【荷塘“有獎金”征文】沉甸甸的獎牌(隨筆)
在我們北國靠近嫩江水邊的那一大片黑土地,雖然早春三月冰雪尚未消融,但你卻能感覺出有股盛夏般的熾熱,仿佛還能嗅到累累碩果的飄香。
每當進入了這個月就相當于又進入了一個收獲的季節(jié),是地方和部門收獲實實在在回報的季節(jié)。
就在這個月的幾天里,全市經(jīng)濟工作會議召開了,全市進出口工作會議召開了,全市招商引資工作會議召開了,全市農(nóng)村工作會議召開了……
似乎早已打好了包,全都集中到在了這個不尋常的月份。一個個系統(tǒng)工作會議、一個個部門工作會議相繼舉行??偨Y回顧過去一年工作、部署制定今后一個時期的奮斗目標是會議的主題。當然,按照慣例都少不了表彰獎勵這項不負天下有心人的重要內(nèi)容。
年年歲歲,召開全市規(guī)模的工作會議它就像過年必須包餃子、到了清明一定要祭祖那樣的一成不變,我所在的系統(tǒng)也沒有例外……
為了鼓勵先進,又能達到帶動后進的目的,表彰那可不是就僅僅發(fā)張證書、領導口頭說說而已。圈內(nèi)的人都清楚,在獲得沉甸甸獎牌的同時還會伴有厚重的獎品、獎金。
平時的金獎、銀獎,包括百姓們的夸獎好像都沒有在這些會議上頒的獎重要,用一句經(jīng)典名言來說它既好看又好吃。各地方、各部門從年初開始就為了這個收獲而精心播種,所有的付出也好像只有在這個時候才能體現(xiàn)它的價值。
獎勵中上百、上千元錢的獎品是小巫,面對獎金上萬、乃至數(shù)萬元的大巫如何能不讓人垂涎?高級格的會議和高級格的獎勵如同醫(yī)生手中的麻醉針,無聲無息的刺激著基層領導們的條條神經(jīng)。
這個地方獲得大豐收,那個地方滿載而歸,一些吃飽飯閑著沒事干的人就湊到一起以極大的熱情關注著、議論著、討論著。
地方與地方、部門與部門之間同樣在互相攀比著、在炫耀著,甚者拿著沾有銅臭味的旗幟在瘋狂的揮舞著。
獲獎者就像勝利者,同志們歡欣鼓舞,頭頭們洋洋得意、神采飛揚,上下一片歡騰。
賽場上的拼爭也是殘酷的,有幾家歡樂就有幾家愁,在這個時候你不是勝利者就是失敗者。勝者王侯敗者寇,說什么都蒼白,沒有抓住耗子就不是好貓。失敗者會被失寵,下一個層級的會更失寵,要想重新探出頭來只好臥薪嘗膽、厲兵秣馬,爭取來年東山再起!
那些悔恨沒搞明白比賽規(guī)則的會一夜白了頭……
獎勵的力度在不斷加大,獲獎的重要意義也在延伸,珍貴的榮譽是一個方面,獎勵標準的高低已發(fā)展成為衡量一個部門強弱和被重視程度的尺碼,還是自身地位和存在價值的體現(xiàn)。
這樣在無形中劃分“強弱”、“地位”、“值價”的等級就有了不成文的新依據(jù)。
在有關領導的關懷下,我們系統(tǒng)的工作會議依舊熱烈,場內(nèi)不時響起陣陣掌聲,我是一名光榮的參會者,此時正身居其中。
未出始料,會上我們又一次包攬了表彰的所有獎項,有先進集體獎勵、先進個人獎勵,還有會議代替上級業(yè)務部門頒發(fā)的獎勵。我們獲得了最高、最多的獎勵,領導和同志們紛紛伸出手來向我祝賀。
據(jù)老同志介紹,自我們單位成立以來這個系統(tǒng)就一直是單一的精神獎勵,誰都沒有體驗過領取獎品那一刻是什么樣的心情、是什么樣的感受。習慣成自然,因此也就沒有什么任何非分之想,甘于奉獻、不圖名利也正是這個系統(tǒng)人的偉大、高尚所在。
作為一名公職人員,人民用血汗錢養(yǎng)活你,你就應該全心全意為人民服務,去掉一切私心雜念,腳踏實地工作,本不應有奢望。
作為一個地方或一個行業(yè)部門,努力肩負重任,認真履行使命,以負責的精神交出滿意答卷是你應盡的職責、應盡的義務。
事實并非如此,尤其是同樣的一個部門,同樣的在為經(jīng)濟和社會發(fā)展保駕護航發(fā)揮至關重要的作用,那就應該同樣得到尊重,更不該有什么你高我矮之分。
用小品《賣拐》中的一句臺詞:同樣是兩口子,你們之間的差距怎么就這樣的大呢!
我豁然開朗,終于弄清楚了其中的道理,實際一個地區(qū)跟一個家庭是一樣的,沒有啥大區(qū)別,主要是兒女們多了做父母的就難免有不公平的時候。
那年我毅然走進了這片聞名的凈土,在與同志們一道默默耕耘中迎送了多少個寒來暑往。全系統(tǒng)的工作會議年復一年的召開,精神獎勵也早已成了凝固的模式被定格在歷史的一個個瞬間。
“你不但鞏固了先進地位,而且還有了新的發(fā)展和新的提高……”這是領導頒發(fā)獎牌時單獨送給我的一席溫馨話語。獲得這項特殊的精神獎勵,在此刻此景我的心是那樣的激動、那樣的熱血沸騰。
盡管獎勵沒有獎金、獎品,但它味道是那樣的純、那樣的正,那樣的濃。我把這些味道純純、正正、濃濃的獎勵看得很重、很重,它是無價的,它是不能用價值衡量的,它的真正價值遠遠勝過那些不菲的獎品和高額的獎金。
我望著那沉甸甸的獎牌、證書,心情久久不能不平靜。
我時刻在自我安慰,父母是公平的,受到偏愛的孩子往往都是弱者。
問好老師