【柳岸】同行的那些人(散文)
一個(gè)人,一生中會(huì)遇到很多人,或擦肩而過,或長(zhǎng)久相處,或成為生命中的過客,或成為生命中的主角。不管是經(jīng)常聯(lián)系的,還是不聯(lián)系的,他們都留在我們的記憶中,或濃或淡。
遇到的人,是因?yàn)楣ぷ?,或者因?yàn)樯?,不再重要?;蛘吲c你有隙,或者與你為友,或者什么也沒有,也不再重要。因?yàn)?,愛你的人,給予你溫暖和力量;傷你的人,給予你歷練和堅(jiān)強(qiáng)。有的人,如曇花一現(xiàn),點(diǎn)綴了你的生活;有的人,如煙花絢爛,照亮了你的人生。他們,都豐富了你的人生閱歷。
當(dāng)有一天,我們回首往事的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)每一段旅程中,或者是隔著茫茫人海、帶著溫柔而來的遇見,或者走過冷暖歲月,給予你鼓勵(lì)和安慰的緣分,總會(huì)留下深深淺淺的印記。
一
張建亭,書法、繪畫皆有所成,為山東省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省青年書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,臨朐縣書法家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)兼《書法報(bào)》臨朐站站長(zhǎng)。
1992年,我畢業(yè)后到了盤陽鄉(xiāng)政府,編制在文化站。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)干部多為混崗,主要是黨委政府的中心工作。但是群眾文化工作算是主業(yè),春節(jié)等重要節(jié)日,還是要搞一些文化活動(dòng)。
最早與張建亭認(rèn)識(shí),印象中是通過張新建介紹的。張建亭是東盤陽村人。高中畢業(yè)后,就到了臨朐最早的書畫組織——臨朐書畫社學(xué)習(xí)書畫。期間,完成天津市茂林書法學(xué)院三年的函授學(xué)習(xí),與張風(fēng)塘同期,亦為好友。張風(fēng)塘后來成為青島畫院院長(zhǎng),中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、山東省美術(shù)家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員、青島市美協(xié)副主席。
張建亭1995年從臨朐書畫社回家后,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),用美術(shù)字寫標(biāo)語。有時(shí)候各村宣傳黨和政府的政策,知道他寫的字好,干活放心,需要張貼標(biāo)語、掛橫幅,就會(huì)去找他,慢慢的活就多起來了,還制作廣告牌之類的。
物以類聚,人以群分。因?yàn)楣ぷ鞫J(rèn)識(shí),慢慢與張建亭就由工作關(guān)系上升為朋友,而且是好朋友。盤陽鄉(xiāng)搬到臥龍鎮(zhèn)之后,鎮(zhèn)上許多寫寫畫畫都要請(qǐng)他,在鎮(zhèn)上郭主任的支持和本家大哥張建文的鼓勵(lì)下,他在臥龍鎮(zhèn)區(qū)開了一個(gè)裝飾門市——正大裝飾服務(wù)部。下了班沒事,經(jīng)常到他店里喝茶,看他練書法。雖然我不會(huì)書法,也不懂書法,但是喜歡欣賞,喜歡去跟他聊天。
張建亭這個(gè)人為人很好,屬性情中人,老老實(shí)實(shí)干事,不會(huì)偷奸?;铣钥嗍芾?,得到客戶信任,業(yè)務(wù)量也是只增不減。有一次我問他:“你這里活這么多,為什么不多雇兩個(gè)人幫你干?”他說:“多一個(gè)人就是一個(gè)人的工錢,成本上去了價(jià)格就高了,咱們這些村里沒什么錢,價(jià)格低一點(diǎn)比較好。”他就是這么個(gè)實(shí)誠(chéng)人,做的買賣也跟人一樣,講究誠(chéng)信。
