雪地里藏匿的精魂(散文) ——像雪地里的精魂過活
朔風嘶吼,似乎以不可抗拒的力量席卷而來,席卷萬物隱藏進冬季,埋葬了一冬的囈語;北方的小城,很冷,在這零度的日子里,雪招搖而來,如期而至。
濕潤的空氣帶著凜冽的寒風刺骨,零度的溫度攜來雪花片片,路上的人估計也少了吧,也許是圍爐夜話。我在小城里的校園,無從得知,但窗子的霧氣蒙蒙,校園久不有人,出去一次便是寒風刺骨。
望著前段花壇里還是綠意盎然,一片生命的彰顯,可如今銷匿得那么突然、直接,只有白茫茫一片,一片死寂,滿處蕭索。看到此,忘卻了如魯迅先生說的“孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂?!倍菍@大地上的生命心存敬意,在思緒中想起了自己,特殊的季節(jié)讀懂了特殊的等待……
有的時候,理想那么遙不可及,名人故事告訴我們理想的重要,可還是有人中途放棄,有人卑躬屈膝,有人被現(xiàn)實打敗……“只欠東風”,一切我早已萬事俱備,只待它風生水起之時,我便可以扶搖萬里一沖而上,理想真的實現(xiàn)。
可現(xiàn)實呢?在初中時代我的理想就是把原創(chuàng)推向學校的藝術節(jié),可后來終究止步;我想擁有屬于自己的小品團隊,打造自己的包袱,后來依舊失敗;我理想可以在廣播站發(fā)出關于詩歌的吶喊,可最終只有多次的爭取,一次的發(fā)聲……
于是,我悲憤,我吶喊,我彷徨,我迷茫,在北方幽幽的校園里,夢想,竟然可遇而不可求?我不甘,我無以釋懷,我昂揚向上過,頹廢消極過,最后在這冰封的世界,萬物肅殺的冬季,我釋懷了!
現(xiàn)實,現(xiàn)實不光在社會,在我步入高中的現(xiàn)在,它依舊如影隨形,在校園里,我空有一腔熱血,愧對逝去的年華,一無所有,壯志難酬。我向老師提出創(chuàng)立學校的文學社,人數(shù)選好,宣傳單做好,一切備好,可老師一忙再忙,一拖再拖。我想創(chuàng)立學校的??伤囆g類的學校真的需要與否,我無從得知。我要做的就是等待嗎?就是在單調(diào)、蒼白的日子里孤獨地等待嗎?
看不見的無盡地等待,猶如雪地里泥濘不堪的植物生命,存活在土地里,勾勒不出形狀,卻嗅到堅韌不拔的精神味道。我有無數(shù)個理由放棄,無數(shù)個理由逃避,卻沒有理由放棄理想?!皼]有夢想,和咸魚有什么分別?”這是星爺告訴我們的,人不能甘心做一條咸魚。
等待,等待是一冬生命的誓言,等待是潛藏在地下凍土層積攢而來的堅持;我也需要等待,等待著老師的一句回復,等待一個“閑人”大展身手,金子遲早會發(fā)光,但看到藏匿在地下的生命后,我懂得,成為金子的前提,必須在無人重視的那段時間,好好打磨、隱忍堅持……
我正處于這個階段,無人預示我的結局,也沒有人去要求我努力,理想成真也許并不難,艱難的是你在理想成真前還有一顆百折不撓、努力昂揚的心;難的是你猶如深層種子一般存活于黑夜,寂靜、孤獨、庸碌一直困擾著自己,在倍受煎熬時,依然能勇往直前,相信吧,那春天就要來臨!
猶如水墨丹青的一筆墨香,你看畫家描摹了雪的風韻,松柏與梅花的風骨,可終究沒有看到畫里信任著的生命與靈魂,撲鼻而來不只有殘留的一抹沁人心脾的墨香,還有雪地下面埋藏的大地的精魂……
作者:韓光明
地址:鄭州市藝術學校2017屆學生