暑假的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹑ビ螛穲@玩。一進(jìn)游樂園，我就像一只歡快的小鹿，撒開腿朝著過山車項(xiàng)目飛奔而去。在排隊(duì)的時(shí)候，我不停地踮起腳尖往前看，心里急得像熱鍋上的螞蟻，盼著能快點(diǎn)輪到我。?
　　 終于輪到我啦！我按照工作人員的指示，小心翼翼地系好安全帶，緊緊地拉下安全桿。哎呀，我的手心全是汗，心也像一只調(diào)皮的小兔子，在胸口里上躥下跳。一想到馬上要坐過山車，我又盼著趕緊開始，又有點(diǎn)害怕，腦袋里全是過山車跑得飛快的樣子。?
　　 “叮叮當(dāng)當(dāng)”，這聲音就好像是可怕的“死亡”倒計(jì)時(shí)。過山車緩緩啟動了，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，一點(diǎn)點(diǎn)爬到了最高點(diǎn)。突然，軌道一下子變成了180度，“碰”的一聲，過山車就像離弦的箭一樣，“嗖”地飛速沖了下去。我感覺自己的心都要從嗓子眼兒飛出去了，眼睛也嚇得緊緊閉上，嘴里大聲喊著：“啊——”?
　　 還沒等我緩過神來，過山車突然來了個(gè)巨大的“甜甜圈”彎道，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向。轉(zhuǎn)完之后又開始上升，到頂接著下降，這次可不是“甜甜圈”了，而是我最怕的“麻花”彎道。過山車在“麻花”彎道里來回折騰，我感覺自己都要被擰成麻花啦！我緊緊地抓住扶手，手心里全是汗，心里不停地念叨：“快結(jié)束吧，快結(jié)束吧！”?
　　 好不容易過山車停了一下，我剛松了口氣，可好景不長，它又快速上升。結(jié)果升到一半的時(shí)候，突然“嘎吱”一聲停下了。我心里“咯噔”一下，腦袋里閃過一個(gè)可怕的念頭：不會是出故障了吧？我的心都提到了嗓子眼兒，嚇得大氣都不敢出。沒想到，過山車居然“嗖”地一下開始往后退，接著“轟”地沖進(jìn)了一個(gè)黑洞。在黑洞里，我什么都看不見，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲和自己“砰砰”的心跳聲，感覺時(shí)間都停止了。?
　　 過了一會兒，過山車終于從黑洞里沖了出來，然后“嘩啦”一聲一頭扎進(jìn)了一片水池里。瞬間，我的衣服全濕透了，臉上也全是水，分不清是水還是汗。出了水池，過山車又開始下降，我這才發(fā)現(xiàn)剛剛一直懸在半空，風(fēng)呼呼地吹著，感覺自己都要被吹干了。?
　　 終于，過山車迎來了最后一個(gè)大圈。當(dāng)過山車慢慢停下來的時(shí)候，我感覺自己的腿都軟了。下了車，我像喝醉了酒似的，走路搖搖晃晃，連直線都走不了。?
　　 這次坐過山車可真是太刺激啦！雖然過程中我害怕得不行，但是坐完之后，我發(fā)現(xiàn)自己好像也沒有那么膽小了。原來，只要勇敢地去嘗試，再害怕的事情也能戰(zhàn)勝。雖然現(xiàn)在我還是覺得過山車很驚險(xiǎn)，但是說不定以后我還會鼓起勇氣再去坐一次呢！
　　 作者：安慶市綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校404班王樂誠2014年12月7日
　　

【編者按】這篇作文圍繞坐過山車的經(jīng)歷展開，生動展現(xiàn)了過程中的緊張與刺激，讓讀者身臨其境。文中運(yùn)用大量生動比喻，如將自己比作歡快的小鹿、熱鍋上的螞蟻，把過山車聲音比作“死亡”倒計(jì)時(shí)，還有“嗖”“嘩啦”等擬聲詞，語言生動活潑，表現(xiàn)力十足。作者對坐過山車前后的心理變化刻畫細(xì)膩，從排隊(duì)時(shí)的急切到運(yùn)行中的害怕等心理都描寫入微，增強(qiáng)了感染力。作文對過山車運(yùn)行軌跡描寫詳細(xì)，情節(jié)跌宕起伏，從啟動、俯沖、彎道到突然停止等，緊緊抓住讀者注意力。結(jié)尾部分作者從經(jīng)歷中感悟到勇敢嘗試能戰(zhàn)勝恐懼，使文章主題得到升華，讓讀者在感受刺激的同時(shí)也有所啟發(fā)?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】