“玉美人”，回來吧！
　　 用了個引號把玉美人三個字引起來。不知道這個引號用得對不對？符不符合標點符號的規(guī)范？
　　 如果有規(guī)范，我是喜歡遵守規(guī)范之人，也知道標點符號的使用是有規(guī)范的。但今天顧不了那么多了，就要任性地用一回。站在文學的角度，緘默不語也好；批評指正也好，一概不管。哪怕背一個罵名，說我“強奸”文學，也在所不惜。
　　 我，能算個文學愛好者，但愛好得有點晚，年過六十，才猛然殺入網(wǎng)絡文學，又有幸進入江山文學網(wǎng)。江山有很多社團，不知是哪根神經(jīng)牽引，或是鬼使神差，還是喜歡“輕舞飛揚”四個字，總之，就奇跡般地進入了輕舞飛揚社團。
　　 玉美人是輕舞飛揚社團的副社長，是后知的，“后知”得越來越多，競?cè)滑F(xiàn)在不顧一切地要用引號把玉美人三個字特殊表達一下。
　　 進入江山文學網(wǎng)之前，于正規(guī)文學，可以說自己是文學處男，因沒有只言片語上過報刊雜志。也因為自己一直忙于生計，無力也無心去“玩”文學。
　　 年過六十，面前的世界大變，偶心怵得慌，時有悲感頓生，且常不能自控，又不知悲從何來，又要帶我到那里去。
　　 常自問:“這就是老生嗎？這就是我的老生嗎？”
　　 閑悶無事，激情來襲，興然提筆記下心情。把自抒文字收藏于手機，常點開收藏，自顧，自喜，自悲。這般打發(fā)一段時間后，又悵然起來……
　　 于二零一六年下半年的某段時間，心潮澎湃，偶進了一個什么公眾號，把手機里收藏的文章投了上去，獲得對方一片贊揚。當時，于我，真是魂都被這個公眾號勾去了。但在里頭混了一段時間后，覺得這個公眾號是騙人的，是低水平的運作，尤其它在我的文章后面設置了一個“點贊”功能，是騙作者朋友圈的朋友點贊，既不給作者的文章寫編按，也根本不去編輯，更談不上點評文章了。
　　 發(fā)現(xiàn)問題后，憤然退出，轉(zhuǎn)而尋找真正的文學網(wǎng)。因平常本人根本不用郵箱，而進入文學網(wǎng)要用郵箱注冊。又費了很大勁申請了郵箱，現(xiàn)不記得是向那個文學網(wǎng)申請注冊，但不知什么原因，注冊不了。轉(zhuǎn)而又向另一個文學網(wǎng)注冊，同樣注冊不了。后，向江山文學網(wǎng)注冊，很幸然，一次就成功了。
　　 馬上把自己的一篇短小精悍《心梯》投稿上去。六十余歲的我很自信，文章嗎？當然要精悍，無意卻自鳴；無情卻暄愛。文章拉得老長老長，這怎么能叫文章呢？文章，是在遵重文學性的前提下，去敘事去彰情，才叫文章！
　　 也許是又一個鬼使神差的原因，競投錯了文章的體裁。編輯嫌字量太少，文章遭到退犒，但編輯給予了短文積極的評價。既感失望，又覺幸喜。
　　 在江山文學網(wǎng)首頁瀏覽，看到有很多社團，就加輕舞飛揚社團的QQ，以求能得到有益的幫助，瞬間后，獲得了添加。QQ上，社團文友這個歡迎“老謝不老老師”，那個歡迎老謝不老老師。高興，又感別扭，我就是我，怎么能被稱為老師呢？肚子里那點墨水自知啊，是玉美人老師第一個叫我“老謝不老老師”，自此，記住了“玉美人”老師。
　　 我是社團新成員，且年齡大。不顧老顏，遇到疑惑，就向玉美人老師請教，老師熱誠一一解答。屬于硬件性的知識沒多久就掌握了，就能在輕舞飛揚社團投稿了。
　　 上述內(nèi)容不足為奇，不足以寫或者呼叫:“玉美人，回來吧！”遇到不懂，我問，她答。她答，好象有責任和業(yè)務在里面，也不值得呼叫“玉美人，回來吧！”如果非要去提升地贊美玉美人老師，則贊美不出來，定多贊玉美人老師熱誠！
　　 因為是文學處男，又因公眾號的被騙之感，進入正正規(guī)規(guī)的江山文學網(wǎng)輕舞飛揚社團后。激情高漲，要寫、要抒，要飛揚潑墨！連續(xù)幾篇文章都是玉美人老師編輯的，編按相當?shù)轿弧?br />　　 到位， 什么叫到位？愚人認為編輯“心換心”是第一個到位。心換心，就是編輯的心要換成作者的心。當然編輯的心還須換成讀者的心，這個就不去陳述了，因為不是我需要表達的范疇。玉美人老師“心換心”換得很到位，幾呼把我的心抓去了，且又緊攥著。編按語簡直是按在我的心坎上。
