【萌芽】學(xué)古琴：煩躁背后的堅(jiān)持與領(lǐng)悟（記敘文）
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從小，媽媽對我要求就極為嚴(yán)格，我的生活被各種學(xué)習(xí)填滿，如同一只被鞭子不停抽打的陀螺，永不停歇。今年暑假，媽媽又給我報(bào)了古琴課，這門課，卻成了我一段苦澀記憶的開端。
那一次，古琴老師教了新指法后，便讓我們挨個彈奏。輪到我時，我的心猛地一緊，因?yàn)閯偛抛呱瘢彝耆恢绾蜗率?。老師的臉色瞬間陰沉下來，那眼神猶如鋒利的劍，直直地刺向我。她圓睜雙眼，眼中仿佛有燃燒的怒火，臉也因憤怒而漲得通紅?！澳氵@是瞎彈！腦子糊涂了嗎？我剛剛是怎么教的？你到底有沒有認(rèn)真看？”這怒吼如同一記驚雷，在我耳邊炸開，我整個人被嚇得瑟瑟發(fā)抖，淚水不受控制地奪眶而出。
老師見狀，更加怒不可遏，她氣得頭發(fā)似乎都要豎起來了，猛地一拍桌子，桌上的書都被震落，那聲響在我耳中如同末日的宣判?！皠e這么矯情，這么點(diǎn)小挫折都受不了，以后長大了可怎么辦？出去！把情緒調(diào)整好了再進(jìn)來。外面有紙，把眼淚擦干?！蔽腋杏X自己仿佛置身于黑暗的深淵，周圍是無盡的寒冷和嘲笑。我的眼睛哭得紅紅的，臉也因?yàn)殚L時間哭泣而變得麻木，每走一步，都像是有尖刀在刺我的心。我能感覺到周圍同學(xué)投來的異樣目光，那目光像是在我本就鮮血淋漓的傷口上又撒了一把鹽，我不由得低聲嗚咽起來。
這漫長的一個小時，像是一輩子那么長，終于，這節(jié)古琴課結(jié)束了。過了五分鐘，媽媽來接我，看到我紅腫的眼睛，便抓著古琴詢問情況。老師向媽媽訴說了這第一節(jié)課的情形后，媽媽立刻拉著我的衣服說：“你上課一定要認(rèn)真聽講??！你要是上課認(rèn)真聽，課后再認(rèn)真練習(xí)，老師就不會罵你了。”媽媽的話，像一塊沉甸甸的石頭，壓在我心上。
我當(dāng)時心里像打翻了五味瓶，又委屈又害怕。我真的不是故意走神的，可老師為什么這么兇？媽媽也不理解我，我突然覺得古琴是個可怕的東西，不想再學(xué)了。我甚至開始懷疑，自己是不是真的這么差勁，連這么簡單的指法都學(xué)不會。在回家的路上，我一句話也沒說，只是默默地流淚。
然而，逃避并不能解決問題。當(dāng)我回到家，看到那把古琴靜靜地放在角落里，心中五味雜陳。之后每次練習(xí)的時候，新的指法總是讓我困難重重，那些復(fù)雜的音符就像一個個調(diào)皮的小精靈，總是在我指尖溜走。我一次次想要放棄，覺得自己可能真的不適合學(xué)古琴。可是每當(dāng)這個念頭冒出來，老師憤怒的臉龐和媽媽失望的眼神就會浮現(xiàn)在我眼前。我在堅(jiān)持與放棄之間不斷掙扎，內(nèi)心痛苦不堪。
但是，我不想就這樣被打敗。我開始試著重新審視自己的學(xué)習(xí)方法，一個音符一個音符地練習(xí)，一次又一次地嘗試。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)難以駕馭的指法變得不再那么陌生，我的手指在琴弦上也能彈出連貫的音符了。隨著練習(xí)的深入，我對古琴有了新的認(rèn)識，它不再是那個讓我恐懼的東西，而是我可以傾訴情感的伙伴。
從那以后，每節(jié)課我都全神貫注地聽講，課后也認(rèn)真練習(xí)。我知道，這不僅是為了不讓老師責(zé)罵，不讓媽媽失望，更是為了自己。我的古琴水平很快就有了進(jìn)步，老師偶爾也會露出欣慰的笑容，媽媽也不再總是嘮叨。
這件事讓我明白了一個道理：做任何事都要腳踏實(shí)地，只有這樣才能取得進(jìn)步。這是我在痛苦與掙扎中領(lǐng)悟到的，它就像一顆璀璨的星星，照亮了我前行的道路，讓我在面對困難時，有了堅(jiān)持下去的勇氣。
作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)502班姚欣妍，2014年8月21日出生
