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編輯推薦 【電影文學(xué)劇本】人在巴馬


作者:夢里乾坤 秀才,1309.63 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:8514發(fā)表時間:2018-12-02 21:44:38
摘要:兒子尚武不務(wù)正業(yè)屢教不改,父親尚品一身患絕癥離家出走,只身一人來到長壽之鄉(xiāng)巴馬。尚品一與孫老師和花甲山人一見如故,共同組成一個“大家庭”,融入候鳥人世外桃源般的生活。然而,一種絕望的感覺每時每刻都在折磨著尚品一,令他痛不欲生,幾乎自尋短見。尚武幡然悔悟后,倍加思念一去不回的父親。尚武輾轉(zhuǎn)萬里來到巴馬,費盡周折終于找到父親,卻遭到尚品一的強烈拒斥,一再不肯相認……

【電影文學(xué)劇本】人在巴馬 1.鹿回頭崖 日 外
   【一座座美麗的山巒連綿不斷,撲面而來——
   【鹿回頭崖突兀而現(xiàn),極其陡峭,高聳入云——
   【尚品一直直地站立在崖頂上,他仰面朝天,臉上呈現(xiàn)出一副悲愴欲絕的神態(tài)——
   (閃回)
   【尚品一和兒子尚武正在爭吵中——
   尚品一:我是你爹,應(yīng)該管你!
   尚武:你少管我!
   尚品一:你是不是逼我和你斷絕父子關(guān)系???
   尚武:你愛斷就斷!
   【現(xiàn)實中。尚品一痛苦地捂住雙耳,兒子的吼叫聲仍在山谷中回蕩著:你少管我——你愛斷就斷——
   【他步履蹣跚地向前邁出幾步,似欲一躍而下——
   孫老師:(畫外音)老尚,你最好等一等再往下跳,我有幾句話要說給你!
   【尚品一為之一怔,下意識地收住腳步——
   孫老師:(畫外音)這里可是巴馬,是舉世聞名的長壽之鄉(xiāng),你跑到這里來結(jié)束自己的生命,這不是一樁天大的笑話嗎?
   【尚品一張口結(jié)舌,欲言又止——
   【孫老師手拄拐杖,一步步地走了過來,在尚品一身后停住腳步——
   孫老師:(冷冷一笑)你怎么不回答我?
   【尚品一再次語塞——
   孫老師:你連回頭看我一眼的勇氣都沒有了嗎?
   【尚品一陡地轉(zhuǎn)回身來,瞪圓雙眼,盯住孫老師——
   尚品一:(掩飾)誰說我想跳崖了?
   孫老師:不想跳崖你在這兒站著干嘛,這有多危險呢?
   尚品一:你是在跟蹤我嗎?
   孫老師:(搖頭)這不是湊巧讓我趕上了嘛。
   尚品一:不說實話!
   孫老師:(苦笑)我看你的情緒不咋對頭,還不是怕你想不開嘛。
   【尚品一板起面孔,朝孫老師連連擺手——
   尚品一:你胡說什么吶,我能有啥想不開的呀?
  
   2.公路上 日 外
   【一輛大巴車在向前疾駛中——
   【車內(nèi)。女售票員面朝旅客,正在高聲宣講——
   女售票員:請大家系好安全帶,本次客車從南寧出發(fā),終點是聞名中外的長壽之鄉(xiāng)巴馬——
   【前排座上,坐著一個二十幾歲的小伙子——尚武,他睜大雙眼,向車窗外眺望著——
   【路畔。村寨依山傍河,地勢起起伏伏——
   【一排排極具觀賞價值的田園聯(lián)袂而來,又依次而去——
   【尚武戀戀不舍地收回目光,神態(tài)已顯出幾分惆悵——
  
   3.山路上 日 外
   【孫老師扶著尚品一,兩位老人一起往山下走著——
   孫老師:(勸慰)人吶,不管到啥時候,總得想開些才行,能不能求得長壽不好說,但我們總可以做到珍愛自己的生命,踏踏實實地過好每一天吧!
   【尚品一心中似有所動,下意識地盯住孫老師,遲遲開不得口——
   孫老師:(含嗔似怪)老尚,你記住,萬事不用愁,明天會更好,這一句話永遠都不會錯!
  
