【輕舞】天空賦(外三首)
◎不用嘲笑蝸牛的夢境
海鳥自由飛翔
醮點(diǎn)海水的態(tài)勢
以狂草的翅膀
寫下星辰和太陽
背負(fù)巨石,觸覺伸向夢的方向
那片天光
有太多的遐想
◎火之舞
也是猜想她的溫暖
妖嬈只向率性旋轉(zhuǎn)
柵欄,擬或草原
紅馬蹄踏過,一襲輕煙
妄議骨的誓言
十萬個(gè)火舌搖擺
十萬方鋼鐵巖石柔軟
那些藏起來的變種
側(cè)耳風(fēng)的鼓蕩
一點(diǎn)青睞,再給出世間色彩
◎水之韻
下落的輪廓堪比一個(gè)音符
放于心的某個(gè)位置總會(huì)自然流出
飛流羞怒驚燕,結(jié)腸處
又是九曲十八彎
流浪。與岸邊的琴草合唱風(fēng)瀟水寒
追尋。望天際之外的一片孤帆
夜書空,一筆狂草
書另一份存在
回歸。手談
◎冰
相比寶石,喜愛遇到熱烈的融化
常給單相思者決絕的冷眼
看似純潔如赤子的單調(diào)
豐富躲藏在平靜的臉下面
幸虧遇太陽一笑
感動(dòng)的淚水流向大地
大地因而生動(dòng)
借助溫暖的力量
她會(huì)把昨天的付出收回來
周而復(fù)始
【編者按】◎天空賦:人類從原始社會(huì)進(jìn)化到今天物欲橫流的時(shí)代,我們都各自有著不同的生活目標(biāo)和追求,有人如海鳥一樣,用快節(jié)奏的方式獲取個(gè)人夢寐以求的物質(zhì)和地位。而有人則像蝸牛一樣,為了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,在風(fēng)風(fēng)雨雨里摸爬滾打,最終取得了可喜的成果。就兩者之間相比較而言,前者靠的是自身?xiàng)l件,后者則靠的是不屈不撓的毅力。讓我們?yōu)樽陨頉]有太多優(yōu)勢,卻有著遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想的人點(diǎn)贊學(xué)習(xí),也為詩人有這樣的創(chuàng)作靈感和哲思點(diǎn)贊?!蚧鹬瑁河行┛此茰睾团c柔性的東西,卻能掌控某些事物的發(fā)展與形態(tài),讓人佩服的五體投地。◎水之韻:以黃河的洶涌澎拜,抒發(fā)個(gè)人的觀點(diǎn)和情懷,筆法既婉約又蕩氣回腸。◎冰:令事態(tài)中的有些人感到心涼和絕望,更甚者會(huì)使人不寒而栗。而她真正的秉性,不是人們用視角捕捉到的那樣真真切切,她有著自身的清高和單純。拜讀詩人幾首以物喻志,以物抒情,筆法凝練,如行云流水的小詩,頗感其意韻深遠(yuǎn),感染力極強(qiáng)。感謝詩人精彩支持,力薦賞閱!【輕舞編輯:雪碧】
1 樓 文友:雪碧 2019-10-15 21:28:51
幾首小詩如行云流水,感染力極強(qiáng)。感謝老師精彩支持,輕舞祝您編創(chuàng)愉快,秋安!
回復(fù)1 樓 文友:不憨 2019-10-16 07:03:37
謝謝老師精彩賞評(píng),遙祝問好!
2 樓 文友:雪碧 2019-10-15 21:37:30
理解偏頗之處,敬請老師海涵!
回復(fù)2 樓 文友:不憨 2019-10-16 07:06:20
謝謝雪碧老師編發(fā)賞析,問好!
回復(fù)3 樓 文友:不憨 2019-10-16 07:04:57
謝謝老師賞讀留評(píng),祝好!
回復(fù)3 樓 文友:不憨 2019-10-16 11:33:28
謝謝老師提讀留評(píng),問好!
4 樓 文友:蛙鼓蟬鳴 2019-10-16 09:44:25
好詩學(xué)習(xí)!
回復(fù)4 樓 文友:不憨 2019-10-16 11:33:58
謝謝老師鼓勵(lì),問好!
回復(fù)5 樓 文友:不憨 2019-10-18 08:29:31
謝謝老師提讀留評(píng),鼓勵(lì)有效,謝謝,祝好!
回復(fù)6 樓 文友:不憨 2019-10-18 08:30:36
謝謝社長老師提讀留評(píng),鼓勵(lì)有效,謝謝,祝好!