有時(shí)候,鎮(zhèn)或者村里安排的活比較急,需要加班加點(diǎn),早出晚歸的趕時(shí)間完成,但張建亭從不要求加價(jià)或提高費(fèi)用,而且從來沒有耽誤事,也得到了大家的好評(píng)。
好的品格自然有好的回報(bào)。張建亭雖然店里買賣還可以,但是價(jià)格比較低,也僅是溫飽有余而已。2009年前后幾年,在他同學(xué)引薦下,朋友給了他一個(gè)大活兒,幾十個(gè)人跟他干了近倆月,從此扭轉(zhuǎn)了生意局面,才有了重操舊業(yè)的可能。
他最難以釋懷的是從小的喜歡,好朋友書畫水平的日漸提高,深深地觸動(dòng)了他曾經(jīng)的割舍。他不甘心就這么平平淡淡地走過一生,他想要體現(xiàn)自身價(jià)值。
夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大。2013年,他撿起了他的初心,不再搞書畫裝裱、制作版面廣告牌之類,專心從事書法、繪畫創(chuàng)作,憑借著他在臨朐書畫社七年的積累沉淀,不斷提升自己的書法水平,特別是重新把丟在一旁多年的繪畫撿起來,學(xué)習(xí)、創(chuàng)作。從2013年臨朐縣“秦池杯”書法獲獎(jiǎng)開始,一發(fā)不可收,書法、繪畫功力日益精進(jìn),作品多次參加各級(jí)各類展出,并頻頻獲獎(jiǎng)。其個(gè)人事跡,臨朐電視臺(tái)和濰坊電視臺(tái)先后做過專題報(bào)道。
2015年10月《筆墨有法》入展第19屆山東美術(shù)新人新作展(省美協(xié));2016年《寫意大珠山》入選山東省美協(xié)山水寫生作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)作品,《歷觀前賢論書》入選山東臨朐、河南孟津、海南文昌三市縣書法聯(lián)展(書協(xié));2017年7月書法《古詩(shī)雅集》獲臨朐、高密、青州書法聯(lián)展優(yōu)秀獎(jiǎng)(書協(xié)),《古詩(shī)雅集》獲第四屆山東省農(nóng)民書畫藝術(shù)作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)(省文聯(lián)、省書協(xié)、省美協(xié)),《酷夏》入展大海杯?喜迎十九大書畫作品展(省文聯(lián)、省美協(xié)、書協(xié)),《大珠山》獲山東省美協(xié)2017寫生創(chuàng)作優(yōu)秀獎(jiǎng);2018年,書法作品入選群星璀璨濰坊市首屆正書展(市書協(xié)),《道由白云盡》榮獲新時(shí)代文明行書畫作品展三等獎(jiǎng)(市廣電新聞出版局);2019年書法作品入展奎文、昌邑、臨朐書法篆刻聯(lián)展;書法《桃源》獲第五屆山東省農(nóng)民書畫藝術(shù)作品展入選獎(jiǎng)(省文聯(lián)、書協(xié)、美協(xié)),國(guó)畫《家鄉(xiāng)情》獲第五屆山東省農(nóng)民書畫藝術(shù)作品展入選獎(jiǎng)(省文聯(lián)、書協(xié)、美協(xié)),山水《引領(lǐng)圖》獲濰坊市慶祝新中國(guó)和人民政協(xié)成立七十周年書畫攝影作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)(市政協(xié))。
