此文謹獻全天下所有辛勤耕耘的老師們，致教師節(jié)快樂！
　　
　　 伊昔宣統(tǒng)設縣，滔滔金江以北；華坪得名，莽莽彩云之南。茲有黔嶺華坪，崖畔桂，別親支教赴西滇。道躋徑右，鳥獸樂棲，車足難行，一條險路；壁峭云左，山環(huán)樹繞，峰巔亦幽，千里荒蠻。踏蒼山之麓，執(zhí)著燃燈者；赴洱海之濱，撥亮照窶間。雪中梅，碧玉年華，云嶺扎根書圣路；青春歲月，立志興學育后賢。
　　 噫吁嚱：貧鄉(xiāng)僻壤，泥淖途艱。篳路藍縷，砥礪維艱。愚昧落后，生源匱乏。櫛風沐雨，踽踽獨行，滿目荒蠻。尋村溝壑千彎繞，入戶茅棚四壁殘。赴莽莽黔嶺，啟教化糾愚昧，窮洪荒之氣力；淌浩浩烏河，駁輕女摒陋習，撥求索之歌弦。雖任重道遠，更擊水三千。勞形細瑣，皆不厭其煩。
　　 如是乎殫精竭力求援。
　　 拉贊助兮自化緣，愿心如殘月；啟心智追夢脫貧，創(chuàng)辦黌校，乞討籌金，得撥款兮傾心力，酬志感蒼天。智資合璧，理念瞻前。授教積翠，布道涌泉。俯仰無愧，貧富皆甘。矢志掃盲，山村燈燃。情牽女子扶貧困，言必行，學費全免，萬戶登門，寒女出荒坳，振文理以渥彩；心系山區(qū)送愛憐，行必果，女子盡收，千家勸學，慈賢入蓬蓽，循教化之本源。啟迪智慧，拓愚昧之荒野，甘愿化春泥，可破不摧其堅；開聰睿之真知，點燃希望，星火燎原。
　　 嗟夫華坪女高，頓起木鐸金聲；桂梅校長，化育庭芝幽蘭。慈悲心，茅舍容身，不棄斯土屋之陋；助教夢，霜露為飲，似嘗烏木河之甘。更思接千村，絳帳諄諄意，喚醒愚蒙驅舊夢，身教重于言教；視通萬里，通儒汩汩情，衍生德望換新天。新月如弓，學子攻讀，微燈如豆，先生執(zhí)鞭。誠哉精疲身瘁，幸得皇天終不負；女子中學夢初圓。三尺講臺，吐納珠玉，滋潤貧瘠之土地；一支蠟炬，卷舒風云，照亮萌娃之心田。
　　
　　 觀夫華坪女娃始嫣然。莽莽黔嶺，難阻桂梅之誠心；浩浩烏河，復奏文教之昊天。
　　 正是春蠶破繭；久拓一方遠景，桂馨梅艷妍寒嶺；蟾宮折桂，常懷一縷初心，免費貧生踐諾言。芝蘭懷玉地，宵燭誨人篇。數(shù)年如一日，折桂之幾番。育人為本，學生報以歌唱；德育為基，家長饋以蜜柑。女娃出山，踐諾人生宏愿；驕子魚躍，育成家國中堅！
　　
　　 乃知中華奇女子，何以得心傾？
　　 擁人和而誕，涵地利而生。比肩君親，曠世深情。回首往事：時年建校之初，百廢待興。青絲霜染，華發(fā)早生。攀山行兮，忘路遠近；入戶觀兮，貧女落淚；復路歸兮，稚童憐惜；立志撫兮，桃李瓊林。愛校視家，惜女如親。抱育人之愿，懷克難之心。豪情鏗鏘，比氣吞萬里之勢；扶貧解憂，燃蟾宮折桂之心。操奮斗之志，耕耘于田畝，行奉獻之舉，播種于心靈。
　　 復若博采眾議，情智共生?？嗫谄判?，俊采授課于明堂，參麒麟遠略；含辛茹苦，光陰布道于陋室，繹錦繡前程。引女娃書山勵志，育孤兒墨海書聆。兩袖清風，一專勢盛，任重功成。芳草萋翳，新木成林。雙手織夢，借暈于月，掩凌云之志，全心育生，摘華于星，懷隱逸之情。墨卷得意，滿園歡語，金榜題名。解疑釋惑，三更燈火五更月；探寶索珠，一寸丹心百寸情。
　　 誠然庠序之地，陳腐清零，輩出精英。桂兮梅兮，黔嶺清泉，聞自然之鳴佩；滇西云影，見高潔之冰心。噫乎！此等精氣，可謂一校繁盛之源也。
　　
　　 卻憶撫今追昔，感慨非常。情沃華坪桃李，大國授勛章。
　　 云嶺楷模兮，開剪荊棘，鞠躬盡瘁，橫比五岳；七一授勛，聲名鵲起，八秩風雨，譽滿華堂。壯哉品若紅梅施大愛，華坪兒童福利院，撫育百名孤兒，大風泱泱；偉哉人如慈母育女子，華坪女子高中學，深耕一畝方田，激潮滂滂。唯桂梅之志，傲立于山高海闊、華坪女高，浩氣若洱海之滂沱，天地蒼茫！
　　 感動中國兮，一軀瘦苛，潛心拋磚引玉；十指皴裂，入目惜老憐張。披星戴月，饅頭咸菜三餐素；寒來暑往，粗布襤衫四季裝。諄諄善誘，殷殷熱腸，不懈耕耘，撫育棟梁。常勸學，其心如炬，十萬里程華發(fā)早；總捐款，其志如鐵，卌年事跡壯懷彰。桂兮梅兮國之芬芳！
　　 華坪女中桂梅奠基，成優(yōu)良之傳統(tǒng)；愿后師繼志，復興路上再擔當。美哉，桂梅！壯哉，女高！春華秋實，不負耕耘；凝心聚力，在續(xù)華章！
　　
　　 注：本賦依中華通韻。
　　 第一，第二節(jié)押七部韻：一先十三元(半)十四寒十五刪。
　　 第三節(jié)押十一部韻：八庚九青十蒸。
　　 第四節(jié)押十三部韻：十二侵。
　　 第五節(jié)押二部韻：三江七陽。