【柳岸·火】三名惡少與丹書鐵券(隨筆)
河北邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū),一名13歲的初中學(xué)生,長期遭受3名同學(xué)校園欺凌,日前,竟被惡少合伙殺害,毀尸掩埋,其手段之殘忍,令人發(fā)指。該同學(xué)內(nèi)斂懂事膽小,屢被惡少勒索,殺人埋尸后,惡少又把他手機(jī)里的100余元現(xiàn)金余額,悉數(shù)轉(zhuǎn)入自己賬號,其貪得之無厭,令人憤怒。此后,若無其事,心地坦然正常上課,警方來訪指鹿為馬,證據(jù)確鑿時(shí),甚至矢口否認(rèn),強(qiáng)大的犯罪成熟心理和年齡的巨大反差,令人匪夷所思。殺人償命,天經(jīng)地義,罪大惡極,人神共憤,3名惡少“國人皆曰可殺”!
可是,3名惡少持有丹書鐵券,即俗話所說的“免死牌”,古代頒發(fā)給特別人物豁免死刑的契約。眾所周知水滸傳里的小旋風(fēng)柴進(jìn),就有丹書鐵券?,F(xiàn)在惡少的丹書鐵券是未成年人保護(hù)法。據(jù)媒體報(bào)道,3名惡少均是被害人同學(xué),13歲,律師稱,判處死刑不可能。理由在于,根據(jù)我國刑法規(guī)定,14周歲以下犯故意殺人、故意傷害致人死亡,或者以特別殘忍手段致人嚴(yán)重傷殘,情節(jié)特別惡劣,經(jīng)最高檢核準(zhǔn)追訴的,才應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。刑法規(guī)定,不滿18周歲應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰,不滿18周歲者不適用死刑。
于是民怨沸騰,未成年人保護(hù)法和刑法的有關(guān)條款成為眾矢之的,網(wǎng)上呼吁修改的吶喊,震耳欲聾。
筆者認(rèn)為,無論有無丹書鐵券,還是修不修改現(xiàn)有刑法,按3名惡少犯罪的事實(shí)和情節(jié),結(jié)合現(xiàn)行法律的有關(guān)解釋,以及特別形勢下,從重從快從嚴(yán)打擊犯罪的慣例,3名惡少死刑,無可非議。
一、法律是人制定的,執(zhí)行過程中也是人執(zhí)行的,案件錯(cuò)綜復(fù)雜,特殊情節(jié)、特殊性質(zhì)舉不勝舉,因此,對于未成年人,法律一方面考慮了教育,另方面也并非一味寬容,因?yàn)榈览矶级?,寬容無度,與變相縱容,殊途同歸。因此,在保護(hù)和懲戒之間,法律牢牢地保持著平衡。在《刑法修正案》把刑事責(zé)任年齡,從14歲降到12歲的時(shí)候,高檢就明確解釋:把依法懲治作為特殊形式的教育手段,對于實(shí)施嚴(yán)重犯罪、性質(zhì)惡劣、不思悔改的未成年人,依法懲治,該嚴(yán)則嚴(yán),絕不姑息。據(jù)報(bào)道,受害人家屬第二天收到了公安部門的刑事立案告知公文,案由即“故意殺人罪”,3名惡少被刑事拘留。以此來看,該案進(jìn)入刑事程序,本身就已經(jīng)說明,年齡不是他們的擋箭牌,未成年人保護(hù)法也不是他們承擔(dān)殺人犯罪的丹書鐵券。刑法中不適用死刑,我認(rèn)為,絕不等于不能死刑,法律諺語云,只要不是禁止的,就是可行的。
二、近年來,校園欺凌現(xiàn)象愈演愈烈,未成年人犯罪殺人案,多次發(fā)生,如不對未成年人犯罪予以嚴(yán)懲,根本無法遏制和有效震懾阻止未成年人的校園惡性犯罪,校園欺凌也會屢禁不止。1983年他山之石,鑒于當(dāng)時(shí)嚴(yán)峻的治安形勢,采取的“嚴(yán)打”,取得的良好效果,人民群眾記憶猶新,法律部門同樣記憶猶新,今天對3名惡少采取“嚴(yán)打”措施同樣必要。
三、解放初期,我們黨為懲治腐敗,果斷判處劉青山、張子善死刑,當(dāng)時(shí)有高級干部求情,特殊人物,是否網(wǎng)開一面?毛主席說,只有懲處了他們兩個(gè),才能夠教育、挽救更多像他們的干部。毫無疑問,3個(gè)惡少判決死刑,殺一儆百,同樣就會挽救更多未成年人,讓他們迷途知返。
事實(shí)上,古代的丹書鐵券,并非絕對免死,寬大無邊,據(jù)考證,再一再二不能再三,即使朝廷特殊保護(hù)的人物,三次豁免,第四次仍格殺勿論。如涉嫌謀反,一次也不會豁免,同樣砍頭。
我們必須認(rèn)識到,未成年人保護(hù)法是保護(hù)未成年人合法權(quán)益的,而人的最大合法權(quán)益莫過于生命,保護(hù)生命,遑論其他?法律不保護(hù)犯罪,只要采用殘忍手段故意傷害生命,并從情節(jié)推斷,不會有悔改之心,3個(gè)惡少以命償命,罪不可赦!
筆者人微言輕,3名惡少如何懲處,是否死刑,我和天下父母一樣拭目以待,倘法律不能還社會公平正義,我將和網(wǎng)上山呼海嘯的聲音一樣高喊:天理難容!天理難容!
希望網(wǎng)友關(guān)注此案,共同發(fā)聲,三惡少不殺不足以平民憤!不殺一儆百不足以還校園安寧!