江山文學(xué)網(wǎng)-原創(chuàng)小說-優(yōu)秀文學(xué)
當(dāng)前位置:江山文學(xué)網(wǎng)首頁 >> 淡泊寧靜 >> 短篇 >> 現(xiàn)代詩歌 >> 【寧靜】琪教我繪畫(詩歌)

編輯推薦 【寧靜】琪教我繪畫(詩歌) ——詩子之六


作者:雙詩子一 白丁,49.48 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:1764發(fā)表時間:2021-11-09 21:24:37

1
   能輕易說出的承諾很純白吧,
   能觸手可得的成功很耀眼吧,
   能不依持,無所待很逍遙吧,
   可我知道的與這些都不符合。
   當(dāng)向日葵展現(xiàn)了誘人的神秘,
   在生命里,那種對熱情的詮釋
   嫉妒的心把愛的傷,無限延伸,
   當(dāng)我墮入了陷阱,會悔恨當(dāng)初。
   見到委屈,才認(rèn)命身背錯失,
   倘若無法解析又何須辯解呢?
   世間的取舍都要對的起本心。
   在風(fēng)雨中的蝶遇到晴朗的天,
   停一停歇一歇都覺得心情好,
   而我掏心挖肺,這樣就是我。
  
   2
   當(dāng)考驗來臨了我會拒絕它嗎?
   如果愛情經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,
   如果真愛都在口中說盡道途,
   我想站在風(fēng)浪上不止我一個。
   情愛怎能忘記編織過的云彩,
   雖沒形體心中卻有千絲萬劫。
   舉起雙手投降時何事不敲門,
   也許人充分的容忍才有情恨。
   我已記不清是何種因緣錯走,
   像全然遺忘自己的方向似的,
   一聲不響的甘愿墮入溫柔河。
   一開始想不提起這出枝節(jié)戲,
   可是我如可抒發(fā)珂對我情真,
   因此一一還原不敢亂穿轍跡。
  
   3
   琪著實懂教,我畫畫長進了;
   又說我好學(xué),盡是贊美的話。
   在鼓舞下念了好些繪畫書籍,
   逐漸能在畫工評畫上道寄語。
   琪粘人撒嬌敏感并且愛懷疑,
   詮釋的夢境與現(xiàn)實種種不合;
   生活對她來說是自設(shè)的框架,
   即在自我的城里照看向日葵。
   她迷沉畫畫癡以輩生之力攻,
   她眼中的藝術(shù)像梵高的向日葵,
   放遠(yuǎn)一看便嶄然生命的色彩。
   然而在琪的生命里涌現(xiàn)自信
   卻源于《青春,那一道刀疤》,
   像在魔喚類似主人公的情感。
  
   4
   作為初學(xué)者我繪畫日見千里,
   琪總在珂面前夸大其詞贊我,
   這“贊我”實是妒忌的代號,
   琪垂青于我,我只視而不見。
   雙胞胎未出生也像這般爭吵?
   為何她們總合不上三句話呢?
   珂,卿卿可人美貌內(nèi)修并舉,
   閑愁把玩,天生自有一段風(fēng)韻;
   自成天地,風(fēng)行質(zhì)樸,動則純粹,
   在生活中狂熱追求詩的真諦;
   她的詩總能給人向往和溫暖。
   我想珂是真善美統(tǒng)一的形象,
   頑強斗志與永不言敗的信念,
   執(zhí)教桂冠戴上如東升的太陽。
  
   5
   而琪本質(zhì)多疑對事物“守否”,
   朝歡夕厭,如玩物者不知始終,
   在幻想時她如茶花幽香飄遠(yuǎn),
   可心一枯,臭氣比草難聞上百倍。
   雙胞胎的外貌跟身高相差不遠(yuǎn),
   可個性和處世卻似背馳而行;
   難道世間真假相生,美丑同行,
   福禍相濟兮,善義總揭舉惡行。
   為了堅守我與珂的愛情故事,
   與琪的來往漸漸的減少次數(shù),
   能推統(tǒng)統(tǒng)推丟并請寒風(fēng)遠(yuǎn)離。
   而我個人的見識都不及二者,
   雖不及然,可我做事肯用心,
   持之以恒也能完成一生美差。
  
