【編者按】總觀布衣老師一年來的詩歌創(chuàng)作，基本沒有追求當(dāng)今的時尚寫作，而是一如既往的關(guān)注原汁原味的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親。溫暖、古樸，抑或滄桑，使他的詩歌具有了很強(qiáng)的辨識度?！都t燈籠》從屋檐下老人孩子的歡顏入筆，營造出一個氤氳著濃郁親情與鄉(xiāng)土氣息的氛圍，凸顯出通俗、溫暖，似曾相識的鄉(xiāng)土情結(jié)。第三節(jié)，強(qiáng)化紅燈籠下一個捆縛鄉(xiāng)音的樸素、慈悲之人，是詩的主眼，醉翁之意不在酒，與《青玉案?元夕》“驀然回首，那人在燈火闌珊處”句在藝術(shù)處理上，有異曲同工之妙，是人生精神的凝結(jié)和升華?！渡畹幕匾簟粪l(xiāng)土氣息更濃厚，手捧磁碗的人有比別人更艱辛、更緊巴的生活?！叭曄∈?，燈火陳舊”，這樣一個詩意空間里，歲月的回音就敲擊在脊梁上、腦門上，讓人記憶猶新。第四節(jié)，詩意遞進(jìn)，抽絲剝繭，回音被比作上蒼的禮物，比作瓦楞上的月光，沒有傷感，沒有抱怨，有的是感念、感恩，有的是歲月沉淀后的淡然與從容，可是又分明讓人讀出了一種隱忍與內(nèi)斂。好在時間是最好的理療師，傷口愈合了，也就無憾了，這或許是上蒼的另一件禮物?？梢钥闯?，布衣老師詩歌的一大亮點(diǎn)就是，能把鄉(xiāng)間那些“陳芝麻，爛谷子”納入詩歌的口袋，典雅而詩意，又不失厚重的呈現(xiàn)筆端?！缎绿覔Q舊符》平穩(wěn)順暢，一氣呵成，極具感染力與鼓舞力，疲憊也好，勞累也罷，從這一天開始，除舊迎新，換氣象，換心情，換精氣神，濃濃的家的味道不正是一個人前行的動力嗎？一朵蓮，在玉佩上開著，祥和、美好在心間，也在人間。感謝老師賜稿清韻【編輯：春染新綠】