上周學(xué)校在群里發(fā)了通知，近期要進(jìn)行教師年度考核，應(yīng)該去年年底進(jìn)行的，去年年底疫情嚴(yán)重才拖到現(xiàn)在。
　　 唐老師看到通知，一如往年地?zé)┰锊话?，每年都有那么幾天的，按捺不住。從小學(xué)調(diào)到初中教物理，算起來(lái)已有二十多年，年年的年度考核沒(méi)有一次優(yōu)秀過(guò)，次次都是合格。合格有什么用呢？晉級(jí)的時(shí)候不算數(shù)，評(píng)優(yōu)才加分。眼看就到了退休的年齡，唐老師還是個(gè)九級(jí)，與他同年齡的老師基本上都進(jìn)七進(jìn)六了，混得好的進(jìn)了五，每月工資高他一大截，物理組的老師就笑他，幾十年是在外國(guó)教書(shū)吧？唐老師無(wú)可奈何，只能呵呵。
　　 沒(méi)有辦法呀！雖然唐老師教學(xué)是高手，每次統(tǒng)考所帶班級(jí)基本上是第一名，排第二的時(shí)候都很少，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都恭維他，開(kāi)教師大會(huì)少不了表?yè)P(yáng)他一番，校長(zhǎng)曾許諾再次晉級(jí)一定幫他說(shuō)話，這樣優(yōu)秀的老師還在拿九級(jí)工資，實(shí)在說(shuō)不過(guò)去，但關(guān)鍵時(shí)候又說(shuō)無(wú)能為力。的確奇巧，三年一次的教師晉級(jí)，各項(xiàng)指標(biāo)綜合打分排名，他竟然連續(xù)三次在希望的邊緣，進(jìn)五位排六名，進(jìn)六位排七名，伸手就夠得到的希望都失之交臂，就差那么一分半分。唐老師就想，若是有一年的年度考核優(yōu)秀就好了，一年優(yōu)秀加一分，自自然然晉級(jí)就上去了。
　　 可惜唐老師沒(méi)評(píng)過(guò)一年優(yōu)。他偶爾在辦公室發(fā)脾氣，說(shuō)我來(lái)初中二十多年，就每年都不優(yōu)秀？學(xué)校辦公室分了科室，物理老師只有八位，坐在一間小辦公室里。物理老師都替他忿忿不平，說(shuō)這次評(píng)優(yōu)我們都要打唐老師的鉤，唐老師你也活動(dòng)活動(dòng)，爭(zhēng)取一些其他辦公室的老師，就要退休了，你這是最后一次機(jī)會(huì)了。唐老師想想也是，但拉下臉面求人，他實(shí)在是做不到，一輩子沒(méi)求過(guò)人的。只怪學(xué)校的政策不好，教師年終考核應(yīng)該按表現(xiàn)、考勤、教學(xué)效果等等綜合評(píng)價(jià)，怎么能讓老師們拿選票打鉤？唐老師每年教畢業(yè)班，是學(xué)校的物理科把關(guān)老師，年終考核在初三老師中進(jìn)行，學(xué)校將初三老師的名字打印在選票上，發(fā)給初三的各位老師打鉤，每個(gè)年級(jí)分了指標(biāo)，百分之三十左右的名額。
　　 唐老師找校長(zhǎng)，這個(gè)選法就不能改變了？
　　 校長(zhǎng)呵呵一笑，說(shuō)這是走群眾路線，不走群眾路線說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)在搞官僚主義，反對(duì)的人太多。唐老師你還是多活動(dòng)活動(dòng)，我也來(lái)幫你做做工作。
　　 也只能這樣。唐老師想，現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)都怕得罪群眾，怕群眾找麻煩。
　　 唐老師看的很清楚，有很多老師在拉票，有請(qǐng)本年級(jí)老師吃飯的，有給本年級(jí)老師送煙。唐老師看不慣，這簡(jiǎn)直是歪風(fēng)邪氣，有精力不用在教學(xué)上；再則吃頓飯總得花個(gè)一千兩千的，每位老師只送一包煙，一個(gè)年級(jí)二三十位老師也得花個(gè)千兒八百的吧？想想都劃不來(lái)。
