清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
　　 路上行人欲斷魂，
　　 借問(wèn)酒家何處有，
　　 牧童遙指杏花村。
　　 這首唐代詩(shī)人杜牧的“清明”，將情景描述的憾人心肺，詩(shī)人并未在沉寂的氛圍中死去，而是在心中充滿了希望和遐想，行人的前方一定會(huì)有香飄四季的杏花村。
　　 國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)就是這座“杏花村”。
　　 明天就是清明節(jié)了，去漢中城固古路壩上尋覓早年父親的足跡也已回程。
　　 這些年來(lái)一直想拿起筆，寫(xiě)下父親留給我的模糊的稀薄的講述，可腦海中總是不能有滿意的呈現(xiàn)而無(wú)從下筆，這也許就是作者所謂的“靈感”未至吧。
　　 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。這首膾炙人口的詩(shī)章，卻寫(xiě)出了父親的追尋、父親的遭遇、父親的情懷和父親的生平。
　　 父親早年就是沿著烽火連天的冀中平原、沿著高聳入云的秦嶺山路，走進(jìn)了漢中城固，走進(jìn)了西北聯(lián)合大學(xué)的課堂，成為了“獨(dú)在異鄉(xiāng)”的學(xué)生；父親的中年卻被掉入了一條泥沙俱下、驚濤駭浪的河流中，他的心中想念著遠(yuǎn)方的親人，身處泥潭而不能自拔；父親的晚年終于被清泉水洗刷干凈，拖著疲倦的身軀、挺起彎彎的駝背、唱起了“命運(yùn)交響曲”，回到了家中。
　　 西北國(guó)立聯(lián)合大學(xué)是在抗戰(zhàn)的烽火中誕生的，那一年抗戰(zhàn)爆發(fā)，為了保存教育的火種，國(guó)民政府決定北方高校南遷，1938年7月，北洋工學(xué)院、北平大學(xué)、東北工學(xué)院、焦作工學(xué)院，在漢中城固古路壩上聯(lián)合組建了國(guó)立西北工學(xué)院。加上遷移到城固的法商學(xué)院、教育學(xué)院、農(nóng)學(xué)院，成立了“國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)”。古路壩與成都的華西壩、重慶的沙坪壩并稱為中國(guó)文化的“三大壩”?？箲?zhàn)八年，從這里走出去的畢業(yè)生數(shù)千名，誕生了許多科學(xué)、文教、法律的名人泰斗，當(dāng)之無(wú)愧地成為抗戰(zhàn)烽火中的教育圣地。
　　 抗戰(zhàn)結(jié)束后，西北聯(lián)大在西安成立“西北大學(xué)”，在西安成立“西北工業(yè)大學(xué)”，在楊凌成立西北農(nóng)業(yè)大學(xué)，在西安成立陜西師范大學(xué)。這些保存下來(lái)的教育資源，讓地處祖國(guó)大西北的陜西成為了能夠與北京、上海并肩的教育大省。
　　 清明節(jié)前，思念父母之情尤重，（我的母親也算是西北聯(lián)大后期商學(xué)院的學(xué)生），隨誕生了去漢中城固尋覓父親足跡的念頭，以此行作為清明節(jié)悼念我的父親和母親。
　　 西成高鐵通車后，去往漢中就省去了開(kāi)車的辛勞，我在妻子和小姨子的陪同下，踏上了前往漢中的旅程。
　　 坐在列車上，看著窗外的景色，心中卻幻想著古路壩上的情景：夜色迷茫，遠(yuǎn)處的教堂隱約可見(jiàn)，透過(guò)一排排小小的窗戶，燈光從里面灑向天空，小小的燈火慢慢地燃燒，并不畏懼黑暗的侵蝕。西北聯(lián)大的老師和同學(xué)們?cè)谶@里勵(lì)志、在這里苦讀、在這里把燈火點(diǎn)燃！黑暗慢慢地褪去了，東方露出了魚(yú)肚白，莘莘學(xué)子一屆屆從這里走向光明，老師們辛勤澆灌的桃李開(kāi)遍了天下。
　　 想著、想著突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我：“快收拾行李，到站啦！”
　　 我的思緒卻仍然停留在古路壩上。
　　 當(dāng)天下午迫不及待，侄子榮榮（三哥的孩子）開(kāi)車帶我們直奔古路壩而去。
