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精品 【東籬】心平路自通,各有別樣天(隨筆)


作者:袍澤俱樂(lè)部 布衣,195.05 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:2082發(fā)表時(shí)間:2024-09-09 05:59:02

在生活的廣袤海洋中,我們每個(gè)人都是一艘獨(dú)特的船,航行在屬于自己的航道上。有時(shí),波濤洶涌,狂風(fēng)暴雨讓我們迷失方向;有時(shí),風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光灑在海面上,溫暖著我們的心靈。無(wú)論處于何種境遇,我們都要記?。盒钠侥苡Ъ玻撵o可通萬(wàn)事理。
   心平,是一種境界,一種在喧囂塵世中保持內(nèi)心寧?kù)o的力量。當(dāng)我們心平氣和地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)時(shí),那些曾經(jīng)讓我們焦慮、痛苦的事情,似乎也變得不再那么難以承受。就如同蘇軾,一生歷經(jīng)坎坷,多次被貶,卻始終能以一顆平常心對(duì)待。在黃州,他能于東坡之上,享受田園之樂(lè),寫(xiě)下“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的豪邁詞句;在嶺南,他亦能品味“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的生活之美。正是因?yàn)樗麚碛幸活w平常心,才能在困境中找到生活的樂(lè)趣,化解人生的種種疾苦。
   心靜,則是一把鑰匙,能打開(kāi)通往萬(wàn)事之理的大門。當(dāng)我們靜下心來(lái),傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的許多道理其實(shí)就在我們身邊。一位年輕的畫(huà)家,初出茅廬,急于成名,卻總是在各種比賽中屢屢碰壁。他感到無(wú)比的沮喪和失落,甚至開(kāi)始懷疑自己的才華。有一天,他來(lái)到一座古老的寺廟,尋求心靈的慰藉。寺廟中的老和尚看出了他的心事,便帶他來(lái)到后院的花園里?;▓@中,一朵嬌艷的花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳,老和尚指著花朵問(wèn)道:“你看到了什么?”畫(huà)家回答:“一朵美麗的花。”老和尚又問(wèn):“你還看到了什么?”畫(huà)家仔細(xì)觀察后說(shuō):“還有綠葉、泥土和陽(yáng)光?!崩虾蜕形⑿χf(shuō):“這朵花之所以美麗,不僅僅是因?yàn)樗陨?,還因?yàn)橛芯G葉的襯托、泥土的滋養(yǎng)和陽(yáng)光的照耀。你也一樣,不要只看到自己的不足,要學(xué)會(huì)靜下心來(lái),發(fā)現(xiàn)身邊的美好,汲取他人的長(zhǎng)處,這樣你才能不斷成長(zhǎng)。”畫(huà)家聽(tīng)了老和尚的話,恍然大悟。從此,他靜下心來(lái),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的繪畫(huà)技巧,終于在一次重要的比賽中獲得了大獎(jiǎng)。
   鳥(niǎo)不跟魚(yú)比游泳,魚(yú)不跟鳥(niǎo)比飛翔。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,沒(méi)有必要去和別人比較。就像鳥(niǎo)兒有翅膀,可以在天空中自由翱翔;魚(yú)兒有鰭,可以在水中暢游無(wú)阻。我們也都有自己獨(dú)特的才能和價(jià)值,只要發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),就能在生活中綻放出屬于自己的光彩。
   曾經(jīng)有兩個(gè)年輕人,一個(gè)擅長(zhǎng)寫(xiě)作,一個(gè)擅長(zhǎng)繪畫(huà)。擅長(zhǎng)寫(xiě)作的年輕人總是羨慕擅長(zhǎng)繪畫(huà)的年輕人能夠用畫(huà)筆描繪出美麗的風(fēng)景,而擅長(zhǎng)繪畫(huà)的年輕人則羨慕擅長(zhǎng)寫(xiě)作的年輕人能夠用文字表達(dá)出深刻的思想。他們互相比較,互相嫉妒,卻都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。有一天,一位智者看到了他們的苦惱,便對(duì)他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆ハ啾容^呢?你們各有所長(zhǎng),只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),就能創(chuàng)造出美好的作品?!庇谑牵瞄L(zhǎng)寫(xiě)作的年輕人開(kāi)始用心寫(xiě)作,他用文字描繪出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;擅長(zhǎng)繪畫(huà)的年輕人則用心繪畫(huà),他用畫(huà)筆勾勒出了一幅幅美麗的畫(huà)卷。他們的作品受到了很多人的喜愛(ài),他們也終于明白了自己的價(jià)值。
