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編輯推薦 【文璞】輕重最模糊,卻必須做出選擇(隨筆) ——讀米蘭昆德拉的《不能承受的生命之輕》


作者:文生 布衣,169.40 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3567發(fā)表時(shí)間:2023-07-29 07:42:15
摘要:米蘭昆德拉天才的創(chuàng)作了《不能承受的生命之輕》,塑造了幾個(gè)主要人物,給我們展現(xiàn)了這些人物如何做出選擇,選擇背后的動(dòng)機(jī)和原則是什么,體現(xiàn)的價(jià)值觀是什么,以及最后他們結(jié)局。雖然沒有明確告訴我們?nèi)绾芜x擇,但我們可以從中得到啟示和啟發(fā)。


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   《不能承受的生命之輕》放在書架上三年了。我望文生義,一直以為是一碗心靈雞湯,沒有拿出來讀。最近兩個(gè)偶然因素,一是作者米蘭昆德拉去世,二是書友推薦,我開始閱讀這本書。拿起來,就放不下了。這本書探討的問題之多面、之深刻,是我以前沒有碰到過的,對(duì)我產(chǎn)生了深深的震撼。
   小說開篇很宏大的敘事,談起兩個(gè)案例,一是史書以羅伯斯庇爾為榮,因?yàn)檠鹊臍q月化成了文字、理論和研討,變得比一片鴻毛還輕。二是作者被希特勒照片觸動(dòng),因?yàn)橐磺卸碱A(yù)先被諒解了,一切也就被卑鄙地許可了。這兩個(gè)案例,讀起來并不大懂,但不明覺厲!我們應(yīng)該尊羅伯斯庇爾為英雄嗎?應(yīng)該與希特勒和解嗎?這些都是令人深刻思考的大問題。如何選擇?如何決策?
   作者在第二段提出了一個(gè)很好的命題“那么,到底選擇什么?是重還是輕?”這就是貫穿全篇的一個(gè)題眼——選擇。用選擇這個(gè)線索,去分析這本小說片段式的結(jié)構(gòu),會(huì)有庖丁解牛般的游刃有余!把“選擇”作為觀測(cè)點(diǎn),分析做出選擇的依據(jù),就能清晰地、終極地分析人們的輕重之選,換句話說,就能看出背后的,潛在的價(jià)值觀念。
   尼采早在《查拉圖斯特拉如是說》中描述過:……它有兩面。有兩條道路在這里回合:還沒有任何人走到過它的盡頭。身后的這條長路:它通向永恒。向前去的那條長路——它是另一個(gè)永恒。這兩條道路背道而馳,他們正好碰頭在一起——在門道這里,就是他們的相會(huì)之處。門道的名字寫在上方——瞬間。
   人生的每一個(gè)瞬間,都在做選擇。沒有選擇,生命的進(jìn)程就停止。向前、向后,是一個(gè)問題。孰輕、孰重是一個(gè)問題。在向前還是向后的行為決策過程中,孰輕孰重的價(jià)值決策已經(jīng)同步,甚至超前在運(yùn)行。輕重的問題,在這里不是重量的輕重,重量的輕重,很容易掂量。實(shí)在不行,借助量器。輕重的問題,在這里是價(jià)值的輕重,是一個(gè)價(jià)值判斷問題。價(jià)值判斷有三個(gè)屬性,一是社會(huì)歷史性,會(huì)因?yàn)椴煌臅r(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而不同;二是價(jià)值判斷有階級(jí)性,相同的事物、行為,不同階層(階級(jí))的人會(huì)給出不同、甚至完全相反的結(jié)論;三是價(jià)值判斷有主體性,受制于判斷主體的個(gè)人觀念、教育背景、成長環(huán)境、成長經(jīng)歷、社會(huì)閱歷等因?yàn)橛绊?。因此價(jià)值判斷是一個(gè)非常復(fù)雜的內(nèi)容。
   受制于如此多的影響因素,到底選擇什么?是重還是輕?
