【敏思】《值得回味的暑假生活》 文/妍冰 ——2024.7至8月
《值得回味的暑假生活》
----2024.7至8月
文/妍冰
24.7.7今天起,孫女愉快的暑假開始了。
暑假生活的安排是豐富有序的,基本都是上午去書館上書法課,下課歸途帶孫女蕩秋千……愉快午餐、午睡。下午,讀書寫日記,然后玩游戲,之后用電腦上英語課……活動多彩,內(nèi)容滿滿。
這個暑假孫女有四顆星(學期得到的獎勵)陪伴,相信會增加更多歡樂。我知道看著普普通通四張獎狀,孩子付出多大努力!
這時候,表揚是不該吝嗇的。
第三天開始,孫女要求去外面運動場打羽毛球,我高興地答應了,并且從此,每天清晨都帶孫女打羽毛球,運動之后回家吃早餐,這樣孫女胃口也好,吃得自然多了。
幾天后,他父母過來看孫女,順便給她帶了石膏粉,讓她閑的時候做手工。
一天午后,孫女正在用石膏粉做一些小物件,我趁機給孫女錄了她用石膏粉制作手機的全過程,我看她做得很精細,很形象。這方面確實培養(yǎng)孩子動手和想象能力,非常贊!
孫女每天讀的書是學校要求必讀的三本書:《安徒生童話》、《格林童話》及《稻草人》.除此之外,我還為她備選了幾本:《一千零一夜》《國學經(jīng)典故事》《唐宋詞三百首》等。
第七天是周末,爸爸來接孫女回家過周末。第二天是爸爸生日,孫女便和媽媽一起親手做了生日蛋糕給爸爸過生日。
周一孫女回來,我把今天上午本該讀書的半個小時給免了,讓她寫一篇小作文,記敘昨天給爸爸做生日蛋糕的事,這一天很特殊,值得一記。結(jié)果不到半個小時,孫女就寫完了。后來孫女又精心制作了兩個手工作品,說是給爸爸補做的生日禮物,也不讓我們看到是什么,只是向我要了一個漂亮的小袋子,裝進去,晚上,她爸爸來接她的時候,她堵在門口,將生日禮物送給爸爸。這是一個有心的孩子。
令人感動!
幾天后,孫女分別用我們吃的貝殼做了三個小作品,我看了很有感覺,就分別為小作品寫了三首詩:
《貝殼里的森林》
/妍冰
一個八歲女孩
有著超凡的想象
生生的
將一片森林種植在
小小貝殼里
藍藍的天慕下
一片蔥郁的樹林
深綠淺綠
加之褐色樹干
遠近高低俯仰生輝
何況
你要怎樣細致入微地觀察
才能看到樹根下
還隱藏著一只灰色小兔子
栩栩如生
《貝殼里的五彩世界》·又名《貝殼里的夕陽》
/妍冰
一袋純白色石膏粉
一杯清水
一個吃過的花甲殼
幾只彩色繪筆
八歲女孩就把它們組合打磨
五顏六色
就植入花甲殼中
呈現(xiàn)出
黃昏的天空
幾株枝繁葉茂的樹木
一輪紅日
落日大海
海中的倒影在海水中
形成一束暗公紅色的光帶
夕陽無限好
美在自然中
黃昏落日大海樹木海底
小女孩有無限想象
在小小貝殼里
無限延申……
《貝殼里的帆船》
/妍冰
這是一艘船
一艘一樣被植入貝殼里的船
正在劈荊斬浪奮力揚帆
金色的沙灘
蔚藍的大海
給予帆船無限力量
隱隱的
看到這艘船投入大海的影子
還有灰色的帆被海風吹起
正飄揚在大海上
為帆船指引著前進的方向
《初次逛步行街》:
孫女放暑假一晃在我這里十二天了。上午和平常一樣,緊張有序的度過。
晚上,我決定帶孫女去逛一逛中山風景的招牌——步行商業(yè)街。孫女非常高興。說自己八歲了,第一次逛步行街。
因為步行街人多車多,停車很麻煩,我便騎著摩托車帶孫女去。
步行街行人如梭,商業(yè)街兩面的建筑依然保持這孫中山當年的設計,近百年歷史,近幾年經(jīng)過政府的修繕,煥然一新,顯示著別致的風采。里面的店面,商品琳瑯滿目,各種各樣,很多時尚的大牌子門店,擠滿了年輕人,還有很多是鞋子和包的專賣店以及各種食品店,走到盡頭,在一個小攤上,還看到了一車瑪瑙珠子,上面刻著字,你可以在里面找到自己和家人的名字。
前幾天我自己來這里,已經(jīng)將家人的名字基本找到,唯獨孫女的名字還差最后一個字,當時怎么也找不到。
今天便帶著孫女再仔細找一次。
我問老板,記得我上次讓你幫我留意的字了嗎?我今天又來了。
沒想到老板還真辦事,她說:留意了,也找到了,剛好給你。
我接過這個字,付了款,高興地致謝!帶著孫女離開那里。
逛步行街的很多都帶著孩子,小孩子在里面跑跑跳跳,給步行街增添了活力。我在路邊攤位給孫女買了一個臺灣巧克力冰淇淋,她也歡喜地蹦蹦跳跳跑在我前面去了。
因為人多,我一刻不敢大意,趕緊追上她,牽著她的手,讓她不要跑出我的視力范圍之外。
一個小時后,我們走出步行街。上了摩托車,帶她回家。
第二天孫女醒來了,洗漱之后老了餐廳,看到餐桌上擺著餃子。孫女說:昨夜夢見自己吃餃子了。沒想到今早爺爺真的包餃子了。我們都被她都笑了。
她問:爺爺,你怎么知道我想吃餃子?