   6
   琪在教我畫畫的同時,覺我有
   繪畫的天賦,也很在意栽培;
   死里認(rèn)可多帶狂妄,不諱直說,
   我加以時日就能當(dāng)大畫家了。
   我的空間思維想象力遠(yuǎn)勝她,
   這是我直面生命自持的資能;
   就拿平常家用的大理石地板,
   能說出幾種乃至數(shù)十種圖象。
   縱觀古今內(nèi)外能在藝術(shù)創(chuàng)作,
   那一筆不需敏捷的思維染色,
   若無很難想象,會有什么突破。
   可我深知運用才能發(fā)揮效果,
   有些東西具備好,但欠了東風(fēng),
   價值還不如沒有具備時一樣。
  
   7
   然而我非常清楚夢想有幾美?
   更何況天才經(jīng)過勤奮才成為,
   難道憑你一言兩句就成大家,
   如此,世人必然拿來當(dāng)笑柄。
   這樣我更看出琪的空想主義,
   假想凌駕于事物上必會落空,
   夸夸其談是虛幻是海市蜃樓,
   做人要拯救自己終是靠雙腳。
   世人都拿實力或能力當(dāng)籌碼,
   我的詩行或理念會不會隨此,
   那時我分不清這有什么不妥。
   但如今我不會抵制有夢想者,
   我的腳印全部指向心中的愛,
   有詩為證我也是個行為勇士。
  
   8
   如果所為不應(yīng)答心中的夢想,
   你冒險再多也難被世人一提,
   成功之花對誰需要對誰喜歡?
   可是長它的地方也太偏小了。
   琪為何不著實腳,一步一走;
   難道學(xué)會“輕功”就不沾地。
   當(dāng)成功遙不及時我哭紅了眼,
   這因為我傻到犯了眼高手低。
   “夸夸其談”備受現(xiàn)實圍攻,
   世上腳不沾地者雖不能死絕,
   后來者多幾何?空談也逞美?
   我勞累筋骨痛恨不勞而獲者,
   人間行道談笑者亦草草了然,
   夜里我在慰藉,說前程似錦。
  
   9
   在琪的周圍我如溫室的盆景,
   照料有佳,世上純粹的人少?
   她對生活后的林總一無所知,
   像大山里的人仰頭把看星月。
   有時更因一點小事大夸其詞,
   珂知琪的鐘情有意去躲避我,
   對我更淡言淡語一二就一二,
   容不得我笑似的真不像初見。
   本見我和琪在一起故意沒見,
   珂對我失去了信心一意獨行,
   可拿起詩集卻在暗室里痛哭。
   若是我被困在墻堡,若是在急湍,
   我牽掛,會先念起誰的名字呢?
   在有風(fēng)的夜我做了一回風(fēng)箏。
  
   10
   我如清風(fēng)自由的出入珂家門,
   對她的家人也了解的差不多;
   在漸起的熟悉下,打趣的事不少,
   但苦于詩卷的篇幅不能道出。
   有時不知為何與琪爭執(zhí)吵鬧,
   還大罵挖苦她什么事都不懂,
   說她像溫室里長出的水仙花
   經(jīng)不起日曬雨淋或霜降風(fēng)吹。
   在場一群人的目光全投向我,
   現(xiàn)在我回想起來還覺得好笑,
   作為旁人為何對她打圈畫點。
   人家這不好嗎,都不愁吃穿?
   我操了那份心,為何急不???
   難道不是狗拿耗子多管閑事?
  
   11
   還好珂對我并沒說什么不是,
   只回道她本來如此偏你去撓;
   真真的是無事忙?我那肯回
   什么,只不過“嗯”了幾聲。
   我一向顯得主觀直白可此際;
   珂便遲疑一下說還真難為你,
   她竟聽信你她變了好好多呀,
   我父母在背后都不知怎么贊。
   我知道珂在吃醋又聞到辛辣,
   便說“他們怎么贊敲鑼打鼓?
   我會傻到離未來詩星的光環(huán)?”
   若說對事實贊美見不得芳香,
   那么蝶不艷蜂不飛,教墜春去,
   我這些執(zhí)拗的詩行比誰清瘦。
  