　　 古路壩是在光緒十四年（1888），因?yàn)榈孛矤N若盛開(kāi)之蓮，恰合圣經(jīng)一段記述，就在這里薈萃能工巧匠，歷數(shù)十年，建成了包括房屋550間、擁有養(yǎng)老院、孤兒院、修女院和小學(xué)校在內(nèi)的西北地區(qū)最大的天主教建筑群，也為日后的國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)。
　　 驅(qū)車一個(gè)多小時(shí)便來(lái)到了古路壩上，說(shuō)是“壩”卻不是江河攔水的大壩，只是一處地名。車子?？吭谔熘鹘烫脗?cè)面的草地上，剛下車就看到了不遠(yuǎn)處的殘?jiān)珨啾诤鸵蛔?，我快步走向前去觀看，石碑上刻有：國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)工學(xué)院舊址，距離石碑不遠(yuǎn)就是一片已經(jīng)殘缺不齊倒塌了的房屋。我心里想：這可能就是當(dāng)年的校舍吧。
　　 看過(guò)了石碑和這片殘?jiān)珨啾冢D(zhuǎn)過(guò)圍墻就來(lái)到了教堂大門(mén)外，不幸的是大門(mén)緊關(guān)著，還有一把老式的大鎖掛在門(mén)栓上。侄子榮榮用手機(jī)撥打了寫(xiě)在門(mén)外的電話號(hào)碼，許久也沒(méi)有人接聽(tīng)。這時(shí)候又來(lái)了兩對(duì)夫婦和幾個(gè)行人，等待中與其中一個(gè)女生搭話：“你們也是來(lái)看西北聯(lián)大的嗎？也有親人曾經(jīng)在這里嗎？”
　　 女生答：“我們是來(lái)旅游的，在賓館看到了有關(guān)西北聯(lián)大的介紹，所以慕名而來(lái)！”
　　 又問(wèn)：“一般人旅游不會(huì)來(lái)這里的，你們（夫婦兩人）怎么想到這里看看呢？”
　　 女生答：“我在沙坪壩上的重慶大學(xué)上過(guò)學(xué)，這次看到介紹西北聯(lián)大是教育圣地三大壩之一的古路壩，所以要來(lái)看看，過(guò)去只知道有西南聯(lián)大，并不知道還有個(gè)西北聯(lián)大。”
　　 女生問(wèn)：“那您也是來(lái)旅游的嗎？”
　　 我答：“我的父親早年是這里的學(xué)生，后留校當(dāng)了老師，這次來(lái)就是想要尋覓父親的足跡。”
　　 女生的老公也不時(shí)地參與這些話題，看來(lái)這對(duì)夫婦是我的知音了！隨相互留下了微信聯(lián)系方式。
　　 艷陽(yáng)高照，城固的下午已達(dá)三十多度，我已經(jīng)有點(diǎn)熱的扛不住了，有幾個(gè)游客逐漸散去，這對(duì)夫婦卻還在等待。侄子說(shuō)：“電話打了幾遍，沒(méi)有人接聽(tīng)啊，我們?cè)俚鹊劝?？?br />　　 我知道，必須給一個(gè)人打電話了，這個(gè)人就是這里的主教神父，他是我來(lái)之前莫申老師介紹并打過(guò)招呼的。原本不想麻煩莫申老師，現(xiàn)在看來(lái)只能麻煩了。
　　 聽(tīng)莫申老師講過(guò)他在這里拍攝了“古路壩的燈火”，電影在西影內(nèi)部放映時(shí)我還專門(mén)去觀看過(guò)，影片給我留下了深刻的印象，前不久我給莫申老師送書(shū)時(shí)，提到了想去古路壩尋覓西北聯(lián)大的歷史與父親的足跡，莫申老師就熱情地給我介紹了主教神父。
　　 電話撥過(guò)去有人接聽(tīng)了，我問(wèn)：“您是廉神父嗎？我是莫申老師介紹來(lái)的?！?br />　　 廉神父答：“哎呀，莫老師早就給我打過(guò)電話了，今天在城固縣里開(kāi)神職人員會(huì)議，不好意思啊，我馬上往回趕！”
　　 我說(shuō)：“您要是忙就不要趕回來(lái)了，我可以改天再來(lái)?！?br />　　 神父說(shuō)：“你等我，一會(huì)就到！”
