【古韻今彈】余情頌(古韻組詩)
余情頌
暑往寒來日月長(zhǎng),焚膏繼晷映繁霜。
桃紅李艷為人嫁,楝苦漿甜任我嘗。
卻步思前慚靜櫪,投閑置散憶寒窗。
磨光刮垢嗟余力,蠟炬成灰莫斷腸!
又
為師誰愿趕潮流,終歲勞勞重軛牛。
五尺講臺(tái)衣袖破,三支粉筆葉芽秋。
青絲早已霜成雪,熱血而今劣亦優(yōu)。
不可揮戈紅日返,猶能放眼望神州!
再
書壇三尺粉飛忙,入肺成塵發(fā)早霜。
宇宙胸懷新課改,課堂肝膽舊文章。
漫夸熱血三千李,隨看真情萬戶梁。
投老兢兢空自悔,殘生可否報(bào)炎黃?
酷暑遐思
籬園百稼幾蕭疏,赤日炎炎近月余。
晝夜煎熬人半死,身心疲憊氣難舒。
秋來壟上涼風(fēng)起,雁去湖邊綠草除。
濁世無常天作筏,前方酷冷待冬予。
嬌荷有詠
幾朵亭亭映日開,千年傾盡萬歌才。
仙家自詡佳姿質(zhì),怡院人言好柱臺(tái)。
媚句虛夸昂首傲,輕錘重殺蹙眉哀。
藕塘月色幽幽夜,呼嘯西風(fēng)葉落埃。
【編者按】這一組七律是一位老師的自述,他們嘔心瀝血,“桃紅李艷為人嫁,楝苦漿甜任我嘗?!睘閷W(xué)生們的嬌艷默默地奉獻(xiàn),而留下酸甜苦辣自己獨(dú)個(gè)兒品嘗,這句非常靈活,看著曾經(jīng)自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)爭(zhēng)艷奪目,作為老師的自己又是什么心理呢?時(shí)間流逝,似乎除了鬢白和滿身的疲倦,似乎也沒留下什么,就像荷花一樣,不論曾經(jīng)多么的絢麗高潔,最后也是落得個(gè)“呼嘯西風(fēng)葉落?!?,其實(shí)生老病死一切都自然而然,再惋惜嘆息都無濟(jì)于事,不如坦然安然,只做目前適合的事情就是幸福的人生。廉頗老也之嘆,畢竟不是戰(zhàn)亂年代。五首七律,格律準(zhǔn)確,對(duì)仗工整,推薦欣賞。【編輯:葉舞風(fēng)】
回復(fù)1 樓 文友:南堤 2017-09-22 10:18:16
謝謝社長(zhǎng)辛苦編輯!
2 樓 文友:一舟煙雨下江南 2017-10-02 12:25:39
前來學(xué)習(xí),寫得很好。