自7月19日至8月4日，整整17天時間，我與大兒子一起背誦了儒學經(jīng)典《大學》。
　　 《大學》是一部以“德治”為指導思想的政治哲學，是整個儒家思想體系的最高綱領。早在2015年，我剛進入“河北省讀書敘事專家群”的時候，就發(fā)現(xiàn)群里的專家學者十分推崇《大學》，而我對于《大學》卻知之甚少，只知它居四書之首，內(nèi)容上除了“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！币痪洌溆嘁粺o所知。于是，我下載了《大學》全文，想來讀一讀，可是里面有很多生僻字，加之文言文晦澀難懂，我又無心去深究其意，很快便被我拋之腦后。
　　 今年的六月份，我參加了李向前老師主持的“家庭教育與經(jīng)典誦讀融合項目”的講座。會上，李老師以《大學》為例，用了近3個小時的時間，重點講解了經(jīng)典誦讀的方法、注意事項等，還做了大量練習。李老師還說小學階段必背《大學》。《大學》真的這么重要？《大學》究竟為何物？作為家長，我應該怎樣引導兒子誦讀經(jīng)典？作為老師，我應該怎樣引導學生學習國學？我想了很多，卻百思不得其解。辯證唯物主義認為，實踐是檢驗真理的唯一標準。于是，大兒子就成了我的第一塊實驗田，這個暑假，我們開啟了《大學》之旅。
　　 對于要上五年級的大兒子來說，《大學》的確頗有難度，好在他對文言文有很大興趣。曾背過《狼》、《木蘭詩》、《陋室銘》、《愛蓮說》等名篇，在語感、理解上都有一定的基礎，所以還算是順利吧！當然其間也遇到了許多困難，克服的過程也可以算作經(jīng)驗的積累了！
　　 最近朋友圈有一篇很火的文章叫做《廢掉一個孩子最好的方法，是讓他用自己喜歡的方式長大》，我比較贊同里面的觀點。的確，教育，有時需要適當?shù)膹娭?。大兒子就曾?jīng)問過我這樣的問題：“為什么全班同學只有我背《大學》？我不想背?！蔽乙苍苄U橫地回答他：“因為你的媽媽是老師，所以你必須背《大學》?！闭f實話，我真的不知道該怎樣給一個10周歲的孩子解釋背《大學》的原因，因為大道理他是聽不懂的。在這一點上我只能選擇逼迫，而且我只能讓他逐漸地愛上《大學》才能夠徹底解開“強制”與“自愿”之間的結(jié)。天遂人愿，大兒子在背完經(jīng)文后，就真的愛上了《大學》，每天都不間斷地進行背誦。
　　 當然，孩子的毅力不能長久是很正常的。在背第六章《釋“誠意”》時，他表現(xiàn)出了極其厭煩的態(tài)度，平時十幾分鐘就能搞定的一段話，他卻嘟嘟囔囔地背了半天，還磕磕巴巴，背不流利，怨氣直沖屋頂。見此狀態(tài)，我知道他到達了厭煩期，只有為他注入新的精神動力才能喚醒疲憊的記憶細胞。知子莫若母，大兒子是個十足的吃貨，他的興趣點就在吃上，于是我開始對他百般誘惑，承諾只要背下來就給他買最愛吃的豬蹄和蝦。這一招果然見效，他很快就倒背如流了，我也兌現(xiàn)了我的諾言，還加贈了捉知了的游戲。大兒子不亦樂乎，表示要繼續(xù)努力。在孩子不能堅持的時候，家長必須做有力的助推器，才能讓孩子開足馬力繼續(xù)前行！
　　 陪伴是最好的教育。在大兒子背誦《大學》的過程中，我始終陪伴著他，他背哪一段我就背哪一段，他背多少我就背多少。我既不超過他也不落于他后，我們始終齊頭并進，就像一對好同學一樣，互相幫助，互為榜樣。我們分段朗誦、連接對誦、比賽背誦、游戲搶誦……有了媽媽的陪伴，大兒子信心倍增。我們把整篇《大學》分解為不同的章節(jié)，再把篇幅較長的章節(jié)分成不同的段落進行背誦，我們一直堅守著這樣一個信念：每天完成一個小目標，大目標就不攻自破。整整17天，我們的大目標就完成了。與其說是我成就了大兒子的成功，不如說是大兒子幫我完成了多年的夙愿，美哉！兩周歲的小兒子在我們的耳濡目染下也學會了“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮喧兮，有斐君子，終不可諼兮。”妙哉！17天，我?guī)ьI大兒子暢游國學經(jīng)典，把“修己以安人”的精神核心深植于心，樂哉！
　　 學國學，誦經(jīng)典，我們永遠在路上……