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編輯推薦 【清韻】“老先進(jìn)”后傳(中篇小說(shuō))


作者:老榆樹(shù) 童生,997.30 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:5088發(fā)表時(shí)間:2017-09-20 20:30:04
摘要: 小說(shuō)開(kāi)頭的“入話”部分,講了一個(gè)平庸的好人常英當(dāng)先進(jìn)并因此由護(hù)士“升為”大夫的故事。后面的主角兒寇新宇則是處心積慮地想當(dāng)先進(jìn)的人,接著當(dāng)書(shū)記、當(dāng)校長(zhǎng),當(dāng)了官后他的人性逐漸扭曲,靈魂也跟著“迷彩”起來(lái)。小說(shuō)結(jié)尾由牛耕田講“性惡論”,以揭示小說(shuō)的“主題思想”。

新發(fā)現(xiàn)的我的“遺稿”——被徹底遺忘了二十年的小說(shuō)稿:
  
   “老先進(jìn)”后傳(中篇小說(shuō))
  
   按:2013年7月由中國(guó)國(guó)際文化出版社出版了我的小說(shuō)集《牛耕田三部曲》后,便開(kāi)始陸續(xù)把所有小說(shuō)底稿、打印稿當(dāng)作廢紙進(jìn)行處理,竟然發(fā)現(xiàn)了一份被徹底遺忘了整整二十年的小說(shuō)稿《“老先進(jìn)”后傳》,是退休前寫(xiě)的,都謄抄清楚了,不知道當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有往外寄,也非常遺憾沒(méi)有把它編進(jìn)小說(shuō)集里。這可是我小說(shuō)創(chuàng)作上的真正的處女作呵。從頭看了一遍,還很有時(shí)代特點(diǎn)呢。
  
   本小說(shuō)最初擬定的題目是“模范不模范,當(dāng)了官兒再看”。這題目很像是寫(xiě)雜文。后來(lái)一想,不能給人以寫(xiě)雜文的印象,這“試敲文壇之門(mén)第一磚”最好別得罪人,還是讓人一看就知道是寫(xiě)小說(shuō)為好,一旦有人上門(mén)理論,一句“小說(shuō)是虛構(gòu)的”搪塞話,就能收到“萬(wàn)夫莫開(kāi)”之效??墒?,為模范人物立傳,挑個(gè)“虛構(gòu)”的幌子也不成體統(tǒng),也有背于自己的立身之道。本人有一句尚未傳向社會(huì)的“名言”是:“一個(gè)言不由衷的民族,進(jìn)步一定很遲緩”。廠里的老職工們都知道,我早年因?yàn)椴辉敢鈱?xiě)違心文章很惹過(guò)幾次麻煩。那時(shí)候年輕呵。后來(lái)成熟了,能處理好原則性和靈活性的關(guān)系了。這“原則性”,既指黨的原則,人民的根本利益,也包括個(gè)人的立身之道;“靈活性”,說(shuō)俗了就是別死心眼兒,凡事得考慮對(duì)工作、對(duì)團(tuán)結(jié)、對(duì)個(gè)人利害的影響等等。但今天我給模范人物寇新宇寫(xiě)“傳”,卻又犯了難,把握不準(zhǔn)把他挖掘到什么程度、涉及到高層的問(wèn)題時(shí)“諱”到什么程度才既不失黨的原則,又不失個(gè)人的立身之道;怎樣“靈活”才能不給自己招來(lái)麻煩,又能對(duì)得起歷史。這使我想起早年給一個(gè)女模范寫(xiě)材料的事,這件事曾讓我疙疙瘩瘩好幾年。勞駕讀者先耐心讀一下對(duì)這件事的敘述吧,算是對(duì)后面所寫(xiě)“傳”的一個(gè)映襯——在“評(píng)話”傳統(tǒng)文學(xué)樣式中,這種處理方法叫“入話”。
  
   一十一年的女模范——入話
  
