沒有看到過日出，也從未見過日落。我們只是在陽光的空隙中，見證了一天天流逝的時(shí)光。經(jīng)歷了那么多次的考試，我們的弦無時(shí)無刻不在繃緊。一次次的打擊，一次次的解惑，我們從一個(gè)無知的少年快速地成長為自認(rèn)為的優(yōu)秀。在四年前或者三年前，我們從高中的懷抱中掙脫了。那種日子，我們以前不喜歡，現(xiàn)在懷念。那些日子，以前忙起來忘了吃飯，現(xiàn)在吃完飯不知道干什么。
　　 或許，我們渾然無知，對(duì)于專業(yè)，只是機(jī)緣巧合之間的投緣；或許，我們是根據(jù)自己的興趣選擇了他，只愿相守；或許，我們只是道聽途說，親友的勸諫。懷著憧憬，懷著夢(mèng)想，懷著未來的期許。我們慢慢地接近了專業(yè)課。在時(shí)間的長河中，隨著專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，我們是否還是一個(gè)amateur?
　　 前些天采訪了一個(gè)復(fù)旦大學(xué)的老師。當(dāng)然，我只能是通過網(wǎng)絡(luò)。我問到老師對(duì)于major的看法時(shí)，他講了一個(gè)關(guān)于他的例子，是關(guān)于他求職的。他求職第一份工作時(shí)，主管說：不管你的生活經(jīng)歷是多么豐富，是多么精彩，但我還是想找一個(gè)專業(yè)對(duì)口的，如果今天有一個(gè)是此專業(yè)的，我想我還是會(huì)考慮他的。
　　 大學(xué)，四年?？赡苣阋粺o所獲，感覺是虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間；可能你上課很認(rèn)真，又得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)；可能從一開始你已經(jīng)對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了不良反應(yīng)，你強(qiáng)忍了四年，千辛萬苦中，你拿到了學(xué)校的畢業(yè)證；可能經(jīng)過了一學(xué)年，你連授課的老師都沒有見一面?？赡堋N種的經(jīng)歷，你覺得可以了，滿意了。但到了招聘的那一天，你才明白，不管你的以前，在這個(gè)職位上，你只能從基層做起。仿佛，就是一個(gè)與專業(yè)毫無相關(guān)卻又有那么一絲的聯(lián)系。其實(shí)，我想說，這可能就是專業(yè)的理念與素養(yǎng)吧。在校的這幾年，不管你是何種狀態(tài)，耳聞目染的，潛移默化中，你已經(jīng)形成了一種專業(yè)素養(yǎng)。在思考問題時(shí)，你會(huì)不自覺地，向著專業(yè)的方法，向著專業(yè)的思維，去進(jìn)軍，去籌措。這可能就是術(shù)業(yè)有專攻的初級(jí)概念吧。
　　 匆匆的時(shí)光，時(shí)光的荏苒。我們一起經(jīng)歷專業(yè)的時(shí)光，一起回憶業(yè)余的愛好。四年的時(shí)光，我們是不是把曾經(jīng)的愛好變成了興趣專業(yè)，是不是把專業(yè)知識(shí)變成了業(yè)余愛好。青春無悔，是的，但是青春過后呢，是無盡的后悔與沉思嗎？我們總需要一條主線路吧，不然，我們何以立足，我們何談忠孝？難道我們就只能獨(dú)善其身嗎？
　　 同學(xué)們，專業(yè)課你學(xué)習(xí)了四年，最起碼。在這個(gè)過程中，近朱者赤近墨者黑，專業(yè)素養(yǎng)已經(jīng)形成?？赡?，生活需要豐富，生活需要經(jīng)歷，生活需要多彩。但人生是需要一條主線的，就好比是樹干一樣，只有樹干長得夠壯，參天大樹才可以形成。注重你的major,注重你的素養(yǎng)。生活嘛，有時(shí)候鍛煉鍛煉就夠了。你說呢?