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編輯推薦 【丹楓】保存你的微笑(散文)


作者:沒(méi)有花的鹿 布衣,309.00 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:2118發(fā)表時(shí)間:2020-07-13 17:15:48
摘要:原創(chuàng)首發(fā)

【丹楓】保存你的微笑(散文)
   因?yàn)橐咔?,今年的高考推到了七月,我也因同事孩子考試,去替監(jiān)考。去這里的城里三天,第一天考前培訓(xùn),而后兩天考試。
   報(bào)到這天,我們排隊(duì)測(cè)體溫,消毒,快速地查看自己的培訓(xùn)座位,正要進(jìn)大廳時(shí),看到一個(gè)帶個(gè)眼鏡的中年女士,微胖,對(duì)著我微笑。我想了半天也沒(méi)想起是誰(shuí),只好回以微笑。她的微笑很美,很熟悉。而后嚴(yán)肅而緊張的考前培訓(xùn),我就忘了此事。
   之后兩天,我沒(méi)有再見(jiàn)到她,第二天的晚上,住宿的屋里太悶熱,我和同伴去找服務(wù)員要空調(diào)遙控器,她卻說(shuō)整個(gè)樓層就一個(gè),讓我們自己去找找看,我們也不管住的誰(shuí)了,逐個(gè)地去敲門。
   敲到第三個(gè)門,出來(lái)一個(gè)長(zhǎng)發(fā)小女孩,仰著小臉問(wèn):“阿姨,你有什么事?”
   隨著那個(gè)對(duì)我微笑的女士出來(lái)了:“是你呀,什么遙控器呀,這沒(méi)有?!比缓笏呛堑赜謫?wèn):“你是不是在附小教過(guò)學(xué)?”
   我茫然:“沒(méi)有,你是不是記錯(cuò)了?”
   她依然微笑:“不可能。”
   我倆就這樣在走廊里,你一句我一句地說(shuō)著,并熱情地讓我進(jìn)屋和我說(shuō)說(shuō)話。
   說(shuō)在哪一年呢,也說(shuō)不清,她說(shuō)的時(shí)間,我也沒(méi)印象,可是她說(shuō)的卻很真實(shí)。一聊就是很晚,我也忘了是去問(wèn)空調(diào)遙控器的事了,還好同伴也是粗線條的人。
   在聊天的時(shí)候,大多是她在說(shuō),談笑風(fēng)生里好像在講別人的故事。如果沒(méi)有去找遙控器,就聽不到這樣勵(lì)志故事,有的時(shí)候就是這樣,冥冥中感悟一下似曾認(rèn)識(shí)的,陌生的人生。
   我最后也沒(méi)記住她的名字,而她講的前半生,這些天一直在我腦海里一次次地打印。
   姑且叫她新羽吧。她是和我一樣師范畢業(yè)的小師妹,卻沒(méi)有找到工作的女生。那些年學(xué)校的編制飽和,哪里都不缺老師,我也是實(shí)習(xí)一年才轉(zhuǎn)正,而她一直代課,不是每個(gè)月,是每年只給幾百元,工作量卻是和大家一樣的,養(yǎng)不活自己,轉(zhuǎn)正也是遙遙無(wú)期??梢韵胂笠幌?,大家都在備課上課,而她也在上課,而總是局外人,什么都沒(méi)有著落,那是怎樣的一種落寞,尤其在別人發(fā)福利,過(guò)節(jié)時(shí)多樣的祝賀,那個(gè)時(shí)候的她,多么無(wú)助,凄涼。不用說(shuō)報(bào)答父母了,就是自己這些年的用心學(xué)習(xí),難道就是這樣的結(jié)果?
   她毅然辭工了,先是到城里打工,忍受著,容忍著多少人的白眼,想到學(xué)的東西一點(diǎn)也沒(méi)有用在實(shí)際中,她又想到要開學(xué)習(xí)班,可是城里開班的人多,競(jìng)爭(zhēng)力又大,俗話說(shuō)人挪活,她問(wèn)了周邊的地區(qū),哪里教學(xué)學(xué)習(xí)薄弱,她就去哪里。
   后來(lái)去了安捷。再次想象一下:一個(gè)弱弱的剛畢業(yè)的女生,到一個(gè)陌生的地方,這是多大的勇氣。選地址,安捷的大街小巷,被她走了個(gè)遍,鞋子都磨出了洞;宣傳,在大毒太陽(yáng)下發(fā)學(xué)習(xí)單,曬到暈倒;冰雪地里,發(fā)學(xué)習(xí)單,凍到麻木;找桌椅,和七七八八的地方聯(lián)系,把這些年能說(shuō)的好聽話都說(shuō)了。一個(gè)人哭夠了,繼續(xù)干。
   班開起來(lái)了,什么都很好了,忙得不亦樂(lè)乎。她自己就是一個(gè)校長(zhǎng),最讓她難忘的是,有一次感冒,沒(méi)有歇課,一邊掛著吊瓶,一邊依然在上課,講到喉嚨嘶啞,她是多么愛(ài)這份講臺(tái)的工作。終于天道酬勤,她贏得了安捷那里家長(zhǎng)們學(xué)生們的認(rèn)可。她講到最美的時(shí)刻:第一個(gè)十天,就掙了上千,她激動(dòng)地不可言表。
   新羽班一開就是十幾年,但她還是想著回學(xué)校,去當(dāng)一個(gè)正式的老師,雖然那比開班少掙不少,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,她這么拼的人,當(dāng)然如愿,不然,我們也不會(huì)在考場(chǎng)相遇。
   是一七年還是一八年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)里再次招聘老師,她這些年沒(méi)有扔掉所學(xué),過(guò)五關(guān)斬六將,輕輕松松地回到她曾代課的學(xué)校。
   在我倆聊天到這個(gè)時(shí)候,小女孩已經(jīng)乖乖的自己睡著了,新羽再次微笑著給我講,現(xiàn)在的時(shí)刻,她很知足,孩子很健康,老公對(duì)她很好,這點(diǎn)能看出,她一直洋溢著幸福。工作呢,也是實(shí)現(xiàn)了她這些年的期盼。
   我上班這些年,基本上是周而復(fù)始,幾年一循環(huán)的工作內(nèi)容,而這些都是新羽羨慕的,她比我,比我們有更多的工作熱情,更多的耐心,更純粹的努力。這和她這些年的磨礪是分不開的,雖然我不想體會(huì)她這些,但很是羨慕欣賞她如今的淡然,坦然。
   微笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差,我在她這體會(huì)到了這點(diǎn),教學(xué)這些年,我早已沒(méi)了耐心,沒(méi)了熱情,沒(méi)了初心。和她聊天后,感悟良多,為了實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng),還能這樣一走走了十多年。為了能和我們一樣站在講臺(tái)上,打拼這些年。而我這樣安逸,這樣沒(méi)有十分用心,是不是太不對(duì)了?
   高考結(jié)束好幾天了,她的微笑一直在我這里保存,她的生活,如果換成我,我可能早被生活打敗了,我一路走著,都沒(méi)有生活的勇氣朝氣,沒(méi)有了微笑的力量能力。我真的很羨慕她,狠狠地生活,用心地微笑生活。如向日葵一樣,金黃燦爛。今后,愿她越來(lái)越好吧,我也期待下次的相聚。
  

