【東籬?追】邑井(散文)
一
大洼地里的邑井,是真的打在田間的井。離最近的村也有五里路,邑井,孤單地深窩在周圍的莊稼地里。
楊桂霽一直記得三十年前那個炎熱的中午,他第一次去邑井馱水的情景。正趕上井邊無人。高出地面十幾公分的石頭井臺上,為防止打滑胡亂鑿出的凹槽旁,幾十只只麻雀正擠在井沿,嘰嘰喳喳地爭飲著凹槽里的水。見有人來,鳥兒們一哄而散。不過并沒飛遠,它們就停在周邊的田地里等著人走。
楊桂霽提著水梢上了井臺。那時剛參加工作,被分到偏遠的中學(xué)教書。沒想到學(xué)校水井里的水不能飲用,喝水,要自己到七八里外的田野中去馱。趁午休,借了鄰居老師的馱水工具,憑著記憶里老師指點的路,倒是很容易地到了井邊。只是拔水——把水從低處的井中提、拔到高處的井沿,還真難住了楊桂霽。
小時自然見識過水井,可那時年齡小,沒拔水的力氣,只見過父親拔水澆菜。后來改用了壓水井,更是沒了拔水的機會。不曾想?yún)⒓庸ぷ髁?,卻還要面對父親早已放下的活計。
井繩上的水梢已經(jīng)漂在水面上。擺桶,楊桂霽用力晃動著井繩,想讓水梢倒向水中去裝水卻總不能成功。梢,是鐵質(zhì)水桶,是當?shù)亟蟹ǎ瑮罟痨V也剛剛學(xué)會。應(yīng)是原來的水桶都是木質(zhì)的,才有了梢的讀音吧。只是鐵梢沒有木梢的重量,不能倒向水中。費了半天勁,不能把梢完全擺倒,提上來的水也只有小半梢,楊桂霽感到有些沮喪。暑假剛過,田間中午的溫度正高,加上心情煩躁,很快已是滿身大汗。
“我來?!闭忠淮螣o奈地晃動著水繩的時候,一個還充滿稚氣的男聲傳進耳中,一支黑黑的手已伸到了眼前。
抬頭一看,是自己班的體育委員張志,他的身后是一輛拉水的水車。張志是北邊張莊的,也應(yīng)是趁午休的時間幫家里拉水。
“就你自己?”楊桂霽問道,水車上的水桶是用汽油桶改裝,能裝五百斤水。拉這么大的桶,不應(yīng)是大人的事嗎?怎么讓一個十四五的孩子單獨來。
“嗯。”沒有多說,張志接過楊桂霽手中的水繩,熟練地擺動了兩下,就聽到了咚的一聲。那是鐵梢扎進水中的聲音,和小時聽到的父親擺水桶的聲音是一樣的,楊桂霽一直懸著的心放進了肚中,這小子行。
并不見特別吃力,張志彎腰抓繩、揚手提繩,兩手接替了幾次,水梢已從六七米深的井面到了井臺之上。
裝滿了楊桂霽的兩個塑料水桶,張志的臉上身上已經(jīng)滿是汗水。擦了擦臉上的汗,張志笑著說:“滿了,老師先走吧。”黝黑的面孔上,最顯眼的是一口整齊的白牙。
自己的水桶是滿了,可張志的水車要裝十五梢水。不放心一個孩子的體力,楊桂霽堅持看著張志拔水。擺梢的技術(shù)不行,力氣還是比孩子大了不少,楊桂霽在等一個拔水的機會。
“教我怎么擺梢吧?!币姀堉具B續(xù)拔了七梢水,渾身已經(jīng)汗透,楊桂霽接過水繩,向張志請教擺梢的技巧。
“有兩種方法……”張志抓著楊桂霽的手示范,提、晃、松,馬上就聽到了水梢入水的聲音。
獨自把水梢卸到井下,楊桂霽回憶著剛才的動作,提、晃、松……咚,成了?!袄蠋煂W(xué)得真快?!睆堉拘χ袊@。
“我也是村里孩子。只是不會擺梢?!睏罟痨V笑著解釋,高興自己學(xué)會了擺梢,更暗自得意能替一替學(xué)生拔幾梢水。
幫著張志把已經(jīng)裝滿的水車趕出井邊的低洼,二人分別回家。一開始還擔(dān)心年少的張志拉一桶水會吃力,不過看他輕松地拉車走遠,楊桂霽馬上就放下心來。
二
水色清亮,水質(zhì)甘冽,邑井的水是真甜。
“那口井有上百年歷史了。周圍幾十里,就大洼地里的水好,常有人從十幾里外來邑井馱水。”語文組的李老師離不了茶,他是當?shù)厝?,喝慣了邑井里的水,常捧著水杯到楊桂霽的宿舍串門,“一點水銹都沒有,最合適用來泡茶?!崩罾蠋熀苤v究水的口味。