   職工醫(yī)院的常英大夫(前年病逝了)年輕時(shí)是婦產(chǎn)科的護(hù)士,各方面平平常常,不顯山不露水,待人和善,為人厚道,文化大革命開(kāi)始不久,她一下子就紅了起來(lái),并提拔為內(nèi)科大夫,有了處方權(quán)。她的紅可不是靠造反,靠打砸搶?zhuān)强俊半S潮”,靠默默地工作。那時(shí)候規(guī)模還不大的醫(yī)院里只有一個(gè)清潔工,他放下工作去造反了,衛(wèi)生沒(méi)有人打掃,常英便默默地承擔(dān)起了這件事,每天早到醫(yī)院幾十分鐘,打掃完全院、全科的衛(wèi)生后,就給本科每位大夫打水、沏茶,然后把用于“天天讀”的毛選或人民日?qǐng)?bào),或紅旗雜志準(zhǔn)備好。天天如此,上下左右當(dāng)然都很喜歡她。她對(duì)患者的態(tài)度也很好。由于她把很多病的病因都?xì)w究于感冒引起的,大家管她叫“感冒大夫”她也不生氣:“感冒本來(lái)就是常見(jiàn)病嘛!你別樂(lè),你這病也是感冒,給你開(kāi)三天感冒藥吧,……”那患者趕緊用手擋住:“今天您倒是又猜對(duì)了,我是感冒了,但我對(duì)黃胺類(lèi)藥過(guò)敏,您給我開(kāi)‘銀翹解毒丸’或‘羚翹解毒丸’吧。”常大夫?qū)颊哂谩坝植聦?duì)了”一詞毫不計(jì)較,報(bào)之一笑后就開(kāi)了一盒中成藥。“久病成醫(yī)”,老病號(hào)們都樂(lè)意找這位“感冒大夫”看病,大家都是熟人,患者要什么藥,她就給開(kāi)什么藥。至于她在政治上的態(tài)度,那是非常明朗的:“緊跟毛主席的偉大戰(zhàn)略部署走,緊跟黨中央的偉大戰(zhàn)略行,永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。”這樣,在一九六七年的年終總評(píng)中,她被評(píng)上了醫(yī)院的思想好、學(xué)習(xí)好、工作好的“三好職工”,進(jìn)而是廠里的“三好職工”,接著又要出席總部的“三好職工代表大會(huì)”。
   出席這個(gè)大會(huì),醫(yī)院寫(xiě)的那個(gè)一頁(yè)半的材料就顯得單薄,需要重新寫(xiě)個(gè)材料,廠政工組組長(zhǎng)就把這個(gè)為全廠爭(zhēng)榮譽(yù)的任務(wù)交給了我。我當(dāng)時(shí)很為她的事跡所感動(dòng),決心把材料寫(xiě)好。但開(kāi)頭的格式設(shè)計(jì)很使我為難。當(dāng)時(shí)的文稿一律是這樣寫(xiě)的:開(kāi)頭一行的正中間是“最高指示”四個(gè)字,接下來(lái)是一條毛主席語(yǔ)錄,內(nèi)容當(dāng)然多少跟正文有些聯(lián)系,然后是正文,有時(shí)候這正文還沒(méi)有標(biāo)題,光有“最高指示”中的一二條毛主席語(yǔ)錄,一時(shí)讓人弄不清這是一篇關(guān)于哪方面問(wèn)題的文稿。相比之下,我倒認(rèn)可“偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們說(shuō)”這樣的開(kāi)頭。連說(shuō)四個(gè)“偉大”(偉大的領(lǐng)袖、偉大的導(dǎo)師、偉大的統(tǒng)帥、偉大的舵手)和“全國(guó)形勢(shì)一片大好,而且越來(lái)越好”的開(kāi)頭就讓人不舒服,太虛。我想了半天,在第一行直接來(lái)了一個(gè)標(biāo)題:“難的是一輩子做好事”。大家看了這個(gè)標(biāo)題都覺(jué)得新鮮,認(rèn)為不落政治俗套,既引用了毛主席語(yǔ)錄,省略了“最高指示”四個(gè)字,又緊扣正文內(nèi)容。但是,有一點(diǎn)當(dāng)時(shí)連自己也沒(méi)有意識(shí)到,這標(biāo)題其實(shí)是一句假話,一個(gè)五十歲左右的人,還沒(méi)有“蓋棺定論”呢,怎么能說(shuō)她是“一輩子做好事”呢?人在臨死前幾年反而辦壞事的例子不是也不少嗎?中國(guó)人說(shuō)過(guò)頭話都成習(xí)慣了。人呵,誰(shuí)能擺脫得了歷史的影響呢?