爺爺說:我們祖孫有心靈感應啊。
孫女說:是啊,我和爺爺?shù)男撵`感應已經(jīng)不是第一次了。
我問:是幾次?
孫女說:四次了。第一次是我想吃手撕雞。爺爺就買回來了。
還有呢?我問。
還有……我想不起來了。孫女笑著說。
然后,她高高興興跟著我們一起包餃子。看得不過癮,還過來幫忙,當然,玩的成分居多。
這頓久違的餃子孫女吃得很香甜。然后主動讀書,上午10-12點書法課,中午她爸爸過來了,我們一起吃餃子,然后接她回家度周末。
轉(zhuǎn)眼間孫女放暑假十五天了。
今早起床,和孫女戶外打羽毛球?;丶液罂吹讲妥郎鲜丘Q飩,孫女高興極了,趕緊洗臉洗手過來吃餛飩,吃得很盡興,邊吃邊說:
真好吃!中午繼續(xù)吃,晚上還要給我留著。
一天三頓都是餛飩,前所未有吧。
從那天開始,我們隔三岔五就包餛飩給孫女吃,她怎么也吃不夠。
爺爺也高興,說餛飩比餃子容易做,只要孫女喜歡,每天做都可以。
入伏了。最高氣溫達到35度。清晨帶孫女一早到外面打羽毛球。然后上書法課,之后一天都在家里空調(diào)房呆著,包括下午上英語課。孫女還是完成了看書、作文等要做的事。
午睡起來后,再次免了孫女讀書,而是要她寫一篇作文,給她兩個題目任選:《和爺爺?shù)膸状涡撵`感應》、《我跟奶奶逛步行街》。
結(jié)果孫女選擇寫了《和爺爺?shù)膸状涡撵`感應》。
我看了寫得還不錯,把在爺爺家里,有很多次自己想的,還沒說出來,爺爺就做出來了,比如,她夜里夢見早餐吃餃子,早上醒來,就看到爺爺在包餃子了,諸如此類,令孫女很少感慨!所以,小作文寫得異常生動,感情飽滿,有祥有略,語言流暢。令人感嘆!
因此表揚了孫女,讓她自由活動去了。
《生日禮物》
今天是我的生日,孫女說要送我禮物,我猜一定又是她的手工作品。還真是,孫女在她做手工的地方,擺弄半天,終于走進書房,然后讓我閉上眼睛,說:給奶奶的生日禮物做好了,奶奶你看吧。
我睜開眼睛一看,原來是一個用細細的白繩做成的項鏈,下面還精心做了一個藍色圓圓的墜子。孫女說:知道奶奶喜歡藍色。
我看了很高興地收下孫女的一片愛心!心里暖暖的。
【孫女給的大獎】
今天接孫女跳舞回來的路上,爺爺開車,孫女和我坐在后面,路上孫女讓我猜她吃的糖什么味道的,并把頭伸過來,讓我聞聞她的嘴,我聞了一下,說:草莓味的。她說:不對不對。我又猜了幾次,終于猜到是西瓜味的。孫女說:對了,到家我要給您一個大獎。我聽了很高興,說:好啊,我就等你的大獎!
到家后,孫女又去她做手工的地方悄悄做了起來。
一會兒她又走進書房對我說:奶奶你看,這是給您的大禮!
我轉(zhuǎn)頭一看,原來又是一個項鏈,不過這次的墜子更用心,上面有一個貼紙,下面又是一個精美的藍色彩條,用膠水精心連起來。
這個孫女做什么都很用心,真是難得!
