在一片生機(jī)勃勃的森林里，住著一只活潑可愛的小猴子。有一天，小猴子正悠閑地看著電視，突然，電視里出現(xiàn)了一個人正在拉小提琴，那美妙的音樂仿佛有魔力一般，一下子就吸引住了小猴子。它眼睛瞪得圓圓的，心里想著：“哇，小提琴的聲音太好聽啦！我也要學(xué)拉小提琴，以后還能教別的小動物呢?！?br />　　 想到就要做到，小猴子蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前，一臉期待地說：“媽媽，媽媽，我想像電視里的人那樣拉小提琴?！眿寢寽厝岬孛嗣『镒拥念^，笑著說：“當(dāng)然可以啦，我的小寶貝。不過學(xué)小提琴可不能半途而廢，一定要認(rèn)真學(xué)哦?！?br />　　 就這樣，小猴子開始了它的小提琴學(xué)習(xí)之旅。第一次上課的時候，小猴子緊張極了，兩只小手緊緊地抓著衣角，老師講的內(nèi)容，它感覺像一團(tuán)亂麻，一個都沒聽懂。老師看出了小猴子的緊張，親切地對它說：“小猴子，別害怕，回答錯了沒關(guān)系的，你只要認(rèn)真聽講，積極回答問題就好啦?！?br />　　 從那以后，小猴子每天都早早起床練習(xí)，上課的時候全神貫注地聽講，還積極發(fā)言。慢慢地，小猴子學(xué)會了很多拉小提琴的技巧，它拉出的聲音也越來越好聽。老師和其他學(xué)員們都特別喜歡小猴子，經(jīng)?？滟澦鼘W(xué)得認(rèn)真又努力。小猴子心里別提多高興啦，它知道，只要堅持，自己一定能實現(xiàn)教其他小動物拉小提琴的夢想！
　　 作者:安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)207班朱墨宣，2017年3月1日出生
　　
　　
　　

【編者按】這篇習(xí)作憑借充滿童趣的語言，娓娓道來小猴子學(xué)小提琴的溫馨故事，讀來讓人滿心喜愛。開篇“一片生機(jī)勃勃的森林”簡單勾勒環(huán)境，快速將讀者引入童話世界。小猴子因電視上的小提琴演奏萌生學(xué)習(xí)念頭，“眼睛瞪得圓圓的”這一神態(tài)盡顯其專注驚喜，內(nèi)心想法則突出它天真有夢的性格。小猴子與媽媽質(zhì)樸溫暖的對話，既體現(xiàn)媽媽的支持，又自然推動故事開啟學(xué)習(xí)之旅。學(xué)習(xí)過程描寫細(xì)膩，第一次上課“兩只小手緊緊抓著衣角”凸顯緊張，老師親切鼓勵暖人心扉，之后小猴子“早早起床練習(xí)”等行為清晰展現(xiàn)其努力成長，為進(jìn)步做足鋪墊。結(jié)尾小猴子學(xué)會技巧受夸贊，堅定夢想，升華主題，傳遞堅持就能實現(xiàn)夢想的積極信念。寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】【江山編輯部·精品推薦202504090012】