每次要去小表弟家，我的心就像被一只無(wú)形的大手揪住，忐忑不安，仿佛即將奔赴一個(gè)充滿未知危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)，只要一想到要和他碰面，就好似一場(chǎng)可怕的“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。
　　 剛下車，那熟悉的小小身影便映入眼簾，只見小表弟站在那里，雙手抱胸，眼睛瞪得大大的，那眼神就像兩把鋒利的小劍，仿佛在向周圍宣告他的“領(lǐng)地主權(quán)”，看起來(lái)真是“兇神惡煞”。姑姑提議去游樂場(chǎng)玩，我和表弟立刻像兩只歡快的小鳥，興奮地叫嚷著：“快走呀，快走呀！”到了游樂場(chǎng)門口，我們倆心急火燎，就像兩只小熱鍋上的螞蟻，要不是還得乖乖排隊(duì)買門票，恐怕早就像兩只瘋狂的小獵豹沖進(jìn)去了。
　　 一進(jìn)游樂場(chǎng)，表弟就像一陣狂風(fēng)，瞬間沖向他最愛的游樂設(shè)施，玩了一趟又一趟，那興奮勁兒簡(jiǎn)直就像被點(diǎn)燃的小鞭炮，噼里啪啦停不下來(lái)。等他某次玩完下來(lái)，發(fā)現(xiàn)后面已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條蜿蜒的小蛇。他的臉?biāo)查g晴轉(zhuǎn)多云，眉頭緊皺，小嘴一撇，那原本就不大的眼睛里此時(shí)更是布滿了陰云。緊接著，他眼珠快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，就像兩顆靈活的小珠子，顯然是在心里打起了小算盤——插隊(duì)。只見他大搖大擺地從隊(duì)伍里走出來(lái)，那步伐就像一只驕傲的小公雞，然后裝作若無(wú)其事地慢慢往前晃悠了幾步，突然，他像一只敏捷的小猴子，猛地向右一靠，試圖強(qiáng)行插進(jìn)隊(duì)伍里。正當(dāng)他嘴角微微上揚(yáng)，為自己的“絕妙計(jì)劃”暗自竊喜時(shí)，一個(gè)高個(gè)子叔叔輕輕拍了拍他的肩膀，嚴(yán)肅地問道：“小朋友，你怎么插隊(duì)呢？”表弟卻仰起頭，眼睛斜視著對(duì)方，滿不在乎地回了句：“跟你有啥關(guān)系？”那人一聽，臉漲得通紅，就像一個(gè)熟透的大蘋果，眼睛瞪得像銅鈴，怒火在眼中燃燒，一把抓住表弟的胳膊，將他從隊(duì)伍里拉了出來(lái)。表弟也不甘示弱，像一只被激怒的小斗牛，揮舞著小拳頭，兩人就這樣僵持著，氣氛緊張得仿佛空氣都要凝固了。幸好姑姑像一位超級(jí)英雄及時(shí)趕到，連拉帶拽地把表弟帶走了，這才讓這場(chǎng)一觸即發(fā)的“大戰(zhàn)”平息下來(lái)。
　　 還有一次，我和他一起玩玩具。我小心翼翼地看著他，輕聲說(shuō)道：“咱們玩的時(shí)候可得輕點(diǎn)哦。”他嘴巴里“嗯嗯”地應(yīng)著，可那眼神卻飄向了別處，我心里就知道，他肯定不會(huì)把我的話當(dāng)回事。果不其然，我倆分別扮演奧特曼和怪獸，正玩得忘乎所以的時(shí)候，他突然雙手高高舉起玩具，那玩具在陽(yáng)光下閃著寒光，緊接著，他像一個(gè)失去控制的小機(jī)器人，用力地將玩具猛地砸了下來(lái)?！鞍。　蔽乙宦晳K叫，那玩具不偏不倚正好砸到了我的手上，疼得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，嘴巴也不自覺地咧開，露出一排痛苦的牙齒。
　　 其實(shí)呀，表弟會(huì)變成這樣的“小霸王”，是有原因的。他的爸爸媽媽平時(shí)工作特別忙，很少有時(shí)間陪伴他，教育他。每次他調(diào)皮搗蛋或者犯錯(cuò)的時(shí)候，家人也只是簡(jiǎn)單地批評(píng)幾句，沒有好好地引導(dǎo)他。慢慢地，他就覺得自己做什么都可以，沒有人會(huì)真正地管他。
　　 不過，最近表弟好像有了一些變化。有一次，他在幼兒園里搶了小朋友的玩具，老師批評(píng)了他，還給他講了很多道理?；氐郊液?，他主動(dòng)把自己最喜歡的小零食拿出來(lái)，和我分享，還小聲地說(shuō)：“哥哥，我以后不搶東西了，要做個(gè)好孩子。”從那以后，他雖然偶爾還是會(huì)有點(diǎn)小任性，但已經(jīng)比以前好多了。
　　 這就是我那曾經(jīng)讓人頭疼不已的“小霸王”表弟，雖然他還是會(huì)有些小毛病，但我相信，只要大家一起努力，他一定會(huì)慢慢改掉這些壞毛病，變成一個(gè)可愛懂事的小男孩。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)402班

【編者按】《我那“小霸王”表弟》十分精彩，人物描寫細(xì)膩，借形象比喻與生動(dòng)神態(tài)、動(dòng)作描寫，如將眼神比小劍，插隊(duì)時(shí)的系列動(dòng)作及被質(zhì)問神態(tài)，把表弟霸道任性刻畫入微，玩玩具場(chǎng)景亦有畫面感；情節(jié)設(shè)置巧妙，從去表弟家前忐忑，經(jīng)游樂場(chǎng)插隊(duì)、玩玩具沖突，至其受教轉(zhuǎn)變，層層遞進(jìn)有深度；主題挖掘深入，析性格成因且展轉(zhuǎn)變可能；情感表達(dá)自然，含對(duì)其行為的無(wú)奈頭疼與轉(zhuǎn)變的期待欣慰，富感染力，是優(yōu)秀寫人佳作?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】