   4.公路上 日 外
   【大巴車在向前疾駛中——
   【路畔,是地域色彩極濃的亞熱帶景色,一株株叫不出名字的樹木依次倒向車后,綠草掩映其中,一朵朵紅黃相間的花朵,在樹木與綠草中閃閃爍爍——
   【一只只鳥兒從林中飛起,在峰巒中盤旋著——
   【車內(nèi)。尚武懶懶地為自己系好安全帶,臉上依舊是一副惆悵的神態(tài)——
   【客車在加速行進,并連連鳴笛不止——
  
   5.山腳下 日 外
   【尚品一和孫老師慢騰騰地向前走著,仍在邊走邊談——
   尚品一:(鄭重其事)孫老師,回到家里你可別啥都說呀!咱們的大家庭頂數(shù)那位花甲山人愛嘲笑人了,他——
   【孫老師忍不住笑了起來,連連指點著對方——
   孫老師:(打斷)就你,還怕人家嘲笑呀?
   【尚品一語塞,自顧匆匆地向前走著——
   【孫老師打量著尚品一的背影,她搖了搖頭,加快腳步趕了上去——
  
   6.百魔屯 日 外
   【尚武肩上背負著大大的行囊,步履蹣跚地走在屯中——
   【他見一位老者走了過來,趕忙迎上前去——
   【他從懷中取出一張相片,遞到老者面前——
   【老者仔細地端詳著相片,連連搖頭——
  
   7.桃源養(yǎng)生公寓 日 外
   【孫老師腰上扎著圍裙,正在忙著做飯——
   【一只小老鼠鉆了出來,在孫老師身旁跑來跑去——
   【孫老師嚇了一跳,連聲尖叫起來——
   【尚品一一直在旁邊幫廚,他也發(fā)現(xiàn)了小老鼠,轉(zhuǎn)身朝孫老師嘿嘿一笑——
   尚品一:孫老師,你的能耐不是大得很嘛,這咋還怕上一只小耗子了呢?
   孫老師:(板起面孔)我那是討厭它!
   尚品一:廢話!小耗子誰不討厭呢?
   孫老師:(略一沉吟)那倒也未必——
   尚品一:(嘿嘿一笑)往下說呀!就這,你還有啥大道理可講是咋的呀?
   【門被推開,一個戴著眼鏡的老者——花甲山人走了進來——
   【他打量著尚品一和孫老師,目光在兩位老人臉上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去——
   花甲山人:(調(diào)侃)兩位談得挺開心嘛,怕不怕我這個第三者聽???
   尚品一:你胡扯啥吶,能有啥怕你聽的,我們在談?wù)撔『淖幽模?br />   花甲山人:(做作)小耗子有什么好談的呀?我還以為是什么新鮮話題哪!
   【孫老師撇了撇嘴,連連指點著花甲山人——
   孫老師:(不依不饒)我看你跟那個小耗子不差多少,也夠讓人討厭的了!
   花甲山人:(夸張)冤吶,冤吶,我本來是想過來幫一幫廚的,居然成了一個招人心煩的小耗子了,我還是哪兒涼快哪兒呆著去吧?。ㄋ麥惖綄O老師近前,拍了拍自己的禿頭,詭譎地一笑)咱有自知之明,就不在你這兒當(dāng)燈泡啦!
   【孫老師隨手抄起飯勺子,虛張聲勢地朝花甲山人的頭上打了過去——
   孫老師:還敢說風(fēng)涼話氣我,今兒不給你點兒厲害嘗嘗,你都不知道姑奶奶姓啥了吧!
   【尚品一叉開雙臂,攔擋在孫老師和花甲山人中間——
   【三位老人團團亂轉(zhuǎn),糾纏在一起——
   【花甲山人雙手作揖,連連躲閃著——
   花甲山人:救命啊老尚大哥,我可惹不起這位孫姑奶奶啊!
   【尚品一攔住孫老師,順手奪下她手中連連揮舞的飯勺子——
   尚品一:人家都知道你姓啥了,你還是得饒人處且饒人吧!
   花甲山人:(連連點頭)就是,就是,那一把大飯勺子我老人家可是承受不起呀!
   【尚品一嘿嘿一笑,連連指點著花甲山人——
   尚品一:你呀!就愛惹是生非,就沖這個,一會兒我得罰你三杯!
   花甲山人:我還真是一個敬酒不吃吃罰酒的人吶,咱們就這么說定了!
   【花甲山人邊說邊向后退去,一不留神結(jié)結(jié)實實地撞到了門框上——
   【尚品一和孫老師四目相對,都開心地笑了起來——
  
