我有兩只可愛的小倉鼠，一公一母。起初，家里只有那只圓滾滾的母倉鼠。我給它布置了個帶滑梯和小窩的大籠子，每天放學(xué)第一件事就是湊到籠邊看它：蓬松的白毛裹著肉乎乎的身子，蜷成球時像顆撒了芝麻的糯米糍；跑起來尾巴一翹一翹，又活脫脫是個會動的小毛球。
　　 有天我發(fā)現(xiàn)它總趴在木屑堆里發(fā)呆，小爪子托著腮幫子，黑豆子似的眼睛透著孤單。于是，我央求媽媽帶回了一只公倉鼠。新伙伴剛放進籠子，倆小家伙就湊到食盆前你推我搡，粉鼻子碰在一起嗅個不停，把木屑刨得漫天飛。
　　 沒過多久，母倉鼠的肚子像塞了顆葡萄似的鼓起來，連跑滾輪都慢吞吞的。我急得拽著媽媽沖進寵物醫(yī)院。醫(yī)生笑著戳戳它圓滾滾的肚皮：“這是要當媽媽啦，得給它搭個暖和的產(chǎn)房?！?br />　　 果然，幾天后清晨，我聽見窩里傳來細碎的“吱吱”聲。掀開棉窩一角，五只花生米大小的倉鼠寶寶擠成粉嘟嘟的一團，皮膚透著血絲，眼睛還沒睜開，卻已經(jīng)會用顫巍巍的前爪扒著媽媽的肚皮喝奶。
　　 此刻，小公鼠正蹲在我掌心，銅鈴般的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)，胡須掃過我的指尖癢癢的。這些毛茸茸的小家伙，早成了我生活里最治愈的小確幸。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)401班何思翰2015年5月出生
　　

【編者按】習(xí)作以細膩筆觸勾勒出人與倉鼠的溫馨日常，童趣盎然又充滿生活氣息。開篇用“糯米糍”“小毛球”等鮮活比喻，將倉鼠憨態(tài)刻畫得躍然紙上；“發(fā)呆托腮”“推搡嗅聞”等擬人化細節(jié)，巧妙賦予小動物性格與情感，讓讀者自然共情“為倉鼠尋伴”的暖心舉動。懷孕、產(chǎn)崽的情節(jié)推進自然，醫(yī)生的幽默對話與幼崽“顫巍巍喝奶”的畫面相映成趣，既展現(xiàn)生命誕生的驚喜，又暗含小作者的悉心觀察。結(jié)尾以“胡須掃過指尖”的觸覺描寫收束，將人與動物的親密互動升華為“治愈小確幸”，使全文在溫情中圓滿落幕。語言清新自然，如孩童口吻般純真，卻不乏靈動比喻與細節(jié)鋪陳，堪稱一篇生動的動物觀察手記。寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】