　　 三年級(jí)里，有幾位走得近的老師，唐老師想私下說(shuō)一說(shuō)，投票時(shí)幫忙打我一鉤，試了幾次都開(kāi)不了口，只得作罷，但看著最后一次機(jī)會(huì)要擦肩而過(guò)，又于心不甘，三年一次的工資晉級(jí)年底進(jìn)行，恐怕打分時(shí)又是差個(gè)一分半分呢？這次年度考核評(píng)優(yōu)就顯得異常的重要。
　　 正煩躁不安，代課班的班主任打電話來(lái)，悄悄地與唐老師商量，明天就考核評(píng)優(yōu)打鉤，請(qǐng)?zhí)评蠋煷蛩你^，也打他愛(ài)人的鉤，他和愛(ài)人倆一定都打唐老師的鉤。這屬相互打鉤，利益交換，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的。唐老師暗自高興，這辦法的確是好。班主任教語(yǔ)文，他愛(ài)人教數(shù)學(xué)，都教一個(gè)班，都四十多歲，都想在年底時(shí)晉級(jí)。
　　 初三年級(jí)還有一對(duì)夫妻，都代化學(xué)課，唐老師自認(rèn)為與男老師的關(guān)系還不錯(cuò)，他立馬給男老師打了電話，問(wèn)他們倆夫妻能否幫忙評(píng)優(yōu)時(shí)打他的鉤，我肯定打你們倆的鉤。對(duì)方一聽(tīng)立馬就同意了，說(shuō)說(shuō)話算話呀。
　　 說(shuō)話算話。
　　 換手抓背的事，唐老師不覺(jué)得難為情，很容易就獲得了四票；物理辦公室有八位老師，四位是初三年級(jí)組的，多年共事好說(shuō)話，唐老師在辦公室里打過(guò)招呼，都說(shuō)老唐你這人，還需要說(shuō)嗎？自己組的人不選自己組的人選誰(shuí)？肯定是選你老唐了，一定是打你老唐的鉤。
　　 算起來(lái)有八票，八票應(yīng)該是穩(wěn)的。按往年的情況，得八票獲優(yōu)問(wèn)題不大。
　　 唐老師信心滿滿，走路比往常精神許多。
　　 老師們都忙，學(xué)校沒(méi)集中開(kāi)會(huì)投票，將票發(fā)放給年級(jí)組長(zhǎng)，要求老師們自己去領(lǐng)票打鉤。
　　 下午結(jié)果就出來(lái)了。評(píng)優(yōu)的老師姓名張貼在公告欄里，竟然沒(méi)有唐老師的姓名。
　　 唐老師很氣憤，找校長(zhǎng)，說(shuō)你們一定搞了暗箱操作。我一定要查查選票。
　　 幸虧選票沒(méi)甩。校長(zhǎng)拍了拍唐老師的肩膀，要他消消氣，交待辦公室主任把選票拿出來(lái)看看。
　　 校長(zhǎng)呼啦啦地翻選票，唐老師站在旁邊睜大眼睛看，一張接著一張，翻到底，只有一張給唐老師打了鉤的。
　　 下班回家，教體育的張老師討好地說(shuō)，我的選票只打了一個(gè)鉤，打在你老唐名字下面呢。
　　 唐老師回想起來(lái)，給他打鉤的那張選票的確只有一個(gè)鉤，說(shuō)明張老師沒(méi)說(shuō)假。那么班主任倆夫妻呢？?jī)晌换瘜W(xué)老師呢？同辦公室的四位物理老師呢？他們都信誓旦旦說(shuō)要評(píng)我的優(yōu)的。
　　 突然想起張老師勸過(guò)他，教學(xué)不要太認(rèn)真了，次次考第一，其他老師的臉面怎么放？唐老師當(dāng)時(shí)決定教學(xué)不再那么認(rèn)真了。認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)心批改作業(yè)、反復(fù)研究教學(xué)方法，是很累的，但他樂(lè)在其中，結(jié)果出了成績(jī)，反倒得罪了同行。
　　 再也不能這樣了。何必呢？
　　 也只是這樣想想，進(jìn)了辦公室，進(jìn)了教室，唐老師將一切雜念忘得干干凈凈。
　　 （編者注：百度檢索為原創(chuàng)首發(fā)）