一時就把初二才開的物理課練習做完了的學霸外甥女，把頭搖得像個拔浪鼓：“??？不去！老師說了，未成年人，不得進入網(wǎng)吧！”
　　 我心里一陣好笑，拉上她就去網(wǎng)吧。還沒有過馬路，她就抱住電線桿子，說什么也拉不動，死活就是只在馬路這邊等，好像在網(wǎng)吧門口站一站，都會染上點什么似的，別說進去了。人家后來的研究生也不是白來的哈，但仍感覺是有點書呆子的味道了。
　　 隨著時代的發(fā)展，書呆子型的人才越來越少了。你看現(xiàn)在的孩子們，哪一個不是從上幼兒園，就高喊著“不能輸在起跑線上”，開始了進出各種培訓班馬拉松？玩的都是高級玩具，琴棋書畫已是必備的技能，卻不單純是為了考試。職場上的斜杠人才、復合型人才比比皆是，跨專業(yè)、跨行業(yè)的學習與工作已是家常便飯。
　　 因此，我常對孩子們說，學會學習是生存的必須，但也要學會玩，因為那是生活里的斑斕色彩。