在學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的同時(shí),他先后兼任過臥龍小學(xué)、盤陽小學(xué)的書法教師。依托縣書協(xié)、美協(xié)、老干部書畫研究會(huì)的資源優(yōu)勢(shì),和好友張泮軍、劉樹貴、曾慶政老師于2015年7月,創(chuàng)辦育英美校,教授小學(xué)生書法,培養(yǎng)一大批書法繪畫人才。其中,當(dāng)時(shí)只有11歲的學(xué)生張曉慧作品,在2018年中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦的《異彩飛揚(yáng)少兒書畫比賽》中入展,來自全國(guó)28個(gè)省市自治區(qū)以及港澳臺(tái)地區(qū)多達(dá)一萬多件作品,入展僅280副,實(shí)在是可喜可賀。2019年又有張瀟杰、張曉慧、杜曉凡3位同學(xué)的作品入展了山東省教育書協(xié)舉辦的全省學(xué)生書法展。所教學(xué)生獲得市級(jí)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)更是不計(jì)其數(shù)。
2014年5月,臨朐縣老干部書畫研究會(huì)辛寨分會(huì)成立,他任副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)。當(dāng)年底,牽頭組織出版辛寨書畫集《翰墨丹青頌和諧》,并與柳山分會(huì)合作出版畫集《丹陽朱虛頌中華》。
2016年6月,作為發(fā)起人之一,與周立平、張洪倫、周士軍、孟憲沂、張少力、曾慶政、張遠(yuǎn)、許瑞華等9人,成立丹水文學(xué)社。2017年1月創(chuàng)辦季刊雜志《丹水文學(xué)》。同年7月,辛寨鎮(zhèn)文聯(lián)成立,主管《丹水文學(xué)》發(fā)行。2018年4月11日,丹水文學(xué)社應(yīng)濰坊人民廣播電臺(tái)之約,張建亭和其他幾位主要負(fù)責(zé)人,參加濰坊新聞廣播《文化濰水》欄目的直播。2017年2月臨朐縣書協(xié)辛寨分會(huì)成立,他任辛寨書協(xié)副主席兼秘書長(zhǎng)。多次邀請(qǐng)縣書協(xié)專家到辛寨分會(huì)舉辦書法培訓(xùn),反響良好,效果顯著。
2018年3月,臨朐縣老年大學(xué)辛寨分校成立,他被聘為書法老師;2019年初,任臨朐縣書協(xié)副秘書長(zhǎng),并兼任在全國(guó)非常有影響力的專業(yè)報(bào)刊《書法報(bào)》臨朐工作站站長(zhǎng);2020年8月被臨朐縣文化館聘為“新農(nóng)村新生活公益性文化培訓(xùn)”書法老師;2020年10月被辛中小學(xué)聘為書法輔導(dǎo)老師。
君子之交淡如水。我到縣城工作之后,去張建亭那兒少了,但對(duì)他的關(guān)注并沒有減少。隨著年齡漸長(zhǎng),家務(wù)事,工作上的事多起來,很多時(shí)候從那兒路過,也沒有時(shí)間過去坐一坐。
也許真正的友誼并不在于朝朝暮暮,不在于有福有樂同享,而在于有困難的時(shí)候他能及時(shí)出現(xiàn),能幫助你解決問題。2010年,我已經(jīng)離開辛寨鎮(zhèn)到縣史志辦工作,年底買房打電話找他借錢的時(shí)候,他沒有絲毫猶豫。這件事之前在一篇回憶中說過,這里不再細(xì)說。
路遙知馬力,日久見人心。人與人交往,之所以能成為朋友,靠的是誠(chéng)信,靠的是真情。
二
“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭?!?br />
這句話是在新華中學(xué)上學(xué)時(shí),班主任、語文老師尹文普在一堂課上教的。
尹老師身材不高,微微有點(diǎn)胖,單眼皮,眼角有點(diǎn)下垂,看上去總是很嚴(yán)肅的樣子,讓人望而生畏。尹老師走路的樣子,像極了朱自清先生說的他父親的背影。
尹老師當(dāng)時(shí)是八六級(jí)一班的班主任,素以嚴(yán)厲著稱。教語文科,教學(xué)水平比較高。
“從這堂課開始,我們每節(jié)語文課,都學(xué)一段名句或一個(gè)成語,增加大家的知識(shí)面,特別是學(xué)習(xí)做人的道理。”記不清具體什么時(shí)間的一節(jié)課上,尹老師如是說,并帶我們學(xué)習(xí)文章開頭的那句話,進(jìn)行了具體的講解。尹老師的話大致是這個(gè)意思,至于課前學(xué)還是課后學(xué)已經(jīng)記不清了??赡軓埓淞?、侯永芳等學(xué)習(xí)好的同學(xué)記得比較清楚吧。