   米蘭昆德拉天才的創(chuàng)作了《不能承受的生命之輕》,塑造了幾個(gè)主要人物,給我們展現(xiàn)了這些人物如何做出選擇,選擇背后的動(dòng)機(jī)和原則是什么,體現(xiàn)的價(jià)值觀是什么,以及最后他們結(jié)局。雖然沒有明確告訴我們?nèi)绾芜x擇,但我們可以從中得到啟示和啟發(fā)。
  
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   小說的主要人物有托馬斯、特蕾莎、薩比娜、弗蘭茨等。這些人物的年齡、身高、體重、膚色、外貌等外貌肖像幾乎都不清楚。小說中除了這幾個(gè)人物有姓名,其他人物幾乎都是指代,什么高個(gè)子,什么記者,什么妻子等。讀這本書,感覺不像小說,更多感覺像是寓言故事。作者重點(diǎn)不是敘事,重點(diǎn)在說理,在議論。敘事時(shí),歷史現(xiàn)實(shí)夢(mèng)境等交織在一起,不容易找到頭緒。如前所述,找到選擇這條線索,才能豁然開朗。敘事重在說明選擇的根本邏輯,同時(shí)大量穿插適當(dāng)?shù)淖h論、漫不經(jīng)心的比喻,表明作者的價(jià)值觀傾向。
   以托馬斯為例。我們知道他是一個(gè)離婚的外科醫(yī)生,有眾多情人。故事圍繞他和特蕾莎的愛情展開。從一開始的邂逅,托馬斯就在做選擇。第一次,作者給了一個(gè)沉思的特寫,站在公寓的一扇窗戶前,目光越過庭院,盯著對(duì)面的房子的墻,他不知道他該做什么。其實(shí)他在選擇。選擇讓剛剛遇到鄉(xiāng)間女招待特蕾莎留下,還是讓其回去?他選擇了讓特蕾莎留下。
   第二次選擇,他是自己一個(gè)人過,還是和特蕾莎兩個(gè)人一起過?他離婚后,對(duì)女人又渴望又懼怕。后來他找到了某種妥協(xié)方案,就是所謂的性友誼。性友誼要求他與愛情絕緣??墒撬x擇了和特蕾莎兩個(gè)人一起過。
   第三次選擇,雖然他決定和特蕾莎一起過,但他還是保持眾多情人。這與特蕾莎的愛情觀念嚴(yán)重沖突。特蕾莎生活得很痛苦,她想和托馬斯移居國外。去還是不去?這又是一個(gè)選擇。他像被告接受判決一樣接受了特蕾莎的愿望,選擇去國外。
   第四次選擇,特蕾莎留下一封信離開了托馬斯。托馬斯如何選擇?開始他覺得輕松自在。書中說,仿佛她在他的腳踝上套了鐵球。現(xiàn)在,他的腳步突然間變得輕盈了許多。但很快,他又要回到特蕾莎身邊?;剡€是不回?他選擇回。
   當(dāng)然還有托馬斯一生中最重要的選擇,發(fā)表聲明,還是拒絕發(fā)表聲明?拒絕的結(jié)果是丟掉醫(yī)生的工作。托馬斯選擇了拒絕。
   種種選擇,造就了托馬斯的一生。他最終車禍死亡,碑文是:他要塵世間的上帝之國。這個(gè)結(jié)局是一個(gè)悲劇,寄托了作者深深的無奈和同情。但從碑文看,作者是肯定的,是歌頌的。
   每個(gè)人都是獨(dú)特的,你的選擇造就了你的人生。作者在第3篇就明確指出“沒有任何方法可以檢驗(yàn)?zāi)姆N抉擇是好的,因?yàn)椴淮嬖谌魏伪容^”“人永遠(yuǎn)都無法知道自己該要什么,因?yàn)槿酥荒芑钜淮?,既不能拿它跟前世相比,也不能在來生加以修正。?看起來,人生好像虛無縹緲。但你的選擇是最真實(shí)的!選擇既是抉擇當(dāng)下,也是在書寫歷史,同時(shí)還影響著未來。
   縱觀托馬斯一生,他每次選擇的邏輯是什么呢?作者給出的觀點(diǎn)是:那是愛情使然。雖然他決定和特蕾莎兩個(gè)人一起過,仍然保持眾多情人,但作者仍然將其定義為愛情。作者提出:我們?nèi)夹枰腥俗⒁曃覀?。大致分為四種類型,作者將托馬斯歸為第三類,必須活在所愛之人的目光下。作者還明確指出“他的所有決定僅依據(jù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):不做任何可能傷害特蕾莎的事情。”從目光類型的歸類,我們可以看出,作者是肯定托馬斯和特蕾莎之間愛情的。
   固然作者給我們塑造了托馬斯這個(gè)奇特的愛情形象,他太不專一了,居然有兩百多個(gè)情人。但我覺得托馬斯所有前面四次選擇,作者肆意揮灑,將愛情、婚外情,什么做愛、半裸、頭發(fā)中女人下體的氣味等敏感詞匯頻出,實(shí)際都是鋪墊,是打造一個(gè)愛情的場(chǎng)景,掩飾其要表達(dá)的真實(shí)內(nèi)容。具體是什么?
