孔思齊醉心國(guó)學(xué)研究數(shù)十年，心里一直藏著辦個(gè)國(guó)學(xué)館傳承中華傳統(tǒng)文化的夢(mèng)。過(guò)去忙于教學(xué)，只能將心中的夢(mèng)埋在心底。這下退休了，擁有了足夠的時(shí)間。
　　 老孔要辦國(guó)學(xué)館，少不了老同事老陳和老嚴(yán)，三位退休教師一合計(jì)，認(rèn)為這是利國(guó)利民造福子孫萬(wàn)代的好事，心動(dòng)行動(dòng)說(shuō)干就干，三人將家里的存款拿出來(lái)，湊了個(gè)三十多萬(wàn)，爾后老嚴(yán)負(fù)責(zé)租場(chǎng)地，老陳負(fù)責(zé)搞招生摸底，老孔則負(fù)責(zé)辦理國(guó)學(xué)館的注冊(cè)登記。
　　 老嚴(yán)、老陳的事辦得十分利落，沒(méi)有一個(gè)禮拜就搞定了，可老孔的注冊(cè)登記卻遭遇了難以劈開(kāi)的堅(jiān)冰。
　　 老孔是典型的儒夫子，教學(xué)雖是一流，可干別的就是末流了。不過(guò)，他有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是辦事認(rèn)真。通過(guò)找人打聽(tīng)，得知可去民政局申請(qǐng)成立民辦非企業(yè)。
　　 于是，他便按部就班開(kāi)始了注冊(cè)登記歷程。
　　 來(lái)到民政局，一位眼鏡先生專心致志對(duì)著電腦，看那如此專注的神情，老孔不敢打擾，便默默地站在旁邊，暗暗地背著《詩(shī)經(jīng)》來(lái)打發(fā)時(shí)光。
　　 他從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”背起，一直到“采采芣苡，薄言采之。采采芣苡，薄言有之?！闭沉税耸自?shī)，這才見(jiàn)眼鏡一拍桌子嘆道：“唉，又跌了！”
　　 眼鏡的目光終于離開(kāi)了電腦，老孔很客氣地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)我想辦個(gè)國(guó)學(xué)館，要如何辦理手續(xù)？”
　　 眼鏡盯著老孔看了一眼，說(shuō)：“什么，剝削館？”
　　 “不是剝削館，是國(guó)學(xué)館。”老孔還想進(jìn)一步解釋國(guó)學(xué)的要義，眼鏡不耐煩的一揮手，說(shuō)：“行，行，不管什么館，你按照上面要求提交有關(guān)材料，就可以辦理成立登記手續(xù)?！闭f(shuō)完，遞過(guò)來(lái)一張民辦非企業(yè)指南。
　　 老孔拿著指南一邊走一邊看，一字一句地仔細(xì)斟酌，細(xì)細(xì)研究著，看到第三款第2點(diǎn)“業(yè)務(wù)主管部門(mén)的批準(zhǔn)文件”時(shí)，老孔為難了，這條從字面上不難理解，可在實(shí)際操作上可就為難了，這國(guó)學(xué)館的主管部門(mén)是哪里呢？
　　 老孔雖然對(duì)中國(guó)的文字有極深的造詣，可對(duì)官場(chǎng)上的事卻一竅不通，想破了腦殼也沒(méi)有想出來(lái)，只好折轉(zhuǎn)身又來(lái)到民政局，還好那位眼鏡沒(méi)有看電腦，老孔走上前問(wèn)道：“請(qǐng)教一下，我這個(gè)國(guó)學(xué)館應(yīng)該由哪里批準(zhǔn)呢？”
　　 眼鏡愣愣地看了老孔一陣問(wèn)：“你那個(gè)什么館，是干什么的？”
　　 “主要是傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化……”老孔還想繼續(xù)宣傳，眼鏡打斷了他的話，說(shuō)：“既然與文化有關(guān)，當(dāng)然是找文化局批準(zhǔn)。”
　　 老孔如醍醐灌頂、恍然大悟，急急忙忙地往文化局走去，他記得文化局離民政局只有兩里來(lái)路，他曾經(jīng)到文化局作過(guò)一次講座，看看時(shí)間還早，走走正好鍛煉身體，于是邁開(kāi)八字步，保持著勻速運(yùn)動(dòng)，趕到文化局，哪知道文化局早在幾年前就搬到河西了。
　　 老孔這才為自己的孤陋寡聞感到哭笑不得，自己和文化打了一輩子交道，居然現(xiàn)在連文化局的門(mén)在哪里也找不到了，真的很滑稽。