   說(shuō)來(lái)讓今天的年輕人不相信,這個(gè)材料不僅一炮打響,而且一連幾年“響”了十幾次。第二年三月,常大夫被評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”,用的是這個(gè)材料;下半年她參加“活學(xué)活用毛主席著作積極分子大會(huì)”,又用了這個(gè)材料;第三年由“三好職工”改秤為“五好職工”,還是用的這個(gè)材料。對(duì)于她連年當(dāng)“先進(jìn)”的事,爭(zhēng)議不是沒(méi)有,但因?yàn)樗司壓?,誰(shuí)在臺(tái)上就支持誰(shuí),只要“民主”程序一過(guò),到領(lǐng)導(dǎo)那里一“集中”,先進(jìn)還是她的。在對(duì)立的兩派尖子人物矛盾突出的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)上為了搞平衡,只好把先進(jìn)的頭銜給了沒(méi)有棱角的、兩面都不得罪的常英。更主要的是,當(dāng)時(shí)流行的說(shuō)法和實(shí)際上的做法是,誰(shuí)當(dāng)了先進(jìn)、模范什么的,只要本人不犯大錯(cuò)誤,就得連著當(dāng),這叫“保紅旗不倒”。近幾年人們把“評(píng)”先進(jìn)改為“選”先進(jìn),選不出來(lái)就“輪流”當(dāng)先進(jìn),大概就是對(duì)這種“保紅旗不倒”做法一步一步“異化”的結(jié)果??傊?,那幾年常英大夫的先進(jìn)一直當(dāng)?shù)椒鬯椤八娜藥汀币院笠矝](méi)有打住,而我為她寫(xiě)的那個(gè)先進(jìn)事跡材料,也就被人們一遍又一遍地抄來(lái)抄去。這里說(shuō)清楚一點(diǎn),不是因?yàn)槲覍?xiě)的那個(gè)材料好她才連續(xù)當(dāng)先進(jìn),而是因?yàn)樗@個(gè)先進(jìn)人物沒(méi)有新事跡,沒(méi)有做出新貢獻(xiàn),隨著年齡的增長(zhǎng),身體的欠佳,當(dāng)年的很多好事都不能做了,醫(yī)院的衛(wèi)生有專(zhuān)人打掃了,打水、沏茶的事被年輕人謝絕了,準(zhǔn)備“天天讀”的材料用不著了,她唯一能干的就是仍然以和善的態(tài)度繼續(xù)給人開(kāi)感冒藥,所以,人們抄舊材料是為了圖省事,反正上面聽(tīng)基層的,也沒(méi)有必要搬出舊材料來(lái)核對(duì);同時(shí)也因?yàn)槟遣牧仙系恼Z(yǔ)言“經(jīng)得起風(fēng)云多變幻的歷史考驗(yàn)”。
   什么語(yǔ)言這么厲害?經(jīng)歷過(guò)“文革”的人都清楚,那時(shí)候?yàn)橄冗M(jìn)事跡不多而又硬要樹(shù)立的模范人物寫(xiě)材料,全靠慷慨激昂的政治套話來(lái)裝點(diǎn),如“毛澤東思想指航向”,“毛主席著作是食糧”,“甘做革命的螺絲釘”,“抬頭拉車(chē)看方向”,“小車(chē)不倒只管推”等等,而我寫(xiě)的那個(gè)材料,比別人更加充滿真情和激情就是了。類(lèi)似這樣的語(yǔ)言,即使中國(guó)的政治發(fā)生某些變化,如出現(xiàn)林彪事件、“四?五”事件、領(lǐng)導(dǎo)人的去世、粉碎“四人幫”、華國(guó)鋒胡耀邦趙紫陽(yáng)的下臺(tái)、國(guó)家主席的更迭等等,那材料中的政治套話絕大多數(shù)都可以繼續(xù)使用。這倒沒(méi)有什么。最煩惱著我的是這樣一個(gè)深一層思考后產(chǎn)生的問(wèn)題:假如林彪林立果不死,按照黨章的規(guī)定接了班,搞起了封建主義的家天下,常大夫會(huì)不會(huì)繼續(xù)當(dāng)先進(jìn)?