   12
   有時人的思想一改便是巨龍,
   琪連大小姐的架子都放下了,
   拉我去廣場看她畫人物素描,
   在廣場上來來往往人前賣畫。
   我支起畫架,做起買賣來,
   只可惜他們在尋找餐飲資談,
   并沒有多問。琪跟一人對談,
   畫畫里的藝術(shù)追求,夢想。
   琪長如媚兒,著裝又太曝露,
   好閑者不拘清寒還蛙聲色眼,
   琪因此憑白遭到的冷眼熱嘲。
   在一旁的我還時常遭到冷笑,
   竟聽著那些廢話紅著臉垂頭,
   自己真想找到一個縫藏起來。
  
   13
   我不知道琪的定力來自何方,
   不管蛙聲多吵雜,還以笑臉。
   想必此前她已做好心理準(zhǔn)備,
   好像要向我證明她這人有用。
   她為何要以此來驗證?難道?
   如果我不是在眾人前數(shù)落她?
   這樣一想覺得這些禍源在我,
   內(nèi)心瞬時被千刀萬割般作疼。
   或許是我多想了,也不見得
   我說的話人人都信都會執(zhí)行,
   這一想我又很自我找到慰藉。
   可另一面又在自責(zé)悔恨當(dāng)初,
   獨守許愿,指教天下太平事好,
   我就是這樣主觀如偏食怕腥。
  
   14
   在小時候我還以此聽信巫婆,
   她千萬說到這性格,難堪大用,
   說我易被碎兒瑣事纏住心神,
   害的我母親死死揪看我的牙。
   幸好我牙長得差齊未出齙牙,
   要不我一生都會恨死那巫婆;
   有時在家頭常有人拿此打趣,
   我和他們混笑一會也就罷了。
   天下之大何處高人見多識廣
   和我聊聊做事與性格的關(guān)聯(lián)?
   或許要成大事需從性格入手。
   說實在的,我的情商也不好,
   還有個人的惡習(xí)數(shù)如星星多,
   這些無聊的事兒還真真貳手。
  
   15
   看琪的所為我不想如此冷場,
   便想了個法子充當(dāng)“賣瓜人”,
   對人群大言吹捧了琪的畫技,
   又胡扯了一堆上流人士畫像。
   在我汗流,打雷敲鼓特吹之下,
   多多少少也有“慕名”而來;
   在一旁的我,歡喜異常
   拿著滿意畫兒帶笑容的離去。
   天漸漸暗下坐在室外太久了,
   也由于琪穿的單薄,晚風(fēng)侵骨,
   并且她的鞋子已被雨水打濕。
   在雨中來往的人朦朧的一切,
   而她略帶笑意叨念碎語趕畫;
   還好我脫去西服披在她的肩。
  
   16
   街燈始亮了,琪的嘴唇發(fā)紫,
   筆手不利索總拿起橡皮拭擦,
   時間在分秒逝去有幾人愿等?
   因此與兩個人爭持瞎嚷幾次。
   我在一旁圓滑盡為她說好話,
   客人見到她的微笑也作罷了。
   生活中的事物能離開笑容乎?
   任何的語言比起微笑都遜色。
   琪絲毫不因情緒對畫畫偷懶,
   她對藝術(shù)的追求我大為欣贊,
   只有忠于畫心才有最美的畫。
   這與珂對詩同屬“執(zhí)著”吧,
   然而我找到了她倆的不同處,
   一個執(zhí)迷不悟一個四縱天涯。
  
   17
   有一個穿著高貴華麗的貴婦,
   直桶皮鞋,一路風(fēng)騷誘惑不少;
   見到“體貼”或琪畫得太慢,
   擠眉弄眼定要我畫一張給她。
   我們無法畢竟顧客是上帝呀!
   或許是我剛才的嘴吹得太神;
   我生硬應(yīng)了也不愿深究緣由,
   畢竟自己學(xué)了半年也想露臉。
   我從暖暖的口袋伸出了雙手,
   平時立筆一揮圖畫就在眼前,
   可此際細(xì)雨晚風(fēng)我毫無畫意。
   “打磨做樣”本人最厭惡的。
   拿起一支畫筆便在紙上吱響,
   形同身受,琪卻熬了這么久。
  