   8.屯中 日 外
   【尚武手上拿著那張相片,仍在不斷地向行人打聽著——
   【他一次又一次地大失所望,神態(tài)已變得十分沮喪——
  
   9.桃源養(yǎng)生公寓/尚品一房間 日 內(nèi)
   【尚品一走了進來,在床上坐了下去——
   【稍停,門被輕輕推開,花甲山人走了進來——
   花甲山人:(壓低嗓門兒)老尚,你來巴馬算是來著了,備不住還能走上一步桃花大運哪!
   尚品一:你又胡扯啥吶,我能走什么桃花大運呢?
   【花甲山人做了一個極為夸張的鬼臉兒,又神秘兮兮地朝隔壁努了努嘴——
   花甲山人:還用我把話說明白了嗎?
   尚品一:(含嗔一笑)是不是你自個兒看上了人家,跑過來拿我說事兒呢?
   花甲山人:別轉(zhuǎn)移話題,這碼事兒我早就看出門道兒來了!
   尚品一:你是閑得難受,別拿我開涮行不行??!
   【花甲山人朝尚品一連連擺手,再一次壓低嗓門兒——
   花甲山人:眼下機會來了,你得想辦法先把那一只小耗子拿住——
   尚品一:(打斷)越說還越離譜了,憑我一個糟老頭子,拿得住那一只鬼精鬼怪的小耗子嗎?
   花甲山人:(賣弄)你要是真有那份心思的話,我倒是可以幫你一把!
  
   10.屯中 日 外
   【尚武漫無目的地向前走著,步履蹣跚,行進速度已越來越慢——
   【他來到一家公寓門前停了下來,開口向坐在門口的女主人打聽——
   尚武:請問,你家還有房間嗎?
   女主人:小伙子,別說我這里沒有房間,就是整個百魔屯,只怕你也找不到一個空余的房間了!
  
   11.桃源養(yǎng)生公寓/門前 日 外
   【花甲山人走了出來,恰好與尚武迎面相遇——
   尚武:(賠笑)請問,這里還有房間嗎?
   花甲山人:沒有!
   【尚武顯得越發(fā)失望,發(fā)出一聲長長的嘆息——
   尚武:唉——看來我今天只能露宿街頭了!
   【花甲山人打量著尚武那一副團團亂轉(zhuǎn)的模樣,略一沉吟——
   花甲山人:我們四個人組成了一個臨時大家庭,眼下倒是有一間閑房,一個家庭成員回家辦事兒去了!
  
   12.門內(nèi) 日 內(nèi)
   【尚品一翹首側(cè)耳,在仔細地傾聽中——
   【他始而為之一怔,繼而似乎聽清了什么,神態(tài)頓時變得格外緊張——
  
   13.門外 日 外
   【花甲山人和尚武的交談仍在進行中——
   尚武:(試探)我可以暫時住著,等他回來再讓給他嘛。
   花甲山人:這個——
   尚武:我可以付雙倍的價錢——
   花甲山人:(打斷)不——不是錢的問題!
   尚武:(央求)算我求你老人家了,您就讓我住下來吧!
   花甲山人:(沉吟)也不是不可以,不管咋說,總不能看著你這個年輕人露宿街頭吧!
   尚武:那就太好了,我先謝謝你老人家!
   【尚武退后一步,恭恭敬敬地給花甲山人鞠了一躬——
   【尚品一突然推門而出,他大步上前,一把拉過花甲山人——
   【尚武乍一看見尚品一,神態(tài)為之一振,顯得驚喜以極——
   【尚品一瞪圓雙眼,氣咻咻地朝尚武連連擺手,表示制止——
   【他又轉(zhuǎn)向花甲山人,語調(diào)中已滿含嗔怪——
   尚品一:你咋能讓一個外人隨隨便便地住進來呢?
   花甲山人:我不是看這個小伙子挺可憐的嘛。
   尚品一:你忘記一句老話了!
   花甲山人:哪一句老話?
   尚品一:可憐之人必有可恨之處,一個陌生人,誰知道他是咋回事兒啊!
   【尚武露出一副可憐巴巴的模樣,怯怯地看著尚品一——
   花甲山人:(納悶)老尚大哥,這個小伙子一時間找不到住處了,咱們能幫就幫他一把,這也不違背咱們大家庭的宗旨啊!
   尚品一:那也不能你一個人說了算數(shù),咱們這個大家庭最講究民主了!
   【尚武再次上前,正欲開口——
   【尚品一再一次連連擺手,阻止尚武開口——
   【尚武下意識地后退一步,欲言又止——
   花甲山人:(不解)老尚,你今兒個到底是咋的了呀?
   尚品一:咋也不咋,我就是不同意讓一個外人住進咱們的大家庭來!
   【孫老師聞聲走出門來,笑吟吟地朝尚品一做了一個手勢——
   孫老師:這個小伙子一時找不到住處,咱們又正好有一間空房,這種好事兒又何樂而不為呢?
   花甲山人:(幫腔)就是,等他找到住處,再讓他搬出去就是了!
   【尚品一突然發(fā)怒,氣咻咻地上前去推尚武——
   尚品一:走開,你趕緊給我走開!
  