會(huì)的,因?yàn)榱旨腋缸又荒芾^續(xù)以“黨中央”、“統(tǒng)帥”、“領(lǐng)袖”的身份號(hào)令天下,普通百姓能不聽(tīng)?江青當(dāng)了女皇,王洪文當(dāng)了國(guó)家主席,張春橋當(dāng)了總理,又怎么樣?常大夫還會(huì)當(dāng)先進(jìn),因?yàn)椴还苷l(shuí)在臺(tái)上,都會(huì)以黨和領(lǐng)袖的名義講話,那么就得擁護(hù)、支持和絕對(duì)服從。根據(jù)馬克思主義原理,各種、各類(lèi)事物都是有個(gè)客觀的是非標(biāo)準(zhǔn)的,不應(yīng)讓人們得出“勝者王侯,敗者賊”的結(jié)論才好。這種普通人左右不了的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的更迭,領(lǐng)導(dǎo)人的更迭也不受普通人影響的現(xiàn)象說(shuō)明了什么?這是歷史的悲劇,還是人民的悲劇?抑或是二者共同的悲?。繘](méi)有一人一票的普選、直選,這種悲劇永遠(yuǎn)無(wú)法避免。
   時(shí)間到了一九七八年,我和牛耕田幾個(gè)人都改行到學(xué)校當(dāng)老師了,宣傳科(后來(lái)改稱(chēng)了宣傳部)又給了我個(gè)任務(wù),讓我重寫(xiě)一個(gè)常英的材料,說(shuō)要送到省報(bào)去。我為難了,任務(wù)不能不接,假話卻不愿意說(shuō),真話又很難說(shuō)。我這里所謂真話,主要是指內(nèi)心想說(shuō)的話。我認(rèn)為,“模范”一詞的本意,是指模型、樣板,引申為值得學(xué)習(xí)、取法的榜樣,而我參與歌頌的常英只是生活中的一個(gè)好人,業(yè)務(wù)上不學(xué)無(wú)術(shù)還在其次,政治上是個(gè)盲從者卻很可怕,如果人們都以她為榜樣,都成為政治上的盲從者,不但無(wú)助于推動(dòng)歷史,有時(shí)還會(huì)在歷史的變革中幫倒忙。對(duì)“真龍?zhí)熳印保ㄕ骜R克思主義者)喊萬(wàn)歲還可以,對(duì)“亂臣賊子”(假馬克思主義者)也極力支持,豈不誤國(guó)害民毀了黨的事業(yè)?我不能干有害于國(guó)、有損于民、有違于黨的事業(yè)和信仰以至對(duì)不起歷史的事了。考慮再三,我終于開(kāi)始寫(xiě)了,除了重復(fù)原來(lái)的材料外,結(jié)尾部分是這樣寫(xiě)的:
   “……常英同志是連續(xù)十一年的先進(jìn)模范人物,不管風(fēng)云多變幻,革命的意志堅(jiān)如磐,一顆紅心永向黨,帝修反休想變我天。只要有我常英在,火眼金睛辨忠奸。步步緊跟黨中央,鐵打的江山萬(wàn)萬(wàn)年?!?br />   這個(gè)材料交上去之后,沒(méi)有任何反應(yīng),也不知道送沒(méi)送報(bào)社,反正一九七八年年底總評(píng)中,常英沒(méi)有再當(dāng)先進(jìn),醫(yī)院報(bào)到廠里去的先進(jìn)個(gè)人是搶救過(guò)七名垂危病人的甄大夫。這結(jié)果,讓我如釋重負(fù)一般高興,先是過(guò)了一個(gè)革命化的元旦,醉了一天;接著又過(guò)了一革命化的春節(jié),醉得兩天沒(méi)有吃一口主食。慶幸的是,這使我的“喝酒生涯”真地發(fā)生了革命性的變化,后來(lái)喝白酒時(shí)絕對(duì)不超過(guò)半兩。人畢竟是高級(jí)動(dòng)物,有了醉酒傷身的經(jīng)驗(yàn)后,還去喝醉,豈不愚蠢?
