暑假即將結(jié)束，湖口中學的老師們都歸了窩，準備參加新一學年的工作，突然得到消息，王校長要上調(diào)到教育局。
　　 這學期由誰接任校長眾說紛紜。學校有三位副校長，有兩位都有可能接手。一位是分管教學的付副校長，四十多歲，年富力強，在副校長的位子上干了十多年，王校長的上上任調(diào)離時，都認為他要順理成章地接任，卻不料被資歷不深的安全副校長繼了位。從此付副校長滿腹牢騷，出工不出力，致使校長大人工作有難度有阻力，不好施展手腳。校長只有申請調(diào)離，沒滿屆便成功調(diào)到了教育組。之后應該由付副校長接任吧？學校已經(jīng)沒有了其他人選，新提拔上來管安全的吳副校長顯然不行，不可能短時間內(nèi)三級跳，管后勤的副校長年事已高，快到離職讓位的時候。付副校長信心滿滿，躍躍欲試，結(jié)果卻再次落空，教育局從外鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)進了王校長。傳言王校長曾在一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中任副職，沾了縣長同學的光，來到湖口中學。他根本沒有在湖口長久作戰(zhàn)的打算。這不，只干了兩年就要提腳跑路了。調(diào)到縣局任什么職還是一個迷，有縣長同學的關(guān)照，起碼當個科室主任應該不在話下。可能接任的第二位就是管安全的吳副校長。吳副校長四年前還是個沒有任何職位的科任老師，任了一年的校長助理，直接就升副校長了，可見能量之大，是在跑步前進，而且只有三十出頭，實乃后生可畏。
　　 擺在面前的二選一，有老師向自己心儀的人選建議獻策。比方說要跑路，要送禮，要一拳頭將狗日的貪官打疼。二位都呵呵，究竟他們私下在如何活動，都不得而知。
　　 突然學校緊急通知，所有教職工員到會議室開會，要選校長。教育局來了人，教育組書記到了場，分別在會上做了重要講話，目的是要選好當家人。王校長要調(diào)走，新校長在付副校長和吳副校長之間產(chǎn)生，希望大家投好自己神圣的一票。諾大的會議室，左右兩條走廊，老師們下了位，挪進走廊里自然分成了兩條隊列。兩條隊列向前挪動著。前面是主席臺，臺上擺好了兩張木桌，木桌上堆放著空白選票。老師們一個一個上去打鉤后，將選票丟在一只票箱里。要求人人都要踴躍投票，投完票各自回家。一百五十多位教師，人多場面雜，就有劃混漿的，沒投票便走了。他們對投票失去了信心。每次投票從來沒有公開過，鬼曉得誰的票多誰的票少？全憑領(lǐng)導一句話，結(jié)果早就預定好了。
　　 但每人都關(guān)心最后的結(jié)果，誰來接任校長？到了開學，王校長卻沒有走，說是不走了，接著當湖口中學的校長，原班人馬不動。
　　 上面來的領(lǐng)導虛晃了一槍。
　　 校園里，對這一結(jié)果有兩種議論。其一是教育局準備要吳副校長上任的，付副校長知道后怒火萬丈，跑到教育局找領(lǐng)導，說這樣肯定搞不成。于是，教育局決定湖口中學的領(lǐng)導原封不動。其二是王校長調(diào)來湖口中學沒出成績，中考排名越來越差。從前教學成績在全縣數(shù)一數(shù)二的學校，在他手里名落孫山，他不想落荒而逃，準備重震威風之后再走。老師們相信其一的多。付副校長上任時，吳副校長還是他手下的普通老師，突然間就爬到他頭上去了，他如何想得通？況且他連續(xù)兩次應該擺正的，兩次都落了空。有人戲謔地說他不該姓付，姓了付，一輩子都是副職。
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