在李老師的指導(dǎo)下,楊桂霽把一個廢棄的掃帚把捆綁齊整,用鐵絲把兩頭做出擋箍。再把掃把橫綁在自行車的后架上,一邊掛上一個鐵梢,做成了一套簡易的馱水工具。
自小在農(nóng)村長大,地里的一切是那樣熟悉。馱水路上,野兔橫穿小路的機敏,常勾得楊桂霽滿臉微笑;地里慢慢變紅的辣椒,也讓楊桂霽感覺熟悉;趕在一起拔水老鄉(xiāng)的話語,更讓楊桂霽感到親切。有時趕上人多排隊,遠來的馱水人一句“邑井的水真甜啊”,馬上就會引來當?shù)乩相l(xiāng)講話的興致,“為尋找這口泉眼,先人們可是轉(zhuǎn)遍了周圍幾十里……這條路就是專為這口井留的,占三畝多地,是三個村均攤的?!庇腥司驼f起了邑井的歷史。
很快,楊桂霽和遠來的馱水人、周邊村里的拉水人都熟絡(luò)了起來。去大洼馱水,閑話家常,也成了他工作之外的一種樂趣。
喝的水是邑井的,洗衣服還得用學(xué)校的水井。去井上打水,見楊桂霽已能熟練地擺梢、拔水,路過的老師紛紛稱贊。
“向我的學(xué)生學(xué)的?!弊炖锝忉專瑮罟痨V心內(nèi)感慨著孔子的話,三人行必有我?guī)煟€沒教學(xué)生多少知識,倒是先從學(xué)生手中學(xué)到了一門生活技巧。
周五下午放了學(xué),張志有事到楊桂霽辦公室。見鐵梢里無水,張志提起就要出門,楊桂霽趕緊制止。從其他同學(xué)的嘴中知道,張志自四五歲就沒了父親,她母親對兩個孩子寄予了很大希望,沒有再嫁,堅持著自己種地供養(yǎng)張志和他姐姐上學(xué)。姐弟二人的學(xué)習(xí)成績都好,一家人日子雖過得清苦,卻充滿了希望。從小幫母親干農(nóng)活,張志練就了一副好身板。楊桂霽怎么能讓一個懂事卻又要顧家的孩子幫自己做私事呢?而且,楊桂霽發(fā)現(xiàn),除了勤奮,張志還是個聰明學(xué)生。
當時魏書生的語文教改已經(jīng)成熟,見學(xué)校沒人關(guān)注,楊桂霽就自己試著用于教學(xué)。世界上最重要的學(xué)問,是方法的學(xué)問。忘記是誰說的了,不過楊桂霽一直相信這才應(yīng)是教學(xué)的重點。不只單純的灌輸知識,還教學(xué)生獨自分析文章的方法。
學(xué)完幾個單元,張志的聰慧已完全顯現(xiàn)了出來。當一個單元的必選課文學(xué)完,指導(dǎo)著學(xué)生自學(xué)選學(xué)課時,張志竟用剛學(xué)到的知識準確地找到了那篇文章的不足之處。對這個學(xué)生,楊桂霽是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。
縣教育局組織語文競賽,楊桂霽選了張志和另外兩名學(xué)生參加,張志竟獲得了一等獎,其余兩名學(xué)生成績也不錯。在張志的帶動下,同學(xué)們的學(xué)習(xí)更加認真,積極向上的班風(fēng)樹立起來。
期中考試結(jié)束,班級成績排名第一。在和教導(dǎo)主任談起自己的班級時,楊桂霽發(fā)自內(nèi)心地說:“是我的學(xué)生們太優(yōu)秀了,有張志領(lǐng)著,自己非常省心。我有幸挖到了一口好井?!?br />
三
一直到初三,楊桂霽的班級的各項工作都是最好的。尤其是語文,參加過幾次縣里的統(tǒng)考,成績總是第一名。期間,楊桂霽結(jié)婚生子家務(wù)多,不過有了張志,楊桂霽一直都干得輕松。
吃飯的人多了,馱水的任務(wù)加重。楊桂霽也去鎮(zhèn)上買了兩個能裝五十斤水的塑料桶,一個水缸,焊了兩個馱水的鐵架。得空馱上兩趟,就能喝四五天。