   14.屯中 日 外
   【尚武一步三回頭,走走停?!?br />   【他似有不舍之意,回眸一瞥時,已是熱淚盈眶——
  
   15.桃源養(yǎng)生公寓門前 日 外
   【三位老人仍在爭吵中——
   【孫老師用一種質(zhì)疑的目光盯住尚品一,連連逼問著——
   孫老師:老尚,你剛才說過咱們這個大家庭是最講究民主的話吧?
   尚品一:我是說過!
   孫老師:那這碼事兒我和花甲山人都投了贊成票,就你一個人反對,你總應(yīng)該服輸了吧?
   【尚品一語塞——
   花甲山人:得了,你倆啥也別說了,我這就去把那個小伙子叫回來!
   【他抬腿欲走之際,卻被尚品一一把拉住不放——
   【他用力掙脫后,邁開大步向前追去——
   【尚品一一臉慍色,轉(zhuǎn)身就走——
   【孫老師連連指點著尚品一的背影,快步跟了上去——
  
   16.尚品一房間 日 內(nèi)
   【孫老師和尚品一正在爭執(zhí)中——
   尚品一:今兒個你是咋了,咋還和花甲山人成了同伙,跟我唱上反調(diào)了呢?
   孫老師:你說啥吶,我也是看那小伙子可憐巴巴的,才同意他住進來,有啥同伙不同伙的呀?
   尚品一:(吞吞吐吐)你不知情——
   孫老師:(頗感詫異)奇了怪了,我到底有啥不知情的呀?
   【恰在此時門被推開,花甲山人帶著尚武走了進來——
   【尚品一和孫老師停止?fàn)幊?,一起把目光投向尚武—?br />   【尚武目光游移,他看了這個又看那個,神態(tài)尷尬得很——
   【花甲山人“嘻嘻哈哈”地笑了起來,推了尚武一把,隨手一指孫老師——
   花甲山人:小伙子,你得感謝孫老師呀!要是沒她說話,今兒個你說啥也住不進來!
   【孫老師瞟了尚品一一眼,故意抬高聲調(diào)——
   孫老師:這小伙子不錯,他遇到了難處,咱們這個大家庭也不能袖手旁觀不是!
   花甲山人:他叫尚武,是來巴馬找自個兒親爹的,就為這個,咱們也得把他先安頓下來呀!
   【尚武下意識地瞟了尚品一一眼,而后上前一步,朝著孫老師深深地鞠了一躬——
   尚武:多謝您老人家了,我打小就沒媽,您真是比我親媽還親哪!
   【花甲山人看過孫老師,又看尚武,忽地雙手一拍——
   花甲山人:小伙子,孫老師還真是沒兒沒女,要不,你就認她做個干媽吧!
   【尚品一為之一怔,正欲上前阻攔——
   【花甲山人叉開雙臂,攔住尚品一——
   花甲山人:老尚,這碼事兒應(yīng)該與你無關(guān)吧?
   【尚武毫不遲疑,直挺挺地跪了下去,朝著孫老師連叩三個響頭——
   尚武:干媽在上,干兒子尚武給您老人家叩頭了!
   【孫老師笑逐顏開,雙手扶起尚武——
   孫老師:我的好兒子,干媽認下你了!
   【尚武站起身來,坐到孫老師身旁——

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【編者按】尚品一身患絕癥離家出走,原因是由于兒子尚武在生活中不務(wù)正業(yè)、渾渾噩噩,尚武良心發(fā)現(xiàn),來到中國長壽之鄉(xiāng)巴馬尋找父親,與孫老師、花甲山人相見如故,共同組成一個“大家庭”,從這后,由他們仨組成的特殊“家庭”演繹著特殊的故事。尚武捐助丟錢的婦女,人心向善。在大家庭里,嬉笑怒罵,情義誠信,構(gòu)成了生活的一部分,同時演繹著人間的大愛情懷。尚武和父親隔著一條鴻溝,花甲山人一副熱心腸,力促兩和解如初,創(chuàng)造機會使父子相認,并支持尚品一和孫老師走到一起,小麗的出現(xiàn)是個亮點,她成了尚武的女朋友,畫面充滿溫馨溫情,親情有了完美的回歸。尚武最后帶來一個好消息,父親的不治之癥原來是假的,因為當(dāng)初在醫(yī)院里父親的病歷單拿錯了,尚品一得知后歡喜不已。最后,尚武帶著小麗去尋找媽媽,兩人一起離開巴馬。劇本故事感人,情感真摯,人物形象鮮明生動,結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)張弛有度,佳作,推薦欣賞!【編輯:簫音依依】

大家來說說

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1 樓        文友:簫音依依        2018-12-02 21:49:04
  書寫人間真摯的情是本劇的主題,構(gòu)成了傳播人間真善美的主旋律。問好老師,拜讀佳作!
2 樓        文友:夢里乾坤        2018-12-03 07:32:12
  感謝簫音依依老師的中肯點評,讓您受累了,拜讀評語,獲益匪淺。遙握,問安,祝好!
人生路漫漫,夢里乾坤大。
3 樓        文友:夢化蝶        2018-12-05 16:28:00
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