【賞析】《西行手記》,深賞淺析 ——詩(shī)人田間布衣組詩(shī)《西行手記》賞析
因?yàn)轫?xiàng)梅社長(zhǎng)比我更多的多的了解田間布衣老師,現(xiàn)全文引用社長(zhǎng)的編者按,以此作為詩(shī)評(píng)《〈西行手記〉,深賞淺析》之導(dǎo)語(yǔ)。并逐一引用田間布衣老師的詩(shī)作,以便賞析。
“編者按:關(guān)于這首詩(shī)歌的來(lái)歷,沒(méi)人比我更了解。布衣老師過(guò)完年踏上了打工之路——開(kāi)往新疆的列車(chē),站了三天三夜好不容易到達(dá)目的,還沒(méi)開(kāi)工,就接到父親癌癥的消息。此時(shí)此刻,布衣老師只得又踏上返程的火車(chē),一路顛簸,身心疲憊,直到父親的手術(shù)做完。這也讓我想起一句俗話:父母在,不遠(yuǎn)行。靜下心來(lái)想起過(guò)往,感觸頗深,于是《西行手記》出爐了。幾首詩(shī)歌讓我們見(jiàn)證了詩(shī)人一路的風(fēng)塵仆仆,面對(duì)異鄉(xiāng)的風(fēng)景,無(wú)心欣賞,只剩下心底對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀。整組詩(shī)歌意境沉沉,總有一種痛在里面,盡管如此,詩(shī)人仍然對(duì)生活充滿無(wú)限的希望。好詩(shī)欣賞,力薦佳作,敬請(qǐng)品讀。編輯:項(xiàng)梅”。
列車(chē)上
k175次列車(chē)離開(kāi)鄭州站沖進(jìn)黑暗
車(chē)廂里那么多陌生面孔帶著倦容
在昏暗燈光下打坐
我蜷縮在車(chē)廂與車(chē)廂銜接處
時(shí)而昏昏欲睡時(shí)而清醒
清醒一次,我就向窗外望一下
黑暗,一層高過(guò)一層。遠(yuǎn)處零星燈火
無(wú)法阻止孤獨(dú)鉆進(jìn)骨縫
午夜,有人在沉默中夢(mèng)囈
有人提取行囊里的風(fēng)塵,晾在座椅上
列車(chē)穿過(guò)不同河流,翻過(guò)不同山脈
我只是抱緊胸膛,不讓鄉(xiāng)愁灑出半分
可離家越遠(yuǎn),鄉(xiāng)愁越濃
直至胸膛里塞滿風(fēng),塞滿痛
想起土里刨食的父母,和
為改善家境日漸蒼老的妻子
我就淚眼汪汪。努力邁出腳步
《列車(chē)上》,一首進(jìn)行曲曲風(fēng)的詩(shī)歌,敘述的方式。人物、地點(diǎn)、時(shí)間、事件,逐一清楚交代。但并不感覺(jué)平淡,平中有奇。
“打坐”一詞,猶如平靜的湖面飛過(guò)一只白鷺,瞬間,畫(huà)面有了動(dòng)感、美感,色彩也因此豐富。如果人生是一場(chǎng)修行,蕓蕓眾生,凡夫俗子可不就是在打坐嗎!暗含人生的無(wú)奈,甚至悲涼。二節(jié),“遠(yuǎn)處零星燈火,無(wú)法阻止孤獨(dú)鉆進(jìn)骨縫?!贝竽懙谋扔?,極致的孤獨(dú)。樂(lè)曲漸進(jìn),第三節(jié)抵達(dá)高潮——“有人提取行囊里的風(fēng)塵,晾在座椅上”。出門(mén)在外的打工者,行囊里除了風(fēng)塵,還有什么!“我只是抱緊胸膛,不讓鄉(xiāng)愁灑出半分/可離家越遠(yuǎn),鄉(xiāng)愁越濃/直至胸膛里塞滿風(fēng),塞滿痛”。這一句,應(yīng)為此首的結(jié)句,也是組詩(shī)的中心。結(jié)尾回復(fù)平靜,故事繼續(xù)在講述。
玉門(mén)關(guān)
吹羌笛的人走了
楊柳依舊枯瘦
春天止步不前。黃沙漫卷
殘陽(yáng)壓緊楊柳孤影
火車(chē)嘶鳴著向黑夜狂奔
在一座沙丘之后
草卸下了冗長(zhǎng)歲月和多舛命運(yùn)
尊嚴(yán)與高度,退至地下河流
只??酀娘L(fēng),在陽(yáng)關(guān)之外旋轉(zhuǎn)