   表面上,托馬斯因?yàn)樽约旱倪x擇,他丟掉了自己的醫(yī)生職業(yè),只能去做擦玻璃的苦工。這是明面上的批判。在愛情的場(chǎng)景下,作者肯定了托馬斯的拒簽。指出:“他完全不能肯定自己做的是對(duì)的,但可以肯定做了自己想做的?!蔽覀冏鲞x擇做決定,也是要遵循內(nèi)心的想法,即使不能肯定那么做是對(duì)的,但至少可以肯定是自己想做的。
   歌頌托馬斯,就是提倡明辨善惡的能力,就是倡導(dǎo)通過負(fù)罪感反思。作者在第五部開篇就煞費(fèi)苦心地講述了俄狄浦斯的神話故事,目的就是要倡導(dǎo)負(fù)罪感反思。又借助記者、他兒和托馬斯的會(huì)面,進(jìn)行了更深入的宣傳。對(duì)托馬斯在第五次選擇時(shí),進(jìn)行了非常詳細(xì)的、豐富的心理描述。其間,以記者和他兒子的視角,對(duì)托馬斯曾經(jīng)寫的關(guān)于俄狄浦斯的文章進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。
   第五部輕與重,大量夾帶作者真實(shí)思想感情的內(nèi)容。比如對(duì)蘇聯(lián)的入侵、對(duì)思想控制的無情的諷刺和揭露。我深刻記得里面有描述:談起捷克其他畫家、哲學(xué)家、作家如今干什么。俄國入侵之后,他們無一例外地被剝奪了工作,成了擦洗玻璃、看停車場(chǎng)、門房守夜的,最好的是開出租車的,因?yàn)檫@還需要門路。寫的漫不經(jīng)心,實(shí)際是忍著巨大悲痛的!托馬斯作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生、公務(wù)人員,不愿意發(fā)表聲明,就被剝奪了自己敬業(yè)的職業(yè),可悲可嘆。他只是整個(gè)社會(huì)遭受壓迫的一個(gè)縮影。
   這樣的悲劇如何發(fā)生的?作者明確指出:“1938年慕尼黑會(huì)議之后,整個(gè)世界決定將捷克人的國家犧牲給希特勒……與1618年的所作所為相反,較之勇氣,他們表現(xiàn)出更多的謹(jǐn)慎。他們的投降,標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的開始,結(jié)果是徹底喪失了作為一個(gè)民族的自由,幾十年甚至幾百年”。這里謹(jǐn)慎的做法,對(duì)應(yīng)于輕。還有一種做法,就是大聲疾呼,加速自己的死亡,即需要勇氣,進(jìn)行反抗,對(duì)應(yīng)于重,輕重如何衡量?已經(jīng)不言而喻。
   人的生命只有一次,一次只能選擇一個(gè)選項(xiàng)。國家同樣如此。何去何從?是更需要勇氣,還是更需要謹(jǐn)慎?作者就是要喚起人們的勇氣,他就是要喚醒人們自覺地承受重。書中關(guān)于侵略的背景是:1968年8月,蘇聯(lián)軍隊(duì)占領(lǐng)了捷克斯洛伐克。作者的作品被列為禁書,立即從書店和圖書館消失。他被開除黨籍,被解除在電影學(xué)院的教職,同時(shí)還被禁止發(fā)表任何作品。他是受害者,他要控訴,他要揭露,他要團(tuán)結(jié)更多的同胞,一起承受生命之重。
  