　　 老孔可是那種辦事火急火燎的人，為了能在下班前趕到文化局，只能狠了狠心伸手?jǐn)r住了一輛的士，還好在上午下班前的半個(gè)小時(shí)趕到了文化局。
　　 文化局的工作人員正聚在一起閑談，老孔站在旁邊聽(tīng)了一陣，這些人談的無(wú)非是三個(gè)話題：股票、麻將和足球，老孔站了一氣，卻沒(méi)人搭理他。為了引起他們的注意，他重重地咳了一聲，還不錯(cuò)，這劇烈的一咳，將閑談人們的注意力給吸引過(guò)來(lái)。有一個(gè)胖胖的姑娘認(rèn)出了他，姑娘站起來(lái)十分禮貌地招呼道：“孔老師，您來(lái)啦，有什么事么？”立即起身泡了一杯熱茶遞過(guò)來(lái)。
　　 老孔因?yàn)閯偛诺囊魂嚰沧?，正感到口干舌燥，忙接過(guò)茶“咕隆咕隆”幾口喝完，這才將嘴一抹，說(shuō)道：“無(wú)事不登三寶殿，我是來(lái)請(qǐng)教一下，我想辦個(gè)國(guó)學(xué)館，是否需要你們文化局批準(zhǔn)，或許下個(gè)什么許可證一類的東西?！?br />　　 “博學(xué)館？”幾個(gè)人幾乎是異口同聲地說(shuō)道，老孔還沒(méi)來(lái)得及解釋，胖姑娘問(wèn)：“孔老師，您是不是有很多古董，準(zhǔn)備搞一個(gè)展覽會(huì)么？”
　　 “不是博學(xué)是國(guó)學(xué)?！崩峡啄托牡亟忉屨f(shuō)：“也就是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)?！?br />　　 “哦，那么你們這個(gè)國(guó)學(xué)館是干什么的呢？”一位瘦長(zhǎng)的年輕人頗感興趣地問(wèn)道。
　　 “主要是傳播傳統(tǒng)文化。”老孔解釋說(shuō)。看著大家迷惘的神情，老孔繼續(xù)說(shuō)道：“比如教成年人讀讀《論語(yǔ)》、《孟子》，教小孩讀讀《三字經(jīng)》、《千字文》什么的。”
　　 胖姑娘十分興奮地說(shuō)：“哦，就是教大家學(xué)學(xué)那些孔孟之道，這可是件好事?。　闭f(shuō)著轉(zhuǎn)首朝那位瘦長(zhǎng)的年輕人說(shuō)道：“王科，這個(gè)許可證是你們發(fā)的吧，你看可以搞么？”
　　 王科沉吟一陣，說(shuō)：“這個(gè)事倒是好事，只不過(guò)這國(guó)學(xué)館是第一次有人申請(qǐng)，就不知道是不是歸我們管，因此我可做不了主，我得去問(wèn)問(wèn)郭局。”說(shuō)著便往里面走去。
　　 不一會(huì)他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孔老師，你們這個(gè)國(guó)學(xué)館準(zhǔn)備采取什么形式傳播？”
　　 “辦班授課的形式?！?br />　　 “哦，這關(guān)系到教學(xué)，因此您得去找教育局，您屬于社會(huì)力量辦學(xué)，就去教育局找社管科就行了?！蓖蹩普f(shuō)得十分清楚。
　　 老孔連聲道：“謝謝指點(diǎn)！謝謝指點(diǎn)！”
　　 走出文化局，來(lái)到街上正值午飯時(shí)機(jī)，他來(lái)到旁邊的米粉店吃了一碗粉。回顧一個(gè)上午的顛簸，心里有一種說(shuō)不出的滋味，想不到中華民族擁有五千年文化的歷史，對(duì)于現(xiàn)在的年輕人甚至是文化人，卻是如此的陌生，這不能不讓人感到悲哀，好在教育局自己倒是比較熟悉，去年辦退休手續(xù)的時(shí)候還去過(guò)一趟，應(yīng)該不會(huì)搬遷，離下午上班還有兩個(gè)來(lái)小時(shí)，四五里路權(quán)當(dāng)是散步吧。想到這里，他起身慢悠悠地往教育局走去。
　　 離上班只有二十分鐘時(shí)，老孔站在了社管科辦公室的門(mén)前。他知道，一般上班都是提前五分鐘到的，哪知這個(gè)五分鐘卻被無(wú)限的蔓延，他一直等到下午四點(diǎn)一十五分，社管科辦公室的門(mén)終于打開(kāi)了，他走了進(jìn)去，坐在辦公桌上的人很面熟，想了一陣才記起好像是姓劉，原來(lái)是管教務(wù)的，于是走上前面帶笑容十分謙恭地說(shuō)：“劉領(lǐng)導(dǎo)，何時(shí)來(lái)到這個(gè)科室了？”
　　 劉領(lǐng)導(dǎo)盯著老孔看了一氣，這才露出恍然大悟狀，用一種居高臨下的口吻說(shuō)：“哦，是孔老師，什么風(fēng)把你刮來(lái)啦？”
