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編輯推薦 【浪花?感動】人類,人類(詩歌)


作者:福建省長樂市 白丁,29.90 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:4728發(fā)表時間:2020-05-01 09:02:23


   人類,人類
   偉大的媽媽你聽得到我的聲音嗎?
   春天如此遙遠,又如此逼近
   雨水的黃昏中,我所有的影子都是潮濕的
   帶著裸露的悲傷,我要喊你媽媽
   我是你的第一個孩子
   也是最乖的一個孩子
   雖然我懷疑雨水叛逆的季節(jié)
   也懷疑一個人默默愛上透明傘的黃昏
   晦澀如人類的轉(zhuǎn)身
  
   二
   人類,人類
   今夜我要去尋找真正的詩歌
   靈魂的詩歌,皈依塵世的詩歌
   海子我是你的孩子,顧城我也是你的孩子?
   我有如此多的詩歌父親,但我依然孤獨
   我的身體里沒有詩歌,只有靈感的碎片
   如果我承認我寫詩,也只是我的淚水在發(fā)芽
   詩歌終結(jié)的日子里,我將是你們的最后一個孩子
   海子,顧城,我的詩歌父親們
   你們以詩的目光眺望我的淚水
   眺望死亡的毀滅之歌?
   詩的最后一個孩子也是孤獨的
   我以最后?一個人類的孩子更加孤獨
  
   三
   人類,人類
   最后的詩人軌跡在這里偏離
   火車是天堂帶走的,斧頭是1993的遺物
   ?早熟的故鄉(xiāng)仿佛聽不見我的孤獨
   春天的襁褓中,我以寫詩嗷嗷待哺
   媽媽的祖母綠眼神里
   藏不下我童年孤獨的釋放?
   我只是一個寫詩的傀儡
   如果還在掙扎中寫詩
   媽媽,我的夢想是給詩建一所大房子
   供全人類居住
   而不是把全人類關(guān)起來
  

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【編者按】如果不是某物,而是“人類”,要裝下情感是容易的,裝下呼喚和意象,就有難度了,詩人恰恰選擇了這種難度。三首詩,反復誦讀,會發(fā)現(xiàn),意趣不斷進層加深,情感越發(fā)熾烈。同時,詩人的詩意總部言明,卻若隱若現(xiàn),似乎這種詩感如蜂蝶嚶嚶,我想,詩歌的感覺應該是不斷給人特別的讀感,這些詩是這樣。詩,對于詩人而言,是生活,解剖和碰撞生活,才是詩人的興奮。我相信,詩人是在興奮里完成了詩的訴說。人類,我的媽媽。黃昏的詩意本該是夕陽余暉涂抹,你卻潮濕了,是因為我這個乖孩子曾經(jīng)在雨季叛逆?一個轉(zhuǎn)身,叛逆會變成溫順,我想你宣誓。人類是詩歌。我的詩的父親是海子是顧城。我胸懷著詩,卻都是碎片,是我的淚水在發(fā)芽,在徒長,這是詩的孤獨?如果是,我就是孤獨的最后一個孩子。以詩的方式和精神,面對著世界,這是詩人的傳承。詩人啊,在這個世界總是會偏離軌跡,臥軌,留下斧頭,也是詩的歸宿?我知道我的歸宿可能不是前輩鐘情的這些,但我愿意做一個斧頭和鐵軌的傀儡,在掙扎里吟詩,我的詩歌可以解放人類,卻當下的日子,詩被關(guān)在房門里。沖破,突圍……這是讀詩以后的沖動。詩人總是以跳躍的精神,仰視的態(tài)度,去關(guān)照著世界和生活。我想,我們讀詩干什么的話題,這里,我找到一個答案:不放棄每一次詩的吶喊,用詩的堅持面對生活。詩歌在創(chuàng)意上,以關(guān)照的態(tài)度反思,以生動的情懷來擁抱,特別溫暖和溫性。詩歌的邏輯很清晰,進層加厚,形成詩的壁壘,沖破和堅守都在其中。在直呼里安放情感,在婉轉(zhuǎn)里跌宕詩句,古韻里講究典藏,這首詩里也有這樣的運用,將海子和顧城的概念壓縮成實物,非常有張力和詩意。好詩,點贊,力薦!【浪花詩語編輯:懷才抱器】

大家來說說

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1 樓        文友:懷才抱器        2020-05-01 09:05:18
  激流島上的那把斧頭,秦皇島外的那根鐵軌,都不是扼殺詩歌的記憶。人類,在當下的疫情里關(guān)著,五一節(jié)來了,就會沖破窗戶,詩人在吶喊:人類,人類……真是喚醒,喚醒自己的詩,給我們每一個人。好詩,請欣賞。感謝投稿浪花,希望精彩不斷。謹祝五一節(jié)快樂!
懷才抱器
回復1 樓        文友:福建省長樂市        2020-05-01 09:28:44
  謝謝懷才老師精彩編輯,問好,也祝你五一快樂!
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