說(shuō)到玉門(mén)關(guān)乃至西域,馬上就會(huì)念及《涼州詞》。作者極其自然、委婉地觸摸經(jīng)典或者說(shuō)是歷史的手法,行云流水一般,天衣無(wú)縫,很值得學(xué)習(xí)。又與結(jié)尾完美呼應(yīng)?!安菪断铝巳唛L(zhǎng)歲月與多舛命運(yùn)/尊嚴(yán)與高度,退至地下河流”一句,灰色基調(diào)里的漩渦。似乎是作者自嘲,更是寫(xiě)眾生。所以,易于引起共鳴。結(jié)尾“只??酀娘L(fēng),在陽(yáng)關(guān)之外打轉(zhuǎn)”,與《陽(yáng)關(guān)三疊》有異曲同工之妙,回旋反復(fù),余音裊裊。旅愁、鄉(xiāng)愁、失意……
吐魯番
17日上午11點(diǎn),k175次列車(chē)??吭谕卖敺?br />
“吐魯番站”四個(gè)大字在高空熠熠生輝
下車(chē),安檢,出站。翻過(guò)一段坡路
路邊,有彭真題寫(xiě)的“葡萄溝”巨石聳立
城市在巨石之上,車(chē)站在巨石之下
一上一下的過(guò)程,卻不見(jiàn)甜甜的葡萄
治愈外鄉(xiāng)人的相思
為等候前往喀什的k6707次列車(chē)
我坐在廣場(chǎng)上和一塊石頭對(duì)言
風(fēng)大,沙揚(yáng)。一部分鄉(xiāng)音
從風(fēng)中站立起來(lái)。語(yǔ)音中
一塊石頭開(kāi)始溫軟。有鳥(niǎo)鳴
恰好落在心坎上。我把鄉(xiāng)音一遍遍敘說(shuō)
落進(jìn)眼里的沙,和夢(mèng)想的葡萄
猶如掌紋,每一條
都通向一株葡萄根部
繼續(xù)西行至吐魯番,甜甜的葡萄卻不能治愈外鄉(xiāng)人的相思,只有將眼里的沙與夢(mèng)想融入泥土,養(yǎng)育綠色的青藤、甜蜜的希望。一首詩(shī)不可能如小品、相聲一樣,句句都是包袱,句句都有笑點(diǎn)。第一節(jié)的素淡因一句“卻不見(jiàn)甜甜的葡萄治愈外鄉(xiāng)人的相思”而熠熠生輝起來(lái)。“我坐在廣場(chǎng)上和一塊石頭對(duì)言”,他鄉(xiāng)的孤獨(dú)、寂寞溢于言表。戲曲、歌唱藝術(shù)講究以情帶聲,聲情并茂。詩(shī)歌也是如此,真感情寫(xiě)出來(lái)的作品即便缺少技巧,同樣能夠打動(dòng)人。
我自己有所體會(huì),年少時(shí)就發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)戀江南,那時(shí)是從古詩(shī)詞里知道江南。“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,等等。長(zhǎng)大以后唯美的江南圖片、詩(shī)文更加深對(duì)江南的印象與喜愛(ài),成年后幾次去江南。寫(xiě)的江南題材的文字能夠出一本文集,有些詩(shī)文,寫(xiě)著寫(xiě)著眼里涌進(jìn)淚水。在也傷,離更殤,唯恐情深緣淺,不到地老天荒。似乎,她是我的戀人,又好像摯友,也像師長(zhǎng)、祖輩,親不夠愛(ài)不完的感覺(jué)。情到深處人孤獨(dú),所以,我江南的文字里總是流淌著淡淡的憂傷。也常常引起詩(shī)友的共鳴。
車(chē)過(guò)庫(kù)爾勒
春天還早。那些苦艾草
蘆葦、馬蘭、蒲公英沒(méi)有醒來(lái)
風(fēng)堆積在某處,等著和我相遇
幾只飛行的鴿子,使天空真實(shí)
再往西一些,我就會(huì)看見(jiàn)
那些東歸的亡靈,正沿著一條河
日夜兼程。而河的上方?jīng)]有孔雀展翅
一匹老馬悲壯的嘶鳴,是歲月回音
故事已經(jīng)走遠(yuǎn)。
叫渥巴錫的漢子和一匹汗血馬
眼里,依舊有遼闊的故鄉(xiāng)
溫情的故鄉(xiāng)