  
   二一個(gè)有心計(jì)的總務(wù)工作者
  
   現(xiàn)在該說(shuō)我今天要寫(xiě)的模范人物了。因?yàn)橹攸c(diǎn)寫(xiě)他當(dāng)官以后的事,所以叫“后傳”,并沒(méi)有什么“前傳”文稿與其相對(duì)應(yīng),相照應(yīng)。為了經(jīng)得起歷史的考驗(yàn),寫(xiě)這個(gè)“傳”必須說(shuō)真話,提到的主要事情必須件件屬實(shí),不能胡侃??墒牵矣职l(fā)愁了,寫(xiě)小說(shuō)我是初學(xué)乍練,還不知道如何編織故事呢,線索不好確定,懸念不會(huì)設(shè)置。至于主題,我倒不發(fā)愁,那是由社會(huì)的客觀效果決定的,是因讀者而異的。我發(fā)愁的是技巧活兒。就說(shuō)前面那一大段常英的事吧,作為現(xiàn)代小說(shuō)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)或許已經(jīng)露怯,因?yàn)槟抢锾岬降娜撕褪赂竺娴娜撕褪乱稽c(diǎn)關(guān)系沒(méi)有,游離中心過(guò)遠(yuǎn),至少是沒(méi)有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山吧。
   露怯就露怯吧,咱今天就來(lái)一篇沒(méi)有線索、沒(méi)有貫穿到底的情節(jié)、沒(méi)有什么懸念、只是羅列瑣事、不是雜文但也不像小說(shuō)更不像論文的新型文學(xué)體裁的作品吧,說(shuō)不定有哪位編輯正看上了這篇“四不像”的作品呢。
   我要寫(xiě)的這個(gè)人叫寇新宇,是個(gè)真正的模范。他的個(gè)頭兒不高,胖胖的,一口整齊的白牙,笑起來(lái)挺可愛(ài)的,不笑時(shí)又顯得莊重、富態(tài),嚴(yán)肅時(shí),如果再西服革履的話,又是一副官相,很威嚴(yán),一旦發(fā)脾氣的話,一定很?chē)樔恕2贿^(guò),早年人們沒(méi)有見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣。他在農(nóng)村當(dāng)過(guò)幾年生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),不知道通過(guò)什么關(guān)系進(jìn)了我們廠,又因建廠初期缺老師,他就自薦調(diào)到了子弟學(xué)校,后來(lái)因教不了書(shū),帶不好班(學(xué)生不喜歡他那種“文革”式的語(yǔ)言風(fēng)格),就調(diào)到了總務(wù)處。他到了總務(wù)處后,如魚(yú)得水,誰(shuí)都說(shuō)他是個(gè)搞總務(wù)的人才。
   首先是校園變了樣。他給各班班主任下達(dá)了撿磚任務(wù):每個(gè)學(xué)生撿磚五塊或半頭磚十塊。上千名學(xué)生天天出動(dòng),不到一周,各班都完成了任務(wù)。社會(huì)上哪有那么多廢棄磚頭?百分之八十都是從各建筑工地上“撿”來(lái)的新磚。接著,又輪流讓各班主任每天給他派十個(gè)男生,跟著他干活。差不多干了一個(gè)月,校園墻根下那一圈兒龍角槐、甬道兩旁的垂柳,各砌了一個(gè)磚池子,整齊好看,澆了水后還不外流。沒(méi)有用完的磚,又分別在教學(xué)樓和辦公樓大門(mén)的兩邊各砌了一個(gè)大花池,操場(chǎng)靠墻的一面一溜兒砌了四個(gè)乒乓球臺(tái)子。
   其次是他在辦公樓的表現(xiàn),除了天天堅(jiān)持打掃走廊的衛(wèi)生外,還每天給各個(gè)教研組送一次開(kāi)水,破了老師們自己打水的慣例。
   他三天兩頭提著工具箱查看門(mén)窗和各個(gè)教室的桌椅,隨壞隨修。
   老師們求寇新宇辦事、幫忙,他從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)。由于他對(duì)誰(shuí)都熱情,所以,過(guò)年時(shí)他去老書(shū)記唐玉家?guī)椭鷵牬皯?hù)玻璃誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)他是溜須拍馬。