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   書中人物薩比娜,只知道是一個(gè)畫家,既是托馬斯的情人,也是弗蘭茨的情人,但她并不跟他們結(jié)婚。曾經(jīng)弗蘭茨已經(jīng)決心拋妻棄子與她結(jié)合時(shí),她卻不辭而別。她就是這么怪!怪嗎?作者創(chuàng)造性地用不解之詞來分析了她之所以如此行為的內(nèi)在原因。通過忠誠與背叛、音樂、光明和黑暗等詞匯,在弗蘭茨和薩比娜腦海里不同的含義,來交代他們成長經(jīng)歷、個(gè)性特點(diǎn)。作者寫的輕松幽默,但意含辛辣的批判。
   比如,她十四歲愛上一個(gè)男孩,父親整整一年不讓她單獨(dú)外出。這就是專制,嚴(yán)厲而狹隘。如此環(huán)境造就了薩比娜背叛的性格。接著作者明確指出:薩比娜在美術(shù)學(xué)院,畫的都是共產(chǎn)主義國家元首的肖像……共產(chǎn)主義不過是另一個(gè)父親,同樣嚴(yán)厲而狹隘。
   比如音樂。介紹薩比娜在讀書的暑假期間,都要到“青年工地”度過,年輕人住集體木棚。從早上五點(diǎn)到晚上九點(diǎn),高音喇叭不斷卡拉卡拉放出尖厲的聲音。音樂仿佛一群放出來撲向她的獵犬。這樣的經(jīng)歷,讓薩比娜對(duì)音樂的感受能力與眾不同。
   當(dāng)然還有很多這樣的例子。作者通過薩比娜構(gòu)建的不是一個(gè)愛情場(chǎng)景,是通過還原薩比娜的成長環(huán)境,尋找她如此行為的原因。其間,對(duì)共產(chǎn)主義,對(duì)嚴(yán)厲和狹隘,對(duì)官僚主義等進(jìn)行了無情的批判。比如,對(duì)熱衷于監(jiān)察及評(píng)判他人的那類人,全都長著比中指稍長的食指,說話時(shí)專用來指戳對(duì)方。又比如,在某些國家,對(duì)公民的監(jiān)視和控制是一項(xiàng)基本且長期的社會(huì)活動(dòng)。辦事需要開證明,但證明里所表明的一切,與該公民的繪畫才能、射門能力或是非去療養(yǎng)不可的健康狀況毫無瓜葛。
   作者用不解之詞這個(gè)手法,既分析刻畫了弗蘭茨和薩比娜之間的不同,也分析了造成這個(gè)不同的社會(huì)原因。矛頭直指蘇聯(lián)入侵,直指共產(chǎn)主義的狹隘和嚴(yán)厲。如果說托馬斯對(duì)專制、狹隘和嚴(yán)厲是抗?fàn)?,那么薩比娜則已經(jīng)是專制、狹隘和嚴(yán)厲的受害者。這從另外一個(gè)角度論證了我們必須反對(duì)入侵,反對(duì)專制,反對(duì)狹隘和嚴(yán)厲等。
   從特蕾莎、弗蘭茨等的言行、心理分析,也能感受到對(duì)入侵、共產(chǎn)主義等的批判指向。小說里把做愛、婚外情等掛在嘴邊,看似情色小說,實(shí)則是一本熱烈的政治小說!