   18
   為何用你異彩的眼神看我呢?
   害的我老是走神,畫也不專。
   琪見此自是不悅我腦子一亮,
   全擦了,埋頭快筆亂畫一通。
   幸好琪早已明白了我的意圖,
   琪在一旁偷笑,十指微貼著臉。
   她大方之手給了嶄新五十元,
   我們好象快要丟命似的狂跑。
   我畫了一個大咧嘴的小丑鬼,
   挺喜劇的小丑就在她的面前,
   在右下角還署名了“丑無艷”。
   難道是我個人長得太親切了?
   但愿我的詩,像長相別具吸引,
   若是如此我做夢都發(fā)出笑聲。
  
   19
   在落雨的街頭我們狂奔好久,
   真真過癮,好像回到了童年。
   我被淋得一身濕也送琪回家,
   進門竟是珂開門,我傻眼了。
   以這樣的情景站在戀人面前,
   所有的癡兒話瞬間刺痛心兒;
   還見到琪肩上披著我的外套,
   珂覺得這是最不能容忍的事。
   琪和我竟是同時回答了解析:
   “天下著雨,在廣場上風(fēng)大?!?br />   為何這十個字這般巧合呈現(xiàn)。
   接下來不管話多么堂皇冠冕,
   在珂看來這解析是樣板常理,
   越去解析她就越覺的在反相。
  
   20
   “是的下雨那你不給我送傘,
   你也知風(fēng)寒可偏把外套脫了?!?br />   我笑著說“她是你妹妹,看到
   她的改變,你應(yīng)該高興才是?!?br />   當(dāng)一場風(fēng)雨來,云是逃不掉的
   “是的我很高興你做的真好,
   怪不得他們贊你,極好難見?!?br />   她說這句話時還特念重音處。
   那時我不知她為何用“他們”,
   到底括上了誰?是她的父母?
   我沉默不愿再發(fā)一言,低頭。
   在這問題上我們沒找到共識,
   珂開始猜疑我而我不再解析,
   我心里亂得慌啥事都做不好。
  
   21
   珂全然否定琪在廣場上賣畫,
   只要有人提起,就亂發(fā)脾氣。
   也不知為此碎了多少個杯子,
   好像愛情化成了一個小心眼。
   我原是要感謝你的,可如今
   你是我家的話題我厭煩的緊。
   潳江在文壇上看你真算可笑,
   還好,你還算與我并舉而生。
   難道給你兩句贊言,給你梯子,
   你順著爬了殊不知跌的更重。
   如果不靠潳江,不沾名人效應(yīng)?
   我和你頂多算個窮書生罷了,
   在我一片輝煌時這般打擊我,
   給我波冷水,極度的冷。
  
   22
   連最要好的戰(zhàn)友都數(shù)落自己,
   難道我寫的詩真的不值一讀?
   在此之前我真的沒有思考過,
   可眼前我在詩壇上如面旗幟。
   我看不出我詩歌里還缺什么,
   在詩歌中難道我要懷疑自己?
   我相信我的眼和留下的足跡,

共 7450 字 2 頁 首頁12
轉(zhuǎn)到
【編者按】“琪在教我畫畫的同時,覺我有/ 繪畫的天賦,也很在意栽培;/死里認(rèn)可多帶狂妄,不諱直說,/我加以時日就能當(dāng)大畫家了。/ 我的空間思維想象力遠(yuǎn)勝她,/這是我直面生命自持的資能;” 大作拜讀,感謝賜稿,推薦欣賞?!揪庉嫞汗罍臁?/div>

大家來說說

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:雙詩子一        2021-11-09 21:59:42
  已閱,謝謝。
2 樓        文友:紅塵花瓣雨        2021-11-14 19:14:25
  一直很喜歡年輕老師的詩,在看到這首之前。我的詩也寫得不好,學(xué)習(xí)了幾次,就擱筆了。但請原諒我說實話,這首詩我看不到意義何在。與老師之前寫的那幾首不同,嗅不到內(nèi)涵和美感。誠然,老師的語言表達能力如盛開的向日葵,顏色鮮艷,桿力十足。這點紅塵十分佩服。
共 2 條 1 頁 首頁1
轉(zhuǎn)到
分享按鈕