　　 喜，甚為老師懂我而喜！
　　 樂，甚為老師懂我而樂！
　　 “懂”，是文字中最樸素的一個字，是人間最起始的一個字。因懂而起，因懂而始，因懂而心與心漸近，因懂而好好相近。“好”懂“好”，才能好好在一起，好好相連?？梢愿哓５卣f:人間，都是因懂而始，因懂而走近，因懂而生愛。
　　 懂，讓我激情澎湃，讓我握筆飛揚。
　　 “心高心”是第二個到位，即編輯的心高于作者的心。玉美人老師又做得很好，在編按里能感受到她的心高心。“高”有多高？不去評價，不是我需要表達的重點。看編按，能感受到一股力在把我往上拉，或者叫把我往上“引”。讓我看到了希望，讓我有希望，讓我產(chǎn)生激情澎湃寫作欲望。
　　 如果“心換心”和“心高心”，是玉美人老師作為一個副社長和編輯所應該具備的職業(yè)素質(zhì)的話，那她還具有“心比心”的素質(zhì)。
　　 作為一個文學處男，作為文學愛好者，又是輕舞飛揚社團一員，自是先看本社團文友的文章。曾看到一個文友頌贊玉美人老師的文章，尤記得贊她的愛心，贊她在一個貴州文友遇到難事的情況下，如何地從幾個方面幫文友度難事。
　　 愛心，玉美人的愛心是心比心，是將心比心。唯將心比心，才能贏得天下，也讓天下所容。不然，何有那么多社團文友呼喚玉美人回來呢？
　　 本人六十有余，覺得自說自好難令人信服，但這個文友懷著深厚的感情，去頌揚玉美人，如無可頌之處，想頌也是頌不出來的。
　　 看玉美人老師寫的文章，玉美人老師的情、的意、的大愛觀，更是折服我。
　　 本人深知:文即是心的表達！觀文如觀人！
　　 當時高嘆:“天下真有這般美人??！有玉般純潔高雅的美人??！”
　　 前幾天，不知社團發(fā)生了什么事。社團群QQ里，一個個在述說著，社長夢婷說：“只要玉美人回來，愿意辭去社長……”社長的話，就是對玉美人的尊重肯定??！
　　 我呼: “玉美人”，回來吧！
　　 平常，文友們在群里都是稱呼“家人”，你有家人，家人有你，“玉美人”，回來吧。
　　 你曾對我說，老謝不老老師稱呼我“玉兒”吧，我一直沒喊過“玉兒”。因為你是美人，因為你是“玉美人”。更因為你懂，因為你心換心，因為你心高心，因為你心比心。我唯剩年齡虛長而已，又何佩喊玉兒呢？
　　 “玉美人”，回來吧！
　　 今日，我要喊:“玉兒”，回來吧！”
　　 你曾那么高，那么大，我不敢喊“玉兒”。今天，我是站在家人，站在虛長者的立場喊玉兒，喊玉兒回來。
　　 久不見玉兒了，思玉兒，想玉兒。“玉兒”，回來吧！
　　 “玉兒”。我問你。
　　 “不，”老人說?！澳阌錾狭艘粭l交好運的船。跟他們呆下去吧?！边@是海明威作品里的一句話。
　　 海明威為什么這么打標點符號？說后面為什么打句號啊？為什么不打冒號呢？
　　 “她么？”衛(wèi)老婆子高興地說，“現(xiàn)在是交了好運了……” 這是魯迅《祝?！防锏囊痪湓挕?
　　 玉兒啊，魯迅為何在說后面打逗號啊？為何不打冒號呢？又為何海明威打句號，而魯迅又打逗號呢？
　　 玉兒啊，用引號把玉美人三個字引起來。我的本意是形容玉美人的重要性，這在文學上符合規(guī)范嗎？標點符號里沒有“口”符號，我還想創(chuàng)個“口”符號呢，把玉美人三個字寫在“口”里，才更顯得玉美人在我心理的重要哦！
　　 “玉兒”，回來吧！
　　 “玉美人”，回來吧！
　　 玉兒不回來，老謝不老有惑去問誰喲？
　　 玉兒，不管是因為什么事而傷心。今天的事將成為昨天的事，你是個高人，高思之人，高悟之人，高愛之人。家人們都呼你回來，回來吧！玉兒。
　　 事，心當“事”是事，就是事。心當“事”不是事，就不是事。玉兒，回來吧！
　　 玉兒本是高人，明事理之人，無須老謝不老去高扯什么。好，老謝不老不扯了，老謝不老呼喚你，家人們在呼喚你。
　　 “玉美人”，回來吧！