   在生活中,我們常常會(huì)陷入比較的陷阱,覺(jué)得別人比自己優(yōu)秀,比自己成功。然而,這種比較只會(huì)讓我們感到自卑和焦慮,失去前進(jìn)的動(dòng)力。其實(shí),我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己的閃光點(diǎn)。也許你不是最聰明的,但你可能是最善良的;也許你不是最漂亮的,但你可能是最有才華的;也許你不是最富有的,但你可能是最幸福的。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,不要總是拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處去比較。
   朋友,如果你是開(kāi)心的,其實(shí)這條路怎么走都是通的。生活就像一場(chǎng)旅行,我們不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。當(dāng)我們懷著一顆開(kāi)心的心去面對(duì)生活時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中處處都是美好。即使遇到了困難和挫折,我們也能以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),從中找到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
   有一個(gè)小女孩,她生活在一個(gè)貧困的家庭里。她沒(méi)有漂亮的衣服,沒(méi)有好玩的玩具,甚至沒(méi)有足夠的食物。但是,她卻總是很開(kāi)心。每天,她都會(huì)在田野里奔跑,采摘野花,追逐蝴蝶。她用自己的想象力創(chuàng)造出了一個(gè)美麗的世界。有一天,一位富有的商人看到了小女孩的快樂(lè),感到非常好奇。他問(wèn)小女孩:“你為什么這么開(kāi)心呢?你沒(méi)有錢,沒(méi)有漂亮的衣服,沒(méi)有好玩的玩具,你不覺(jué)得自己很可憐嗎?”小女孩笑著回答:“我為什么要可憐呢?我有陽(yáng)光,有微風(fēng),有花朵,有蝴蝶,我有很多很多美好的東西。而且,我還有愛(ài)我的爸爸媽媽,我很幸福。”商人聽(tīng)了小女孩的話,深受感動(dòng)。他意識(shí)到,自己雖然擁有很多財(cái)富,但卻失去了最寶貴的東西——快樂(lè)。
   生活中,我們常常會(huì)被物質(zhì)所迷惑,以為擁有更多的財(cái)富、更高的地位、更好的名聲就能獲得幸福。然而,真正的幸福并不是來(lái)自于外在的物質(zhì),而是來(lái)自于內(nèi)心的滿足。當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切,學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)小美好時(shí),我們就能找到真正的幸福。
   心平能愈三千疾,心靜可通萬(wàn)事理。鳥(niǎo)不跟魚(yú)比游泳,魚(yú)不跟鳥(niǎo)比飛翔。讓我們以一顆平常心去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),以一顆靜心去領(lǐng)悟生活的道理,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,珍惜自己所擁有的,開(kāi)心地走在屬于自己的人生道路上。無(wú)論前方有多少風(fēng)雨,我們都要相信,只要我們心中有陽(yáng)光,就一定能照亮前行的路。

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【編者按】在生活的海洋中,每個(gè)人都是一艘獨(dú)一無(wú)二的航船,乘風(fēng)破浪在自己的航道上。人生難料,世事無(wú)常。有時(shí)波濤洶涌,狂風(fēng)暴雨;有時(shí)風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光燦爛。“勿以物喜,勿以己悲”、“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。心平,是一種境界。蘇軾,一生歷經(jīng)坎坷,多次被貶,卻始終能以一顆平常心對(duì)待?!澳?tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的豪邁,“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的灑脫。正是因?yàn)樗麚碛幸活w平常心,才能在困境中找到生活的樂(lè)趣,化解了人生的種種疾苦。心靜,則是一把鑰匙,能打開(kāi)通往萬(wàn)事之理的大門。當(dāng)我們靜下心來(lái),傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音,才能發(fā)現(xiàn)身邊的美好。