   各人對(duì)輕重的不同理解,不同成長環(huán)境,不同社會(huì)條件下,輕重的理解因人而異。因?yàn)樯婕皟r(jià)值評(píng)斷,所以十分復(fù)雜模糊。在最模糊的輕重面前,作者沒有給出具體答案,但對(duì)人物的不同褒貶,還是可以很明確地感受到作者的筆端指向!如果我們從米蘭昆德拉的人生經(jīng)歷看,尤其是1968年前后的遭遇看,作者不可能不借助小說抒情達(dá)意!我們也就能理解什么是輕重,如何取舍輕重了。
  
  

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【編者按】一篇深刻的名著解讀隨筆。作者從米蘭·昆德拉《不能承受的生命之輕》的故事情節(jié)與寫作意義逐漸深入剖析,深刻解讀書中幾個(gè)主要人物,給我們展現(xiàn)了這些人物如何做出選擇,選擇背后的動(dòng)機(jī)和原則是什么,體現(xiàn)的價(jià)值觀是什么,以及最后他們結(jié)局。書中雖然沒有明確告訴讀者如何選擇,但我們可以從中得到啟示和啟發(fā)。每個(gè)人對(duì)作品的理解都不一樣,正如一千個(gè)人心目中有一千個(gè)哈姆雷特,這也許就是偉大作品帶給人類的精神財(cái)富和思想啟迪。昆德拉一生的寫作都與現(xiàn)代人的情感和精神困境相關(guān),然而卻沒有幾個(gè)現(xiàn)代人愿意認(rèn)真去讀他,因?yàn)樗^深刻也太過真實(shí)。重讀此書,收獲和多年前完全不同,從托馬斯的一生可以看到追求意義和原則上的生命之重所體驗(yàn)的沉重和痛苦,到結(jié)束卻以生命之輕得以解脫。輕與重的區(qū)別是,同時(shí)任何事物只出現(xiàn)一次,這種一次性存在稍似即逝,具有令人無法承擔(dān)的輕薄飄浮。這篇隨筆文章將自我閱讀感受與理解與原著緊密結(jié)合,從作品反映的時(shí)代背景和人物刻畫的典型意義逐一分析,夾敘夾議,層層深入,從“輕重最模糊,卻必須做出選擇”的角度闡釋對(duì)名著的理解,讀后很有借鑒和啟示意義,不失為一篇底蘊(yùn)厚重、深刻獨(dú)到的解析文章。感謝作者賜稿文璞,期待新作?!疚蔫睍肪庉嫞簞e似幽居人】

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1 樓        文友:小七小七        2023-07-29 20:52:09
  每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,那我選擇的邏輯是什么呢?
   當(dāng)年不肯嫁春風(fēng),無端卻被秋風(fēng)誤?;诜??否!寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!
   萬物皆有靈性,時(shí)刻皆在選擇,不隨波逐流,明心見性,矢志不渝,方得大乘。
2 樓        文友:優(yōu)雅如楓        2023-07-29 21:02:52
  欣賞文生老師的名著賞析。解讀深入,一針見血,全面分析,洞察深刻,很有見地,帶給讀者深思和啟迪。生命只有一次,生命的輕與重雖沒有明確的界限,互相滲透,但選擇至關(guān)重要,一定忠于自己的內(nèi)心世界,堅(jiān)持真善美,其實(shí)快樂不快樂自己說了算,就做自己生命中的英雄。老師孜孜不倦,筆耕不輟,值得學(xué)習(xí),期待新作,點(diǎn)個(gè)大贊》
喜歡伴隨著晨曦的腳步聆聽世界的聲音,聞著文字的馨香穿越時(shí)空的隧道,做一個(gè)靈魂有香氣,骨子里有正氣,舉止優(yōu)雅的女子。
3 樓        文友:飛不高蝴蝶        2023-07-30 17:12:48
  欣賞文生的作品,對(duì)名著人物的解讀入木三分,深入原著,旁征博引,道出作者創(chuàng)作的宗旨,道出生命之重和輕的涵義。
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