   一學(xué)年下來(lái),全校百分之八十的人同意寇新宇為學(xué)校的先進(jìn)個(gè)人。由于他的忙碌,總務(wù)工作的改觀,他又當(dāng)上了廠一級(jí)先進(jìn),就襯托得每天玩麻將、打撲克的總務(wù)主任太懶散了,太無(wú)能了,因而太丟面子了,又過(guò)了半年,這位主任就打了請(qǐng)調(diào)報(bào)告,調(diào)出了學(xué)校,寇新宇也就理所當(dāng)然地當(dāng)上了總務(wù)主任。后來(lái)搞“精兵簡(jiǎn)政”,“總務(wù)處”改稱(chēng)“總務(wù)組”,人員沒(méi)增沒(méi)減,只是把“主任”改稱(chēng)了“組長(zhǎng)”而已。
   寇新宇的廠一級(jí)先進(jìn)一連當(dāng)了好幾年,其中還有兩次被評(píng)為總部一級(jí)的先進(jìn)。他的文化素質(zhì)雖然差些,經(jīng)常讀錯(cuò)字、用錯(cuò)詞,也沒(méi)有特別的愛(ài)好,不看小說(shuō),不看電影,但智商并不低,辦事很有心計(jì),角角落落考慮得到,方方面面照顧得到。

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【編者按】小說(shuō)開(kāi)頭的“入話”部分,講了一個(gè)平庸的好人常英當(dāng)先進(jìn)并因此由護(hù)士“升為”大夫的故事。后面的主角兒寇新宇則是處心積慮地想當(dāng)先進(jìn)的人,接著當(dāng)書(shū)記、當(dāng)校長(zhǎng),當(dāng)了官后他的人性逐漸扭曲,靈魂也跟著“迷彩”起來(lái)。小說(shuō)結(jié)尾由牛耕田講“性惡論”,以揭示小說(shuō)的“主題思想”。榆老通過(guò)小說(shuō)的形式為我們講述了三個(gè)小人物的故事,精彩!感謝賜玉清韻,敬請(qǐng)大家品讀?!揪庉嫞喉?xiàng)梅】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:孫巨才        2018-06-17 16:40:06
  我用了四個(gè)半小時(shí)的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地拜讀完了這部中篇小說(shuō)。老榆樹(shù)先生用富有激情的文筆,生動(dòng)形象的語(yǔ)言,文采飛揚(yáng)的句子,多方位、多層次、多角度、多手法地塑造出了三個(gè)豐滿鮮活的人物,栩栩如生地?cái)[在了讀者的面前,由此可見(jiàn)作者的人物描寫(xiě)功力非同一般。
2 樓        文友:孫巨才        2018-06-17 16:48:27
  十一年的老模范不是絕無(wú)僅有的個(gè)別現(xiàn)象,在當(dāng)時(shí)是有很多人的。這個(gè)常英同志待人和善,為人厚道,跟著形勢(shì)走,作為社會(huì)基層的小人物,能做到這些就很不錯(cuò)了。
3 樓        文友:孫巨才        2018-06-17 16:58:27
  老榆樹(shù)先生用了很長(zhǎng)的篇幅來(lái)描寫(xiě)寇新宇這個(gè)總務(wù)模范、模范書(shū)記、模范校長(zhǎng),詳細(xì)地?cái)⑹隽怂绾沃鸩教嵘?dāng)上“官兒”、又如何耍權(quán)弄奸的全過(guò)程。這個(gè)人物形象使人感到真實(shí)可信,塑造得極為成功。
4 樓        文友:孫巨才        2018-06-17 17:07:05
  老榆樹(shù)先生用飽蘸激情的大筆描繪出了一幅正面人物牛耕田的英雄形象。牛耕田堅(jiān)持原則,努力工作,主持正義,嫉惡如仇,學(xué)識(shí)淵博,文采飛揚(yáng),是值得我們大家學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
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