車(chē)過(guò)庫(kù)爾勒,畫(huà)面依舊荒涼,正如荒蕪的內(nèi)心。春天綠色的生命還未醒來(lái),孔雀河的美麗也沒(méi)有見(jiàn)到,只有風(fēng)雨在等待靠近?!帮L(fēng)堆積在某處,等著和我相遇”,暗示著異鄉(xiāng)雨雪風(fēng)霜,人情冷暖。
車(chē)過(guò)庫(kù)爾勒,不能不回望、回溯歷史??兹负右喾Q飲馬河,傳說(shuō)東漢班超曾飲馬于此,故稱。
孔雀河位于新疆巴音郭楞蒙古自治州庫(kù)爾勒市,是庫(kù)爾勒市最美的風(fēng)景,是新疆巴州庫(kù)爾勒市的“母親河”。聽(tīng)話聽(tīng)聲,鑼鼓聽(tīng)音。提及孔雀河,不能不想起班超的故事,離土別家,出使西域,還有下面“東歸英雄”渥巴錫,一是離家,一是回家。作者呢,也是在離家的旅途!所以“眼里,依舊有遼闊的故鄉(xiāng)/溫情的故鄉(xiāng)”。
夜宿庫(kù)車(chē)
一路風(fēng)塵在二尺小床上卸下
我沒(méi)有聽(tīng)到蒼涼而深沉
古陶和松果的爆裂聲
也沒(méi)有聽(tīng)到龜茲古樂(lè)悠遠(yuǎn)的回蕩
火車(chē)的嘶鳴在三尺小屋里塌陷
我用一根煙把孤獨(dú)掏空又填滿
許多沒(méi)有說(shuō)完的話
被沉沉夜色儲(chǔ)存
又一群遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人
用嘈雜腳步咀嚼黎明
店主撥弄的電腦上
跳躍著那么多空虛寂寞的名
不知庫(kù)車(chē)是否作者的終點(diǎn)站,感覺(jué)庫(kù)車(chē)之夜漂泊者的鄉(xiāng)愁、旅懷又有升溫。庫(kù)車(chē)一些美好的東西沒(méi)有感覺(jué)到:悠揚(yáng)的龜茲古樂(lè),蒼涼而深沉的古陶和松果的爆裂聲。屬于自己的是:一路風(fēng)塵、二尺小床、三尺小屋?!蔼?dú)酌無(wú)相親”,飲酒也是奢侈,也不能夠。唯有用一根煙把寂寞掏空再填滿。那許多沒(méi)有說(shuō)完的話,交與沉沉夜色儲(chǔ)存。鏡頭由近到遠(yuǎn),敘述由己及眾,最后一節(jié),好比一個(gè)長(zhǎng)鏡頭,又一群遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人,腳步嘈雜,咀嚼著黎明漸漸淡出人們的視線……留給讀者大片的空白。
這里引用張璞老師《淺談文學(xué)審美意象與靈感的源泉(隨筆)》里的一段論述,因?yàn)橐彩俏业挠^點(diǎn)。
“一部藝術(shù)較強(qiáng)的文學(xué)作品,一首感人至深的詩(shī)篇,乃至一曲動(dòng)人心弦的音樂(lè),總是產(chǎn)生于特定的環(huán)境中,同時(shí)也是作者富有某種內(nèi)在的氣質(zhì)的萌動(dòng)期。這無(wú)疑表現(xiàn)了一個(gè)恰巧機(jī)緣的結(jié)合過(guò)程,離開(kāi)了這個(gè)過(guò)程,是不會(huì)產(chǎn)生如此美妙的音律、詩(shī)章或者說(shuō)有魅力的文學(xué)藝術(shù)作品?!?br />
賞讀組詩(shī),感覺(jué)有白居易《賣(mài)炭翁》的遺風(fēng),現(xiàn)實(shí)主義依然接地氣。易懂又具有濃郁的詩(shī)的韻味。陽(yáng)春白雪,下里巴人。我沒(méi)有讀過(guò)詩(shī)論,也不懂流派,感覺(jué)能讀懂又能引起共鳴,能讓內(nèi)心悸動(dòng)一下,猶如平靜湖面落入石子的作品,就值得去賞讀和學(xué)習(xí)。第一次學(xué)寫(xiě)詩(shī)評(píng),不足之處肯定很多,理解有誤或者不到位的地方,還請(qǐng)作者田間布衣老師與師友、讀者海涵。