【星月】一七令·春之物語(yǔ)(古韻)
摘要:原創(chuàng)首發(fā)
一、平韻二首
風(fēng)。
溥暢,冰融。
蘆荻岸,小橋東。
銜來(lái)春色,綠了山叢。
輕飏吹束帶,瀟颯撥清宮。
常恨去來(lái)無(wú)跡,不知?jiǎng)酉⑸钪浴?br />
孤亭輾轉(zhuǎn)生心曲,萬(wàn)里憑依至遙穹。
花。
沁粲,夭斜。
光為魄,玉為葩。
攀籬繞苑,才吟逸華。
芳侵邊塞路,魂駐靖和家。
今夜玉樓照影,明朝深巷凌霞。
醉里扶枝幾行淚,世上能誰(shuí)盡知他?
二、仄韻二首
水。
蜿蜒,漂綺。
淌千年,裁萬(wàn)里。
白瀲催槳,天涯足咫。
激湍蕩塵埃,清涓滋燕祉。
晶屏漫渡鴻影,逝浪鐫雕日晷。
枕間泛月夢(mèng)家鄉(xiāng),溪口掬珠嘗醴美。
鳥。
棲枝,唱曉。
啄春泥,穿密筱。
占據(jù)梁柱,啼來(lái)翠裊。
蓊翳兩呢喃,澄朗同渺杳。
書傳綣窗南北,聲醉行人眾少?
翩然矯羽列青云,銜得逸詩(shī)向窈眇。
三、疊韻一首
春,春。
溫煦,開新。
桃花塢,倚窗人。
芳霏遠(yuǎn)道,雨濕南津。
望穿凌碧燕,描得踏青鄰。
簾戶素箋吟客,仙源霧靄沾身。
約得清風(fēng)原上醉,不辭永做護(hù)桑神。
【編者按】這組一七令共五首。第一首寫風(fēng),先寫足跡,注重繪景,其實(shí)也是作鋪墊,為下面的開始入情作鋪墊,而且從色調(diào)上也開始有變化,最后境界陡升,氣勢(shì)非凡。第二首寫花,一開始就先聲奪人,寫出了其不凡的出身,然后寫其待遇,跟上一首一樣,到結(jié)尾色調(diào)上與開頭對(duì)比鮮明,給人一種心比天高的感覺。正面兩首水與鳥是兩個(gè)押仄聲韻的一七令,讀來(lái)與前兩首的色調(diào)變化又不一樣。這兩首可以從開始到結(jié)尾一以貫之,在境界的逐步提升中又不失清麗秀雅。最后一首疊韻,既別出心裁,又是一種挑戰(zhàn),既各自成韻,又和諧在致。讀來(lái)是一種享受,推薦欣賞?!揪庉嫞嚎鞓酚肋h(yuǎn)】
1 樓 文友:快樂永遠(yuǎn) 2020-02-17 16:16:28
最后 一首讀起來(lái)是享受了,寫起來(lái)太傷神了吧。厲害。
回復(fù)1 樓 文友:清江艄 2020-02-17 16:21:43
社長(zhǎng)太厲害了,最后我一首,我的想法是寫春 ,更寫春心.一眼被老師識(shí)破了,好生厲害!
2 樓 文友:靜待花開 2020-02-17 16:16:46
老師,妙筆生花,欣賞學(xué)習(xí)了!
畫堂春
文/靜待花開
清輝獨(dú)籠一蓮佳, 綠波微漾輕裁。 一簾心事月中栽, 只等風(fēng)來(lái)。
漫倚雕欄回望, 柔情似水盈懷。 小園幽徑印青苔, 靜待花開。
回復(fù)2 樓 文友:清江艄 2020-02-17 16:24:39
才女,前途未量,也向你學(xué)習(xí)了.多謝惠顧,祝筆豐
3 樓 文友:千年月色 2020-02-20 16:55:09
老師的這組古韻夠新穎了,最后一首更是精巧,拜讀學(xué)習(xí)了。
回復(fù)3 樓 文友:清江艄 2020-02-21 22:55:26
多謝老師的鼓勵(lì),只是像這類形式突出的體裁,玩玩就可以了.并不一定受主流重視.
4 樓 文友:懷才抱器 2020-03-14 10:04:02
古韻主編你好,我是懷才抱器,投稿征文一篇,古韻大賦,若可編輯,勞君費(fèi)心。若不能告訴我撤稿。謝謝,麻煩了。遙握。
回復(fù)4 樓 文友:清江艄 2020-03-14 12:21:20
老師好,老師謙虛了,感謝賜稿星月古韻,實(shí)令蓬蓽生輝,感謝感謝!
5 樓 文友:懷才抱器 2020-03-14 10:12:46
懷才抱器QQ2459962830