【萌芽】爺爺?shù)娘L(fēng)箏 （散文）
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兒時，每年元宵節(jié)的花燈摘去，燈謎會也剛剛結(jié)束，爺爺就開始絮叨：“春風(fēng)不刮，樹芽不發(fā)。春風(fēng)一刮，風(fēng)箏也開花。從明天開始，我就給你們扎糊風(fēng)箏！”
果然沒幾天，爺爺就給了我一個老鷹風(fēng)箏，還送給弟弟一個花蝴蝶風(fēng)箏。
春風(fēng)好像有個喜好，就是每到了下午，它們就會刮風(fēng)，而且一陣比一陣大，直吹得樹葉嘩啦啦作響。這時候，爺爺就會領(lǐng)著我和弟弟去放風(fēng)箏。望著路邊搖頭晃腦向我們問好，打招呼的野花，我總會時不時弓下腰，把鼻子湊近嗅一嗅，哇塞！花香的味兒真是太好聞了，呵呵！這就是春天的味道，這就是春風(fēng)送給我們的香水氣味兒！
爺爺給我們選擇了一處周圍樹木較少，綠油油的大草地，這樣，風(fēng)箏就不會落到樹枝上下不來了。
我和弟弟用猜、包、吃的辦法確定了先后順序。很幸運(yùn)，第一輪放風(fēng)箏我先當(dāng)司機(jī)，弟弟做我的小助手。我拿著風(fēng)箏線盤在前面跑，弟弟拿著我的老鷹風(fēng)箏在后面追了一會兒，然后突然撒手，風(fēng)箏就“哈哈”大笑著飛起來了！我繼續(xù)往前跑，風(fēng)箏不斷飛高，線盤快速地倒轉(zhuǎn)，唱起歡快的“沙沙沙！沙沙沙！”悅耳動聽的歌聲來。
經(jīng)過多次試放，我逐漸摸索出放風(fēng)箏的訣竅，要想讓它飛得高，還得不斷地掌握風(fēng)箏線的長短，反復(fù)往回拉才行，也就是放三圈收一圈。不一會兒，我的風(fēng)箏很快就追上了云朵中自由翱翔的各色風(fēng)箏，它們聚集在一起，很快就成了好朋友。
爺爺急了，大聲高喊：“程程，快把風(fēng)箏往回收些，別讓它們在空中纏繞，相互打架的??！”
“爺爺，你大白天的說什么夢話？風(fēng)箏明明是你用紙糊的，怎么會打架呢？”弟弟哈哈大笑著譏諷爺爺。
說話間，一陣大風(fēng)吹過，天空中就有兩只風(fēng)箏纏繞到一起，它們根本不聽主人的牽拉，在空中翻來覆去，亂飛起來。爺爺急忙跑過去，迅速剪斷一個小女孩的風(fēng)箏線，忙從另外一個小男孩手中接過他的風(fēng)箏線。只見爺爺忽而收線，忽而放線，忽而往前跑幾步，忽而或左或右走幾步，一會兒的功夫，纏繞到一起的和平鴿風(fēng)箏與另一只小蜜蜂風(fēng)箏就乖乖地落到了爺爺面前。爺爺不慌不忙，小心翼翼地把纏繞到一起的兩根線分解開來，再把小女孩的風(fēng)箏線接好，一場風(fēng)箏空中格斗打架的險境就這樣被爺爺化險為夷了。在場的家長們笑逐顏開，都夸獎爺爺：“大叔，看來你是放風(fēng)箏的高手啊！前幾天看到幾個風(fēng)箏在空中打架，結(jié)果慘不忍睹，落在高大的香樟樹上，你們看！”
我們順著叔叔的手指望去，果不其然啊，草地邊沿一棵高大的香樟樹上，真有兩只風(fēng)箏拖著長長尾巴，依然不依不饒相互“打著架”，好像之間有八輩子深仇大恨似的。
“爺爺，你有辦法把那棵樹上的兩個風(fēng)箏取下來嗎？它們多漂亮??！比你扎的風(fēng)箏好看多了?！钡艿芾鵂敔?shù)氖盅肭蟆?br />
