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編輯推薦 【曉荷.天地事】追夢路上(征文.組詩)


作者:盧氏彩虹 布衣,374.70 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3416發(fā)表時間:2017-05-26 22:08:58


   成長篇
  
   一九七九年,
   金色的秋天。
   懷著對共和國癡癡的熱戀,你誕生了!
   一個充滿希望的名字——東方紅學校,
   在城隍廟的身后升起了鮮紅的旗幟!
   十幾間破舊的瓦房,
   十幾名教師。從此,
   在不足兩千平米的校園播種夢想??!
  
   初一、初二四個教學班的師生,
   映著朝陽步入課堂。
   在煤油燈搖曳的光影里遨游知識的海洋。
  
   教師們起早摸黑,
   以腳步迎來每天的晨曦,送走月光,
   為東方紅學校的發(fā)展冥思苦想。
  
   一九八八年,全體教師歷經一年的努力,
   學校蓋起了一座三層樓房。
   電扇安好了,
   黑板油光發(fā)亮。
   教師與學生可以在寬暢明亮的教室里工作、學習。
   莘莘學子在新的起點上楊帆啟航!
  
   一九九零年開始擴班,劃片招生。
   自此,你更名為城關鎮(zhèn)中學。
   新的起點上,
   你由幼苗長成大樹。
   碩大的樹冠沐浴陽光,
   九三年中招的衛(wèi)星光芒萬丈??!
  
   歷任城關鎮(zhèn)中學的校長,
   兢兢業(yè)業(yè),奮發(fā)圖強。
   發(fā)展、壯大,已成為全體鎮(zhèn)中人的追求與夢想!
  
   二零零九年三十歲生日時,
   新校區(qū)的規(guī)劃與建設在城郊東灣有模有樣。
   三十二個教學班
   一百多名教師充實了教師隊伍。
   硬件設施在步步升級,
   餐廳與宿舍成為同行業(yè)與學生家長的久久仰望!
   省級示范餐廳,
   “溫馨閣”,“明理坊”。
   “書香苑”,“追夢軒”
   宿舍的名字也詩意綿長。
  
   教學成績斐然市縣,
   各種社團如雨后春筍般破土而出
   全面發(fā)展的號角如春風拂面
   規(guī)模空前的師資力量,
   一棵小苗已由大樹長成棟梁!
  
   奉獻篇
  
   當腳步邁進鎮(zhèn)中的門檻兒,
   青春的熱血奔涌激蕩!
   捧著一顆心來,
   不帶半根草去!
   是每一個鎮(zhèn)中人的情懷??!
  
   寒冬止不住奔跑的腳步,
   披星戴月是教師生活的全部。
   顧不上家務與有病的父母,
   多少個夜自習,
   無人看護的孩子熟睡于辦公桌旁,鼻涕長流。
   來不及等飯菜涼了再入口,
   孩子沒有吃飽就催促。
   上幼兒園的孩子無人接送,
   班級的課一節(jié)都沒耽誤。
  
   孩子感冒發(fā)燒了,
   抽不出時間陪護,
   家人住院了,
   勞累的你滿眼憂愁。
   可又能怎樣?!
   你是老師??!
   幾十名孩子在渴求你知識的甘露!
  
   老師??!年復一年,寒來暑往,
   你用腳步丈量兩點一線的距離,
   你用日子旋緊春夏秋冬的匆忙!
  
   從來,你都淡泊名利。
   尊老愛幼的崇高素養(yǎng)是你秉承的美德。
   謙虛謹慎,從不標榜。
   他們的涵養(yǎng)與品德在當今社會又有幾人能效仿?!
  
   就是這樣,
   因為有了一群這樣的鎮(zhèn)中人,
   三十多歲的鎮(zhèn)中才如此輝煌?。?br />  
   希望篇
  
   當浩蕩的春風吹暖大地,
   崇尚科學、崇尚文化的東風再次吹起。
   均衡創(chuàng)建,均衡發(fā)展,
   不讓每一個學校落伍,
   不讓一個孩子在求學的路上受苦。
   今天,鎮(zhèn)中克服重重困難,
   現代錄播室、圖書室、閱覽室,
   步步升級。
   多媒體教室、音樂教室等教學硬件日趨完備。
   敬畏科學
   全面發(fā)展,發(fā)掘特殊人才,
   陽光大課間、戲曲小社團、靖華文學社,
   在教育均衡的校園開滿花朵!
  
   兢兢業(yè)業(yè),執(zhí)著向上,
   勤奮、拼搏。
   教書、育人、蠟燭的精神正放光芒!
   基礎設施的強化,
   敬業(yè)精神為教育教學插上騰飛的翅膀!
  
   讓我們沿著蓬勃向上的方向,
   在新的起點上,
   秉承鎮(zhèn)中人的精神與修養(yǎng),
   邁著堅定的步伐,
   為迎接鎮(zhèn)中四十歲生日的來臨,
   捧上豐厚的禮物,
   創(chuàng)造新的輝煌??!

共 1557 字 1 頁 首頁1
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【編者按】目睹了從十幾間小破房到高樓大廈,從十幾個教師到幾百名教師隊伍,從小學升級成中小學,三十年的時間,靠的是大家的齊心協力和默默付出,這是一位老師的心聲和希望。老師的偉大,不僅在于他教育的了多么優(yōu)秀的學生,而在于他把一生都毫無保留的獻給了事業(yè),就連自己的孩子老人有可能都沒時間陪,但他們無怨無悔。看到自己的學校日益進步,看到能幫助到更多的貧困學生學校,他們樂在心里。這首組詩,層層逼近,由剛開始建學校到擴大學校,自己成長了,學校也成長了,再到無私奉獻,承接上文,三十年能有天翻地覆的變化,離不開大家的默默付出,到最后的希望篇,希望學校能更好。足以顯示出老師的偉大和無私。在這里向老師問好,感謝賜稿?!揪庉嫞耗倔阌辍?/div>

大家來說說

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1 樓        文友:木筱雨        2017-05-26 22:10:52
  這組詩歌寫了一個學校的成長,同時也道出了一位老師的心聲。問候老師
2 樓        文友:木筱雨        2017-05-26 22:12:42
  這座學校也許對別人來說只是一座可以上課的普通學校,可在作者心里,他是伴隨著自己成長的心靈家園。祝福老師
3 樓        文友:張福洲        2017-05-27 17:20:19
  兢兢業(yè)業(yè),執(zhí)著向上,
   勤奮、拼搏。
   教書、育人、蠟燭的精神正放光芒!
   基礎設施的強化,
   敬業(yè)精神為教育教學插上騰飛的翅膀!欣賞佳作!問好!
命運如寫作,可以去修改。
4 樓        文友:鐵禾        2017-06-03 15:45:41
  詩寫是內心在開花,抒懷是情感在伸張,以字繾我心,以詩興我懷,且歌且騷,且看詩者呈現物美,放牧世情,在詩海中遨游,在詩意里皈依。來讀美詩,愉悅身心。
鐵禾
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