受李老師的影響,楊桂霽也學(xué)上了喝茶。喝著邑井的水泡的綠茶,批改作文,感覺思路清晰。而且,現(xiàn)在是自己做飯了,用邑井里的水熬小米飯,熬出了香濡米油,是楊桂霽兒子的最愛。
不覺中春節(jié)臨近,初三畢業(yè)班放寒假前。一天一夜的北風(fēng)停下后,又下起了幾天雪,那場幾十年難得遇到的大雪,雪的厚度達到了二十多公分。校園里倒是打掃出來了,可校外的道路,雪厚得沒法騎自行車,學(xué)生們都是走路上學(xué)。幾天過后,寒冷又把稍微開化的道路凍成了地皮甲。
沒有人敢騎車去馱水,家里儲存的邑井水早就喝完,和別人一樣,楊桂霽喝起了雪水。大人倒沒什么,勉強喝了一天的雪水后,孩子卻鬧起了肚子。
“得去弄甜水。你拉學(xué)校的水車去邑井上拉吧?!彪m知路滑難行,妻子也無可奈何,放寒假的前一天,妻子給楊桂霽下了命令。
學(xué)校里有一臺拉水澆地用的水車。老師們習(xí)慣了馱水,從沒人用它去大洼拉水,不過這次是沒法了。給學(xué)生們放了假,楊桂霽去拉水車。年輕的男同事都忙著回老家過年,楊桂霽只能獨自去拉水。“路上滑就少拉點?!敝览睦щy,妻子還特地囑咐楊桂霽。
心中泛著嘀咕,楊桂霽拉車出了校門。在學(xué)校還好,走上大道就感到了吃力,路滑,好幾次差點摔倒,如果裝上了水,肯定會更難走。楊桂霽已經(jīng)做好了挨幾次摔的準備。
走出去幾百米,就聽到后邊傳來急促的腳步聲,那是幾個人在跑動。楊桂霽也沒在意,繼續(xù)拉車趕路。
“老師,我們來吧?!笔菑堉镜穆曇?。回頭看時,張志和三個男生已經(jīng)在身后了。
二話沒說,張志搶過楊桂霽手中的車把。四個學(xué)生快速拉車走到了楊桂霽的前邊。
從學(xué)生們的嘴中得知,放假了,他們打掃完衛(wèi)生、鎖好門去找老師辭行,從楊桂霽妻子口中得知老師一人去大洼拉水,就跑步攆了上來。楊桂霽只能快步跟上,手腳雖凍得冰冷,心里卻暖融融的。
楊桂霽永遠忘不了那個放假前的冬日傍晚。冬天的太陽落得早,夕陽中,四個已經(jīng)快長成成人的少年,拉著滿滿一桶水,在麥田間濕滑的路上慢慢跑著。因為穿了厚厚的棉衣,每個人的臉上都冒著熱騰騰的汗水。
把水倒進水缸,洗一把臉,天已經(jīng)黑了。讓楊桂霽心里一直愧疚的是,四個學(xué)生謝絕了楊桂霽留他們吃飯的請求,急匆匆跑著回家了。
四
不出所料,中考時,楊桂霽的班級考出了全校歷史上的最好成績。張志更是考上了重點高中。
楊桂霽一直住在學(xué)校。每年的寒暑假,張志就會到母??赐蠋?,高興地談?wù)撝碌母咧猩?,“還是用老師教的方法學(xué)習(xí),并不覺得費力?!彼前l(fā)自內(nèi)心地感謝曾經(jīng)授之以漁的老師。
給張志倒水,楊桂霽的心里則是想到那個炎熱的中午。邑井臺上,那個黑黑的少年抓著自己的手,只幾下就教會了自己擺水繩。“是你們太優(yōu)秀了,就像一眼有著甘甜泉眼的好井。到哪里都能滲出新鮮的甜水來?!睏罟痨V是最善于鼓勵學(xué)生的老師,說得幾個孩子也心花怒放了。
幾年后,楊桂霽被調(diào)進教育縣教育局語文教研室??粗鴷郎厦爸鵁釟獾乃肫鹉悄旰偾暗拇笱?,濕滑的雪路上,張志他們幫自己去大洼拉水時,幾個學(xué)生頭上跑出的熱騰騰的汗水。
張志博士畢業(yè)后留在了大學(xué)教書。逢年過節(jié),回老家的時候,就會約幾個同學(xué)去看老師。說起大洼地里的邑井,張志說,是老師教會了我們學(xué)習(xí)的方法、做人的道理,能讓我們常能像對著一口井一樣,不斷汲取新鮮的水。其實在我們心里,老師就是大洼地里那口能出甘冽甜水的邑井呢。
是嗎?自己竟也成了一口井。楊桂霽笑了。是啊,每個人都是一口井,只不過有的井出的水咸,讓人難以下咽;有的井會出甜水,能讓人甘之若飴罷了。