　　 大約等了一個(gè)小時(shí)左右，看到一輛出租車開(kāi)了上來(lái)，從出租車上走下來(lái)一個(gè)高高大大的男子，看樣子有五十歲左右，方臉濃眉寬額頭，身著一身黑色神職衣服。我走上前去握住了他的手說(shuō)：“您是廉神父吧？我是莫申老師介紹來(lái)的。”
　　 神父非常熱情，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思，今天會(huì)議有我的發(fā)言，來(lái)晚了、來(lái)晚了！”
　　 天主教堂的大門(mén)打開(kāi)了，一眼望去里面真是不小，正中央是教堂禮拜的大廳房，兩邊都是一長(zhǎng)排平房。神父介紹說(shuō)當(dāng)年西北聯(lián)大的老師和建設(shè)者們就住在這里。
　　 在神父的帶領(lǐng)下，我們一行（包括重大的這對(duì)夫婦）又走到了教堂的圍墻外，廉神父指著前面的殘?jiān)珨啾谡f(shuō)：“這里是過(guò)去的修女院，西北聯(lián)大建校后是學(xué)生宿舍?！?br />　　 我問(wèn)道：“怎么沒(méi)有看到上課的教室呢？”
　　 神父回答：“教室分布在這里和懸崖下面，你看下面不是有幾棟房屋嗎，當(dāng)年可不是這一點(diǎn)建筑，上面和下面共有房屋近千間，西北聯(lián)大建校之前是養(yǎng)老院和孤兒院，還有小學(xué)校。”
　　 聽(tīng)說(shuō)有這么大規(guī)模的建筑群，我驚訝了，沒(méi)有想到區(qū)區(qū)城固一處窮鄉(xiāng)僻壤里，卻有著一所“天主教小鎮(zhèn)”，包括了學(xué)校、養(yǎng)老、收養(yǎng)、種植、住宿等完整的生活環(huán)境。
　　 有人問(wèn)道：“這么多的建筑，現(xiàn)在為什么都看不到了呢？”
　　 神父答：“哎，那些年都被拆了！”
　　 我們都明白“那些年”的含義，不再追問(wèn)了。
　　 那些年前的那些年，從這里轉(zhuǎn)移出去的養(yǎng)老院的老人達(dá)五千余名，收養(yǎng)的孤兒也很多，再加上國(guó)立西北聯(lián)大的建立，古路壩為烽火中的國(guó)家做出了艱苦卓絕的貢獻(xiàn)！
　　 我拿出了當(dāng)年父親在這里任教時(shí)的照片，神父看后提出來(lái)留給他一張，并讓我在照片背面寫(xiě)上了父親入校的時(shí)間和姓名。
　　 在與神父認(rèn)真愉快的交談中，我們一起合影留念，一起話說(shuō)當(dāng)年，一起漫步在西北聯(lián)大遺址的廢墟上。
　　 我頻頻地舉起相機(jī)，把現(xiàn)有的、倒塌的、已經(jīng)拆除的、神父描述的、我即時(shí)想象的盡可能的拍了下來(lái)。
　　 忽然想到了一段歷史佳話：相傳秦朝末年，漢高祖劉邦戰(zhàn)勝了西楚霸王項(xiàng)羽后取得天下。也是清明將至，他返回故鄉(xiāng)想要到父母墳前祭拜。來(lái)到了記憶中的墓地，只看到這里雜草叢生、墓碑東倒西歪，有的斷落、有的破裂，已經(jīng)無(wú)法辨認(rèn)。劉邦無(wú)奈，從衣袖中拿出一張紙，用手撕成碎片，然后向上天禱告說(shuō)：“我將紙片拋向空中，若是老天開(kāi)眼，就讓紙片飛到爹娘的墓前?！?br />　　 說(shuō)完他就將紙片拋到了空中，忽然起了一陣大風(fēng)，紙片隨風(fēng)飄去，落在了一處地方，他趕上去一看，果然有一塊刻有爹娘名字的墓碑……。
　　 聯(lián)想到眼前的場(chǎng)景，雖然大部分建筑已經(jīng)隨風(fēng)而逝，我相信可只要我的心誠(chéng)，就會(huì)像紙片一樣找到我父親的足跡！
　　 離開(kāi)了教堂，離開(kāi)了古路壩，我們驅(qū)車趕往西北聯(lián)大舊址的另外一處地方，這個(gè)地方是西北聯(lián)大法商學(xué)院的舊址，現(xiàn)在城固一中的校園里。
　　 時(shí)間已晚臨近黃昏，榮榮的朋友帶我們走進(jìn)了校園（學(xué)校是不允許外人進(jìn)出的），校園建設(shè)的很美麗，漂亮的教學(xué)大樓，寬闊的活動(dòng)場(chǎng)所，現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)，還有三三倆倆的同學(xué)們，他們有的在打掃衛(wèi)生、有的在追逐嬉戲、有的在埋頭看書(shū)，共同編織出一片恬靜雅致的文化氛圍。