爺爺呵呵笑著回答：“爺爺小時候可是爬樹高手，經(jīng)常爬到樹尖尖上掏鳥窩?，F(xiàn)在還是有幾分爬樹功夫的，要取下那兩個風(fēng)箏對我來說，只是小菜一碟?！?br />
旁邊的大叔一聽樂了，插話道：“老爺子，你就把那兩只風(fēng)箏給取下來吧！讓我們見識見識你的真功夫。”
“那兩個風(fēng)箏雖然漂亮，但那是別人的風(fēng)箏啊！我把它們?nèi)∠聛砣菀?，尋找主人難??？”
此時，有位女孩的媽媽湊了過來：“還是留著它們吧！讓它們在那棵高大的香樟樹上繼續(xù)表演！也讓大家長長見識，放好風(fēng)箏！還別說，此情此景也是春天一道美麗的風(fēng)景線啊！”
“好！好！……”草地上，不約而同地響起歡呼聲和掌聲來。
這時，我就讓爺爺拿著我的風(fēng)箏線盤當(dāng)臨時司機(jī)，管著天空中飛翔的老鷹。
我給弟弟當(dāng)助手，拿起弟弟的蝴蝶風(fēng)箏，隨著弟弟跑動的速度往前跑，忽然一陣大風(fēng)吹來，我迅速松手，只見蝴蝶風(fēng)箏在空中發(fā)瘋般地翻滾亂轉(zhuǎn)，很快就一頭栽了下來。我很驚訝，這情景好奇怪啊。
爺爺牽著我的風(fēng)箏線一松一緊，一收一放，不慌不忙朝我們走過來，微笑著說：“等會兒吧。這陣刮得是亂風(fēng)，導(dǎo)致氣流不穩(wěn)，所以，風(fēng)箏才不聽話。”
又過了一會兒，爺爺忽然說：“別急，各就各位，聽我指揮?！?br />
忽然，爺爺大聲命令：“司機(jī)開車，助手跟上！”
弟弟跑出十多米時，爺爺再次命令：“助手松手，放飛！”我立刻將弟弟的風(fēng)箏使勁往上一推，松了手。
弟弟的蝴蝶風(fēng)箏歡快地展開翅膀，徐徐升高，追趕起我的老鷹風(fēng)箏來……
半小時后，我們玩累了，坐在草地上操作風(fēng)箏；又過了一會兒，我和弟弟牽著各自的風(fēng)箏，來到爺爺?shù)纳磉?，躺在柔軟的草地上，面朝藍(lán)天白云，操縱著各自的風(fēng)箏忽東忽西，忽高忽低的飛起來。這段時間里，不時有各種鳥群從我們的風(fēng)箏邊飛過。
爺爺百事通似的，給我們做著解說：“這是飛到北方去的大雁群，這種大雁也叫天鵝?！薄斑@些是飛到北方去的小灰鴨子，它們飛不高，也飛不遠(yuǎn)，只能飛到一處滿意的水域就會停下來……”
弟弟瞪大眼睛，好奇地問爺爺?shù)溃骸盃敔?，這些大雁和灰鴨子們?yōu)槭裁吹酱禾炀屯狈斤w？難道，它們也去‘春游’嗎？”
爺爺樂了，呵呵笑著解釋道：“你說的很對，水鳥在春天的長途遷移和跋涉，是一次充滿傳奇色彩的春游。因為，經(jīng)過一個漫長的冬天，北方水域的各種魚蝦都在厚厚的冰層下面，它們一個個膘肥體壯，味道鮮美，供各種水鳥享受。”
爺爺看我們?nèi)绱碎_心，生怕灰塵掉進(jìn)我們的眼睛，從野營包中拿出風(fēng)鏡，給我倆分別戴上。然后，他也躺在我們身旁，笑呵呵地傳授他如何放風(fēng)箏的經(jīng)驗。很快，新一代駕駛風(fēng)箏的小司機(jī)，就被我們的老頑童爺爺給培訓(xùn)了出來。
光陰如梭，往事如煙。可是爺爺做風(fēng)箏時的表情、送風(fēng)箏時的笑容、講風(fēng)箏的認(rèn)真、放風(fēng)箏的情景，還有那留在草地上的那一串串歡聲與笑語是那樣的真實，就好像發(fā)生在昨天，不！就發(fā)生在今天，發(fā)生在現(xiàn)在，發(fā)生在我的眼前……
上海市青浦區(qū)東方中學(xué)六（2）班
2023年11月19日星期日