　　 老孔有求于人，自然不會(huì)計(jì)較對(duì)方的倨傲，便用一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的語(yǔ)氣說(shuō)道：“老領(lǐng)導(dǎo)我是有事求你幫忙的，我和幾位退休的老師想辦一個(gè)國(guó)學(xué)館?！?br />　　 “國(guó)術(shù)館，你們什么時(shí)候?qū)W會(huì)國(guó)術(shù)了，辦這類學(xué)校得找體委?！眲㈩I(lǐng)導(dǎo)沒(méi)等他把話說(shuō)完，就使出了太極拳中的推手。
　　 “不是國(guó)術(shù)，是國(guó)學(xué)，就是儒家的經(jīng)典學(xué)說(shuō)?！崩峡字坏迷俅钨M(fèi)盡唇舌：“比如對(duì)學(xué)齡前的兒童教他們讀《三字經(jīng)》《千字文》什么的，讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化在幼兒的腦子里扎下根來(lái)，對(duì)七歲至十五歲少年，教他們學(xué)《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等，讓他們從小就懂得如何做人的道理……”
　　 “這是好事，孔老你這個(gè)國(guó)學(xué)館辦起來(lái)了，我第一個(gè)就將我的兒子送過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)！”劉領(lǐng)導(dǎo)再次打斷了老孔的話，還是玩起了推手：“不過(guò)，孔老，這個(gè)國(guó)學(xué)館在我們市你是第一家，因此是不是屬于我們的管轄權(quán)限，我還把握不住，得請(qǐng)示請(qǐng)示主管教育的局長(zhǎng)，可是我們的局長(zhǎng)去美國(guó)考察去了，可能要二十多天后才能回?！?br />　　 劉領(lǐng)導(dǎo)看到老孔臉上露出失望的神情，想了想說(shuō)道：“對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育，不僅是個(gè)好事，也是一項(xiàng)政治任務(wù)，孔老您不妨到市團(tuán)委去問(wèn)問(wèn)，是不是屬于他們審批的權(quán)限，如果由他們審批，你們有市團(tuán)委的支持，辦起學(xué)來(lái)就是如虎添翼了！”
　　 劉領(lǐng)導(dǎo)一席話，將老孔心中剛剛澆熄的火又點(diǎn)著了，急忙站起來(lái)，十分感激地說(shuō)：“謝謝指教！謝謝指教！”
　　 走出教育局后，他又馬不停蹄趕到了市團(tuán)委，這次他吸取了前幾次的教訓(xùn)，直接找到了主管青少年教育的鄭書(shū)記，為了避免再次出現(xiàn)誤解國(guó)學(xué)館的尷尬，因此在路上就想好了一套說(shuō)辭：我們幾位退休的老教師想發(fā)揮余熱，準(zhǔn)備辦一個(gè)國(guó)學(xué)館開(kāi)班進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育，教育的對(duì)象有青少年、兒童、青年職工，目的是全面系統(tǒng)傳地承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神，樹(shù)立堂堂正氣。
　　 鄭書(shū)記聽(tīng)了老孔的一席話，泡了一杯龍井茶雙手奉上，十分激動(dòng)地說(shuō)：“老同志您說(shuō)得太好了，傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)精神，樹(shù)立堂堂正氣，這的確是一件功在千秋、利在當(dāng)代的大好事，你老的這個(gè)想法太好了，我們團(tuán)委堅(jiān)決支持你，只是因?yàn)槟銈冞@個(gè)館不單純只是青少年，還有老年，而且還有辦班，這牽涉到全民的文化傳播和教育，因此團(tuán)委沒(méi)有審批的權(quán)限，你老是不是去找找文化局和教育局？”
　　 走了一大圈，最后又回到了原點(diǎn)，老孔走出團(tuán)委時(shí)，頭已經(jīng)變得暈乎乎的，他深深地嘆了一口氣，唉，辦個(gè)國(guó)學(xué)館咋就這么難??！