　　 西北聯(lián)大法商學(xué)院是父親曾經(jīng)執(zhí)教過(guò)的地方，也是日后母親畢業(yè)的學(xué)校（母親畢業(yè)于商學(xué)院，那時(shí)已經(jīng)搬到了西安），這里對(duì)于我來(lái)說(shuō)就顯得格外的親切。法商學(xué)院的舊址是一棟磚瓦木質(zhì)小樓，由于最近重新整修大門(mén)是鎖著的，透過(guò)大門(mén)門(mén)洞向里面窺測(cè)，里面還有一個(gè)不小的院子，四周圍都是一排排平房，大門(mén)一側(cè)也立有一塊石碑，上書(shū)：國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)法商學(xué)院。這一處建筑保護(hù)的比較完整，不像古路壩上的慘淡。小院圍墻外立的專欄群上，寫(xiě)滿了當(dāng)年的那段歷史，記錄了來(lái)到這里和走出這里的名人泰斗。
　　 我用心記下了能夠看到的歷史記載，用心拍攝了這棟有著父親足跡的小樓，還拍下了城固一中美麗的校園景色。
　　 老話說(shuō)：早清明、晚十一，清明前來(lái)到西北聯(lián)大的遺址，來(lái)尋覓父親曾經(jīng)走過(guò)的足跡，緬懷一代知識(shí)精英創(chuàng)造的那段歷史，追思一群在這里曾經(jīng)生活、學(xué)習(xí)、奮發(fā)、勞動(dòng)的人們。我想：這應(yīng)該是在清明節(jié)之際，為父母親送去的有意義的悼念吧！
　　 坐在回程的高鐵列車上，回想著古路壩上的尋覓，回想著城固一中的追思，我的眼眶濕潤(rùn)了，用心在手機(jī)上寫(xiě)下了一首詩(shī)句，如下：
　　 （2018年三月底，我踏上了南去的列車，前往古路壩尋覓父親當(dāng)年的足跡，）
　　
　　 題目：我父親與她姑姑：（很巧，侄子榮榮的姑奶卻是父親的同學(xué)，城固人第一位拿上西北聯(lián)大學(xué)士學(xué)位的女性）
　　
　　 一場(chǎng)民族的災(zāi)難，讓他們來(lái)到了古路壩上，
　　 一個(gè)徒步千里翻越大山，一個(gè)謹(jǐn)尊母訓(xùn)掙脫傳統(tǒng)，入校了。
　　
　　 夜晚，是他們將壩上的燈火點(diǎn)亮，
　　 白天，是他們?cè)谶@里奮發(fā)圖強(qiáng)！
　　
　　 在艱難的日子里、在日寇的炮火旁、在民族的呼喚聲中，
　　 他們?cè)谌荷骄X里苦學(xué)勵(lì)志，他們?cè)诿ＣＩ届F中把號(hào)角吹響。
　　
　　 知識(shí)和進(jìn)步是他們的希望，學(xué)習(xí)與報(bào)國(guó)是她們的理想，
　　 一代學(xué)子前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者！這就是＂國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)＂之寫(xiě)照！
　　
　　 一個(gè)留下了，想用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，一個(gè)走去了，也用知識(shí)服務(wù)民族，
　　 一次偶然的發(fā)現(xiàn)，他說(shuō)：＂這位是我的同學(xué)＂，她問(wèn)：＂這些年你過(guò)得還好嗎？＂
　　
　　 無(wú)語(yǔ)的記憶，浸透了我的心肺，
　　 無(wú)聲的吶喊，飄蕩在古路壩上?！
　　 （寫(xiě)于漢中一西安的列車上）
　　
　　 回到家中又寫(xiě)了一首詩(shī)：
　　
　　 情系古路壩：
　　 古路壩上淚遮框，
　　 天藍(lán)云白菜花黃，
　　 千縷思念成呼喚，
　　 清明節(jié)前喊斷腸！
　　
　　 2018年4月4號(hào)清明節(jié)前
　　 西部老土寫(xiě)于聞聲土居