我是上初二的時(shí)候從楊家河中學(xué)轉(zhuǎn)入新華中學(xué)的,之所以到一班就讀,就是因?yàn)橐蠋煿艿膰?yán),全班成績(jī)比較好。爸爸是想讓我在一個(gè)好的班級(jí),成績(jī)能好一點(diǎn)??上У氖?,我的成績(jī)實(shí)在不敢恭維。
我這個(gè)人確實(shí)很笨,全班80余人,考試成績(jī)一般在50名之外,而且比較穩(wěn)定,考40幾名就算進(jìn)步了。課程方面,除了語文、政治外,英語是難得及格,代數(shù)、幾何、物理、化學(xué)等尤其差,可以說是一塌糊涂。
并不是老師教的差,比如教代數(shù)的馬老師就非常耐心細(xì)致,反復(fù)講解,但仿佛對(duì)牛彈琴,我是直接學(xué)不會(huì),而且越學(xué)不會(huì)越犯愁,以至于到后來抄襲同學(xué)的作業(yè)。
也不是一無是處。有一次作文課,講課中間,尹老師把我的一篇作文開頭當(dāng)做范文念了一遍,說我的作文開頭部分很好,形式新穎,值得學(xué)習(xí)借鑒。只記得有這件事,什么作文記不清了,隱約記得作文的開頭,是以校園的一個(gè)什么活動(dòng)場(chǎng)景切入主題的,改變了以往作文“我記得有一件難忘的事……”“……年,發(fā)生了一件事,令我終生難忘?!钡韧ㄋ椎拈_頭??赡苓@是我在新華中學(xué)讀書期間,唯一可記的事吧。
因?yàn)樾氯A中學(xué)是在縣城,在學(xué)校上學(xué)的孩子,大部分是城里孩子,還有一部分是城區(qū)村的,比較難以管理,有的班級(jí)就比較亂。經(jīng)常聽說有的同學(xué)在校外跟社會(huì)上的小青年打架斗毆,某某某跟某某某談戀愛,抽煙喝酒的也屢有所聞。
八六級(jí)一班尹老師管的嚴(yán),風(fēng)清氣正,學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚。雖然我學(xué)習(xí)不好,但不影響尹老師是一位稱職的班主任。
有一次課后,尹老師把我叫到教室外,我心里直打鼓,以為哪兒犯了錯(cuò)。
“張立志周末和誰去的石門坊玩的?”
“不知道?!?br />
“要說實(shí)話!”
“真不知道。”
“你回去吧,不要跟同學(xué)說我問了你什么?!?br />
其實(shí),張立志周末去石門坊我是知道的,因?yàn)樗艺f過。不過,因?yàn)槲覜]去,他和誰去的我也沒問。但我不回答的原因卻是:周末出去玩玩怎么了?有什么大不了的?周末也要管?現(xiàn)在想想,尹老師當(dāng)時(shí)可能是考慮安全等因素,了解孩子們的動(dòng)態(tài),怕孩子們出問題吧。
尹老師嚴(yán)格管理是對(duì)的,有利于還是孩子的我們健康成長(zhǎng)。在二十幾年后的同學(xué)聚會(huì)上,談到我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié),談到我們班同學(xué)的現(xiàn)狀,一致認(rèn)為,多虧了當(dāng)時(shí)尹老師管的嚴(yán),才使我們每個(gè)人都健康成長(zhǎng)。
說到成長(zhǎng),除了個(gè)別意外,大部分同學(xué)都有所成,不管是經(jīng)商的、干企業(yè)的還是教學(xué)的、打工的等等,談不上大富大貴,至少是健康的、幸福的、平安的。
我在新華中學(xué)沒有畢業(yè),初三下半學(xué)期的時(shí)候,準(zhǔn)備報(bào)考濰坊藝術(shù)學(xué)校,離開學(xué)校去參加音樂專業(yè)培訓(xùn),然后參加考試什么的,大概一兩個(gè)月的時(shí)間吧??纪暝嚭笠矝]再回學(xué)校,因而我是沒有初中畢業(yè)證的。
