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編輯推薦 【丹楓】師說(詩歌)


作者:程桂彬 白丁,82.95 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:2313發(fā)表時間:2018-10-11 14:14:06

一根磨出老繭的教鞭,
   有如藝術家的指揮棒,
   翩翩飛舞,
   在幾十雙陶醉在眼中,
   劃出一道道亮麗的風景。
   如畫的風景,
   是文化的脈動,
   是歷史的傳承。
  
   昏暗的燈光下,
   一副老花眼鏡,
   閃爍著星宇的光芒。
   一雙枯槁的手,
   不停地翻閱著書卷。
   一只泛著淚光的筆,
   不時地勾勾叉叉、
   圈圈點點。
   勾叉圈點是那樣的鮮紅,
   如青春的熱血沸騰。
  
   有人說,
   您是春蠶,
   可春蠶吐絲只有一季,
   而您,
   不分春夏秋冬、風霜雪雨。
   有人說,
   您是蠟燭,
   可蠟燭只有一夜之光,
   而您用生命之光,
   點亮了千秋萬世。
  
   不敢說您無私,
   因為您也需要五斗米,
   您也有父母兒女,
   需要您的養(yǎng)育。
   可是,區(qū)區(qū)的五斗米,
   養(yǎng)育的不只是您自己的父母兒女,
   更潤育了滿天桃李。
  
   您不羨慕紙醉金迷,
   您不癡戀夏花絢爛,
   您只愿繽紛的杏壇芳香萬世!

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【編者按】第一節(jié),教師是一個光榮的職業(yè),在傳承文化歷史的過程中起著重要的作用。第二節(jié),第三節(jié),不分白天黑夜,不管春夏秋冬,幾個典型的教師工作場景,幾個形象的比喻,把教師職業(yè)的艱苦與崇高表達得淋漓精致。第三節(jié),第四節(jié)在補充強調作為一名教師在工作過程中磨練出來的無私奉獻精神本身就是一座豐碑,讓人震撼。寫得真好,像教師致敬!【編輯:泉水叮咚寶貝琪】

大家來說說

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1 樓        文友:泉水叮咚寶貝琪        2018-10-11 14:42:20
  寫得真好,很有感染力,讓我讀來也情不自禁像像教師致敬。
平凡人成就平凡人生
2 樓        文友:程桂彬        2018-10-11 17:46:21
  感謝泉水叮咚寶貝琪的贊賞!辛苦了!
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