鳥(niǎo)不跟魚(yú)比游泳,魚(yú)不跟鳥(niǎo)比飛翔。我們不能像文中的畫(huà)家和寫(xiě)手那樣互相攀比,而應(yīng)該如文中的小女孩那樣,對(duì)擁有陽(yáng)光、微風(fēng)、花朵、蝴蝶,還有愛(ài)我們的爸爸和媽媽而知足常樂(lè)。心平能愈三千疾,心靜可通萬(wàn)事理。讓我們以一顆平常心去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),無(wú)論前方有多少風(fēng)雨,我們都要相信,只要我們心中有陽(yáng)光,就一定能照亮前行的路。于是,又想起了普希金的詩(shī)句:假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/憂郁的日子須要鎮(zhèn)靜/相信吧/那快樂(lè)的日子就要來(lái)臨。作品雖然篇幅短小,卻溫暖溫馨,如一抹陽(yáng)光、一束燭光、一束火把,照亮了小編,也照亮了讀者的心靈之路。好文共享,力薦賞讀。【東籬編輯:雪胎梅骨】【江山編輯部?精品推薦F2024090200005】

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1 樓        文友:雪胎梅骨        2024-09-09 06:35:03
  在生活的海洋上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的航船,在屬于自己的航道上乘風(fēng)破浪,奔向自己夢(mèng)想的彼岸。世事無(wú)常,人生難料,“心平路自通,各有別樣天”。無(wú)論前方有多少風(fēng)雨,都要“不以物喜,不以己悲”,保持一顆平常心,我們只要我們心中有陽(yáng)光,就一定能照亮前行的道路。作品如一抹陽(yáng)光、一縷燭光、一點(diǎn)星光,溫暖了讀者,也照亮了讀者的心靈之路。好文共享,力薦賞讀。點(diǎn)贊美文佳作,問(wèn)候袍澤老師。祝創(chuàng)作愉快,秋日安好!
2 樓        文友:滴善齋        2024-09-09 08:06:41
  這篇散文以生活如航船開(kāi)篇,借蘇軾等事例闡述心平心靜的力量。不攀比而知足常樂(lè),如陽(yáng)光照亮心靈。它篇幅雖短卻溫馨,讓人堅(jiān)信以平常心面對(duì)挑戰(zhàn),快樂(lè)的日子終將來(lái)臨,值得賞讀,強(qiáng)烈推薦!問(wèn)候袍澤老師,順祝秋祺!
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路,經(jīng)師易得,人師難求。
3 樓        文友:武漢廖生斌        2024-09-09 09:05:14
  袍澤老師有哲理的佳作學(xué)習(xí)了,創(chuàng)作辛苦。祝老師秋安!
回復(fù)3 樓        文友:袍澤俱樂(lè)部        2024-09-10 06:54:23
  謝謝老師
4 樓        文友:懷才抱器        2024-09-09 10:58:50
  哪怕是一次強(qiáng)調(diào),也是可以警醒人的,心中有陽(yáng)光,就可以照亮自己,照亮周圍,大多數(shù)人的生活,就是平凡的,甚至挑戰(zhàn)都沒(méi)有,但沒(méi)有陽(yáng)光,平淡也不會(huì)變成黯淡。袍澤老師的文章說(shuō)理溫馨,也通透。
懷才抱器
5 樓        文友:袍澤俱樂(lè)部        2024-09-09 12:08:51
  謝謝各位老師的評(píng)論,我們一起加油,再出精品文章。
6 樓        文友:袍澤俱樂(lè)部        2024-09-10 06:53:06
  回復(fù)雪胎梅骨:非常感謝你的精彩點(diǎn)評(píng)!你的話語(yǔ)如同一股暖流,讓我深受鼓舞。在生活的海洋中,我們確實(shí)都在追尋著自己的夢(mèng)想彼岸。愿我們都能保持平常心,心中充滿陽(yáng)光,照亮前行之路。也祝你秋日安好,創(chuàng)作順利!
7 樓        文友:袍澤俱樂(lè)部        2024-09-10 06:53:51
  回復(fù)滴善齋:很高興你能喜歡這篇散文。以生活如航船開(kāi)篇,也是希望能引發(fā)大家對(duì)人生道路的思考。知足常樂(lè),以平常心面對(duì)挑戰(zhàn),相信快樂(lè)的日子終會(huì)到來(lái)。再次感謝你的賞讀和推薦,也祝你秋祺!
8 樓        文友:袍澤俱樂(lè)部        2024-09-10 06:55:34
  回復(fù)懷才抱器:你的理解讓我很欣慰。心中有陽(yáng)光,即使生活平凡也不會(huì)黯淡。希望我的文章能繼續(xù)給大家?guī)?lái)警醒和溫暖。
9 樓        文友:袍澤俱樂(lè)部        2024-09-10 06:57:03
  回復(fù)武漢廖生斌:謝謝廖老師回復(fù),創(chuàng)作雖辛苦,但有大家的支持便充滿動(dòng)力。也祝你秋安!
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