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【編者按】一個(gè)微笑的女老師的教學(xué)經(jīng)歷給了作者一份啟迪,也使作者以后能更好的教學(xué)而努力。作者替同事去監(jiān)考,在報(bào)到這天,遇到了一位面帶微笑的老師,之后就忘了此人。但在第二天住宿時(shí),因?yàn)樘鞜崛フ夜灿玫倪b控器,又遇見(jiàn)了那位微笑的老師。這次,兩人在走廊上聊起了過(guò)往,作者才知道這位暫且叫新羽的老師不平凡的教師經(jīng)歷。曾經(jīng)也是師范畢業(yè)的新羽,畢業(yè)后一直做代課老師,看著不公平的待遇,她在養(yǎng)不活自己的情況下毅然辭職,去陌生的地方打拼。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與堅(jiān)持,終于辦了個(gè)學(xué)習(xí)班掙錢。但她心中依然有回到故鄉(xiāng)、繼續(xù)做一名正式老師的夢(mèng)想。好在十幾年后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)里再次招聘老師,她的老師夢(mèng)也終于如愿。但她如向日葵一樣金黃燦爛的笑容,讓作者羨慕并給人以動(dòng)力與啟示!全篇文字精煉,語(yǔ)言流暢,人生路上,微笑面對(duì),給人啟迪,催人奮進(jìn)!力推欣賞!【編輯:夢(mèng)鎖孤音】

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1 樓        文友:夢(mèng)鎖孤音        2020-07-13 17:17:40
  微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)以微笑對(duì)你!啟迪人生的一篇佳作,為你點(diǎn)贊!期待精彩繼續(xù)!
夢(mèng)鎖孤音
回復(fù)1 樓        文友:沒(méi)有花的鹿        2020-07-13 22:12:44
  是這樣,如鏡子般的生活,你笑它也笑,謝謝夢(mèng)編輯。
2 樓        文友:陸嶼璠        2020-07-13 19:51:00
  女孩兒創(chuàng)業(yè)很不容易,十分感人的一個(gè)好文,大贊!
回復(fù)2 樓        文友:沒(méi)有花的鹿        2020-07-13 22:14:55
  謝謝點(diǎn)評(píng),說(shuō)的好對(duì),中間的辛苦,她都一笑帶過(guò)。
3 樓        文友:黃河岸邊        2020-07-13 20:44:25
  教師職業(yè)是令人尊敬的職業(yè),為人師表。為老師佳作點(diǎn)贊。
回復(fù)3 樓        文友:沒(méi)有花的鹿        2020-07-13 22:17:49
  平凡,偉大,謝謝點(diǎn)評(píng)。
4 樓        文友:相思        2020-07-14 06:50:55
  一篇?jiǎng)?lì)志文,令人感動(dòng)。欣賞佳作,問(wèn)好老師。
成績(jī)屬于過(guò)去,筆尖書寫未來(lái)。
回復(fù)4 樓        文友:沒(méi)有花的鹿        2020-07-14 20:55:21
  謝謝相思,向你學(xué)習(xí)
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