【賞析】朱自清《背影》賞析
自古以來,贊頌溫馨、細膩、無私、偉大母愛的精品佳作俯拾皆是,而父親好像永遠與偉岸、堅強、嚴肅相伴。然而,朱自清先生的《背影》這篇感人之作問世后,成為歌頌父愛的經典名篇。在短短一千三百多字的篇幅中,文章僅僅描寫了父親在車站送別兒子時的一個平凡的生活片斷,卻膾炙人口,感人至深,催人淚下。那么,《背影》的藝術魅力究竟在哪里呢?
首先,精心謀篇布局。作者抓住瞬間的生活感受,以最令人感動的父親的背影為線索,勾畫了父親的形象,通過精心的謀篇布局,使作者的感情隨著“背影”的出現跌宕起伏。文中“背影”一共出現四次。第一次是開篇點題。第二次是寫父親在車站送別兒子時,肥胖的父親穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,步履艱難,蹣跚地爬過鐵道為兒子買橘子的情景,這是文章的重點。作者滿懷深情地詳細刻畫了一個體胖行動不便的父親的背影,通過一連串的動作描寫,表達了父親對兒子的至愛之情,使兒子感動得熱淚盈眶。第三次提到背影,是描寫父親離開車站時,說“父親的背影混入來往的人里”,只虛帶一句。一位至情至善愛子如命的父親,當他的背影消失在來來往往的人群里的時,作者禁不住潸然淚下了。第四次是文章結尾。“在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影?!边@篇末的背影把通篇的情感推向高潮。結尾一句:“唉!我不知何時再能與他相見!”既表達了作者面見父親的無限期待,又表達了作者對父親每況愈下的身體的擔憂。尤其讀到父親信中所說的“大約大去之期不遠矣”時,一種生死離別的悲切之情油然而生,能不掉眼淚嗎?這一段既和篇首呼應,又蘊含了作者無限的悲思。
其次,白描再現背影。文中全用白描記敘事實,不作任何修飾、渲染。全篇寫父親無比的關心愛護兒子,兒子感激思念父親,但如“關心”“感激”“愛護”等抽象的詞語,文中一個也沒有出現,更沒有用華麗的詞藻來表現。文中重點描寫的是當時父親在火車站送兒子北上讀書告別的情景。
父親的背影,對于兒子來說是司空見慣的,太熟悉不過了。作者不借助比喻,不堆砌詞藻,不加修飾和形容,以樸實的文字再現了作者終生難忘的父親的背影,給人身臨其境之感。作者描繪了當時父親的體態(tài),穿著打扮,著重描寫了買桔子時過鐵路的情形。肥胖的父親“戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵路邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!辟I好桔子回來,“過鐵道時他先將桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上?!弊髡哂脴銓嵉恼Z言,白描的傳神之筆通過回憶再現了車站送別時那感人至深的一幕,勾畫了父親的背影,于平淡中見神奇。這就是全文的“內核”。
作者把父親怎樣走到鐵道邊探身爬下月臺,怎樣手腳并用攀登那邊月臺,以及買桔子怎樣艱難地抱運回來這一系列動作,實實在在地勾畫了出來,描繪的是買桔子的背影,展示的卻是父親對兒子不惜勞苦的深情。
第三,營造悲涼氣氛。文章開頭交代了這次車站送別前的家庭境況:“那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子?!蔽恼戮驮谶@寒風呼嘯的冬天,父親傷親之痛,下崗丟了飯碗,前途渺茫的環(huán)境中奠定了慘淡、低沉、抑郁的情感基調。
“到徐州見著父親,看見滿院狼籍的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說,‘事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!’”庭院已經有很長時間沒有打掃了,多么的不順眼,以致作者心情頹廢而難過。父親卻強忍著失去母親的悲痛勸慰兒子不要難過。
“回家變賣典質,父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回到北京念書,我們便同行?!边@些都為下文的送別渲染了悲涼哀愁的氣氛。
“近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!”近年來,父親遭受了社會無情的壓力和磨難,原來能夠“獨立支持”的美好家庭已經“一日不如一日”每況愈下了,真是往事不堪回首,前途一片渺茫。
正因為全文營造了悲涼、低沉、抑郁的氣氛,父親對兒子的關懷、體貼、愛護就更加讓人感動,更加刻骨銘心,經久難忘。
最后,運用對比反襯。父親在車站送別兒子北上讀書,作者當時在北京大學讀書,已經是成人了,但父親仍然把他當成孩子,認為他不懂事,處處不放心。父親處處為自己著想,兒子卻不領情,暗笑父親照看行李、講價錢、揀座位、鋪大衣、叮嚀我、囑托茶房等行為的迂腐。
當時作者不能理解父親對他的愛護,體會不出那一片深情。文中寫到:“我現在(車站離別八年后)想想,那時真是太聰明了!”“我那時真聰明過分”。作者敘述了自己的悔恨,后悔自己當時認為父親“說話不大漂亮”“心里暗笑他的迂”的想法,譴責自己“那時太聰明了”,將父親的一系列所謂“迂”的行為和自己的“聰明”對比起來,形成了強烈的反差。通過質樸的生活瑣事,將真摯的父子之情融于其中,融情于事,贊美了人間最美好的父子之情。在追憶之中表現自己當時沒有能夠明白了父親的一番苦心而內疚、自責。這些當時的誤解,今天的悔恨自責增強了文章的感染力,對表達父子之間的人間至情起到了推波助瀾的作用,使父親對兒子的愛更加厚重。