在我三年級(jí)的寒假，我的媽媽要去合肥考二級(jí)會(huì)計(jì)師證，我的媽媽想法是：反正女兒已經(jīng)到寒假了，我就帶著我女兒一起去，正好帶著她玩一會(huì)兒。
　　 我的媽媽想了想，說(shuō)：“我的同事正好也要到合肥去考試，也會(huì)帶著兒子和女兒，我和她們討論一下玩點(diǎn)什么吧?！眿寢屪詈鬀Q定先去安徽科技館，后面的先到了再定。我的媽媽先搶了安徽科技館的票。
　　 幾天后，我和媽媽到了合肥。媽媽搶的是上午的票，所以到站時(shí)才十二點(diǎn)多。媽媽先到了親戚家，讓親戚帶到了一家飯店。親戚付過(guò)錢(qián)后，我們就開(kāi)始吃飯了。吃完飯后，媽媽就把自己帶的禮物給了親戚，親戚也把家里的禮物給了媽媽。隨后，我、媽媽、爸爸就去了下一站。
　　 我們坐地鐵到了酒店房間的地方。媽媽讓我先和爸爸去她訂的房間，媽媽要去考試。于是我和爸爸去了房間，媽媽坐出租車(chē)去考試的地方。我和爸爸發(fā)現(xiàn)這個(gè)房間還有個(gè)投影機(jī)，投到墻上后發(fā)現(xiàn)可以看電視和玩游戲。我的媽媽要考一個(gè)多小時(shí)的試，去掉坐車(chē)的時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)。這段時(shí)間里我要么打游戲，要么睡覺(jué)。
　　 等了好久好久終于等到我的媽媽了。我的媽媽是和同事一起回來(lái)的，我和爸爸媽媽玩了一會(huì)兒后就去吃飯了，吃完飯后就到飯店的樓下玩了?？此圃谕鎸?shí)際一直在等表演，我等了將近兩個(gè)小時(shí)了，還有半小時(shí)才開(kāi)始表演。因?yàn)榈攘颂昧?，不想再等了，所以回酒店了。洗完澡后就睡覺(jué)了。
　　 第二天我們?nèi)チ税不湛萍拣^。我們先到了一樓。一樓的項(xiàng)目很多，基本上都體驗(yàn)了一次。先玩了第一個(gè)項(xiàng)目，就是坐在一個(gè)像恐龍一樣的椅子上，騎下面的輪子，恐龍身上的一個(gè)小圓圈就會(huì)慢慢的變綠。還有一個(gè)我很感興趣的項(xiàng)目，就是模擬地震。就是在一個(gè)房間里，這個(gè)房間會(huì)一直震。二樓基本上是一些表演，我的媽媽只看了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。三樓沒(méi)人參觀，因?yàn)槎际且恍┬W(xué)生畫(huà)的一些關(guān)于科技的畫(huà)。
　　 參觀完后，我和媽媽爸爸到了酒店拿走了自身物品，隨后坐上火車(chē)回家了。
　　 那一天我可真是念念不忘?。∥铱烧嫦朐偃ヒ淮魏戏蕝⒂^一次。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)309班余童蕾2015年6月出生
　　

【編者按】習(xí)作以質(zhì)樸平實(shí)的語(yǔ)言呈現(xiàn)了一段充滿生活氣息的親子出行經(jīng)歷，字里行間洋溢純真與溫暖。敘事結(jié)構(gòu)條理清晰，開(kāi)篇點(diǎn)明媽媽因考試帶“我”去合肥并引出游玩計(jì)劃，隨后按時(shí)間順序依次敘述抵達(dá)合肥后的行程，包括與親戚相聚、媽媽考試時(shí)“我”和爸爸的活動(dòng)、等待表演以及參觀科技館等，情節(jié)層層推進(jìn)，讀者能輕松跟上節(jié)奏。內(nèi)容豐富真實(shí)，對(duì)科技館項(xiàng)目的描寫(xiě)生動(dòng)，如恐龍椅項(xiàng)目通過(guò)細(xì)致動(dòng)作和現(xiàn)象描繪讓讀者身臨其境，模擬地震項(xiàng)目簡(jiǎn)潔精準(zhǔn)地傳達(dá)特點(diǎn)，等待表演情節(jié)直白展現(xiàn)出漫長(zhǎng)與無(wú)奈，極易引發(fā)共鳴。人物情感刻畫(huà)細(xì)膩，媽媽帶“我”同行體現(xiàn)工作之余對(duì)孩子陪伴的重視與游玩期待，“我”在旅行中的表現(xiàn)生動(dòng)展現(xiàn)孩子的天真活潑?？傊?，這篇游記憑借真實(shí)經(jīng)歷和真摯情感，為讀者帶來(lái)別樣的合肥之行體驗(yàn)。寫(xiě)得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】