我在學(xué)校時(shí)比較內(nèi)向,不善于交往、交流,當(dāng)然現(xiàn)在也是。那時(shí)候,我不算矮,和馬文泳、馬立國(guó)等在教室后排,學(xué)習(xí)都不算好。我跟前排的同學(xué),說話交流很少,從入學(xué)到離開學(xué)校,大概有好多同學(xué)特別是女同學(xué),沒說過一句話罷。
寫到這里,想說說譚學(xué)政。前幾天,到龍山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園研討組織機(jī)構(gòu)史編纂,座談結(jié)束后,參觀學(xué)習(xí)龍山產(chǎn)業(yè)園的工業(yè)、農(nóng)業(yè)等發(fā)展情況。第一站就到了譚學(xué)政的三義集團(tuán)。據(jù)產(chǎn)業(yè)園趙主任介紹,三義集團(tuán)近幾年發(fā)展勢(shì)頭很好,特別是在今年新冠肺炎疫情的情況下,實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)增長(zhǎng),到9月份交稅已經(jīng)與去年全年持平,還投資1億多元,兼并購(gòu)買了一家經(jīng)營(yíng)不善的企業(yè),為產(chǎn)業(yè)園和企業(yè)卸了包袱。集團(tuán)高度重視黨的建設(shè),投資近百萬元,打造了一個(gè)黨建示范點(diǎn)。集團(tuán)馮經(jīng)理負(fù)責(zé)介紹示范點(diǎn)情況。剛開始介紹,我看見譚學(xué)政外面走進(jìn)來,便上前跟他聊了會(huì)。他說現(xiàn)在集團(tuán)有員工400余人,必須把黨員的作用發(fā)揮出來,到南方考察后,創(chuàng)造性提出了“紅色薪酬”的黨員激勵(lì)機(jī)制。實(shí)施后,取得明顯效果,黨員的模范帶頭作用充分顯現(xiàn),帶動(dòng)全體員工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、奮發(fā)有為,在企業(yè)中形成干成事、干好事的濃厚氛圍,黨的建設(shè)在企業(yè)中真正發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
“紅色薪酬”激勵(lì)機(jī)制就是為每一名黨員發(fā)放“紅色薪酬”,黨員所在崗位統(tǒng)一懸掛“一名黨員就是一面旗幟”先鋒崗標(biāo)牌,促黨員亮身份、亮業(yè)績(jī),并通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)、健康查體、過政治生日、主題黨日等一系列措施,豐富“紅色薪酬”內(nèi)涵,提高黨員的責(zé)任感。
與譚學(xué)政的交往不算多,在學(xué)??隙]說過幾句話,這幾年因?yàn)橘u書等,才與他有過幾次交往。雖然交往不多,但給我的感受很深。有一次,他對(duì)同學(xué)們開玩笑說:“大家不要在剛在群里胡啦八侃、搶紅包,多討論談?wù)撛趺窗l(fā)展經(jīng)濟(jì),多學(xué)點(diǎn)東西吧?!彪m然是玩笑,但是卻反應(yīng)了他的真實(shí)思想。
我想,他是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)家,因?yàn)樗隽嗽S多不求名利的社會(huì)公益事業(yè)。他是一個(gè)有文化的企業(yè)家,他懂得企業(yè)文化的重要性和企業(yè)文化的凝聚力。他是一個(gè)善于管理的企業(yè)家,員工的父母生日、孩子考上大學(xué)等等,企業(yè)都有所表示。一個(gè)視員工為家人的企業(yè),員工當(dāng)然為企業(yè)發(fā)展盡心盡力。
同行的人,決定了你的高度。遇到的人不同,傳遞的思想和看待問題的角度自然會(huì)不同,他會(huì)影響到你,正所謂“近朱者赤,近墨者黑。”
時(shí)光若水,緩緩流過春夏,流過秋冬,流向季節(jié)更深處。而我們,經(jīng)過平湖落雁,走過小橋流水,或是驚濤駭浪,或是富貴榮辱?;厥走^往,生命一直如常,依著四季的溫度,冷暖自知,些許明媚,些許陽光。