今天是孫女暑假期間最后一節(jié)書法課,老師讓她寫了一幅作品,字里行間看出孫女的努力,一筆一劃看出功底,真是不錯。
晚上她爸爸來接她的時候,我把孫女寫的字幅交給他,并要求他回去找地方把字幅裱起來,掛在孫女的書房里,千萬不弄壞了。這是孫女用心寫的。
她爸爸高興地接過女兒的字幅,并答應一定表裝好。
今早去遠洋城接孫女,到了之后孫女正在吃早餐,一碗面條,還有大米粥,幾個餃子。很豐盛,可是孫女一點食欲也沒有的樣子,我過去勉強卷了幾根面條,孫女吃一口就說:飽了??粗肜飵缀鯖]動過的面條,問孫女:為什么不吃了?
他爸爸說:她有點低燒,可能不舒服吧,不吃算了。
接到我們家里,中午飯孫女還是不想吃,勉強只吃一口飯,喝了兩口湯,吃了三口粉條,兩個扇貝。就去躺著了,測了體溫38.3,下午沒去跳舞,爺爺直接送她回遠洋城,我們晚上在那里包餛飩。這是孫女一向最喜歡吃的了??墒潜M管有她好朋友陪著她吃,但孫女還是只吃了兩個扇貝,喝了一口餛飩湯,就說:我不餓,下桌了。
她媽媽理解她,說,身體不舒服,發(fā)燒是不想吃東西的了,隨她吧。
唉!整個七月,孫女在我們那里都沒事,怎么到了八月,回到自己家里就發(fā)燒了呢?是不是家里一直開空調(diào),涼熱不均導致的?
孫女寫字課結(jié)束了,舞蹈課經(jīng)過演出也結(jié)束了。現(xiàn)在起,孫女不用上任何課了。很自在,除了寫暑假作業(yè)外,隨意做手工,讓我點餐,給我做點心和午餐,還讓我抽獎。
午睡醒來的時候,我隨意唱一首老歌《蝸牛與黃鸝鳥》。她說:我小時候還聽你們唱另一首歌,我很喜歡。
然后便讓我猜是哪一首,我哪里猜得到,她就在我身上打節(jié)拍:“晚風輕拂澎湖灣……”我還是猜不到,她就告訴我是“澎湖灣”,可是她不記得怎么唱。于是,我就唱給她聽。她躺在我身邊,很認真地聽,還說:就是嘎嘎的澎湖灣嘛(湖南叫外婆為嘎嘎)。然后,她又說:陽光、沙灘、海浪、仙人掌,還有一位老船長……
她重復一遍就不睡了,馬上起床,下地去畫畫。
一會兒,孫女將畫面完整呈現(xiàn),還有增加補充,大樹、大船、小魚兒、貝殼還有海星等待等,歌詞里面都沒有,都是孫女補充的。令我很是感動。
晚上她爸爸來了,我給他看了女兒的畫,他說:嗯,不錯,就是有點潦草。
孫女說:我上周看到一幅畫,很喜歡,就是這樣隨意的,沒有刻意涂滿畫面,我喜歡這樣簡單。
我和他爸爸都笑了……
我被孫女的想象畫面感染,有感而發(fā)一首詩:
《歌詞中的畫面》
/妍冰
一個愜意的午后
一個閑暇的瞬間
我?guī)е藲q孫女
隨口哼出一首老歌:
外婆的澎湖灣
她靜靜聽著隨口說:
陽光沙灘海浪仙人掌
還有一位老船長!
她即刻起身
拿出畫筆紙張
一會兒她拿著一幅畫
興沖沖地來到我跟前
我一陣驚喜
陽光沙灘海浪仙人掌
還有老船長
真實再現(xiàn)在我眼前
除此之外我還看到
一棵椰子樹
上面竟然有幾個椰子
渾圓豐滿
沙灘上有貝殼海星
還有一條
被海浪沖上來的小魚兒
海面除了老船長
多了一艘老船
還有一群小魚跳躍在船邊
這就是八歲女孩
豐滿細膩的想象
她不僅將想象呈現(xiàn)
還增加了歌詞之外的畫面
唯有贊嘆!
2024.8.22傍晚于石蘭軒
《再逛步行街》
孫女回家過了周末,今天又來到我們這里。聽說我和她爺爺昨天晚上逛了步行街,今天一定要我們帶她再去一次。
我說:我們7月19號不是剛剛?cè)ミ^步行街了嗎?
可是她的眼神充滿期待,說:嗯,還想去。
我實在不忍拒絕,就答應了。
爺爺說今晚他不去了。我便決定我?guī)O女再去一次。
我們早早吃晚飯,我便決定這次帶著孫女乘坐公交車前往步行街。
孫女非常高興,說:好久沒坐公交車了。今天好好體驗一下。
外面華燈初放,我們乘坐077在左岸中門上車,幾站就到了富華天橋西,下車,上了人行天橋,穿越中山路,過了岐江河,就到了步行街。
到了步行街,我們剛剛走到步行街口處,在步行街標志和雕像“人力車夫”那里停下,就聽到電話響了,是孫女爺爺,他說:他也過來了,讓我們等他。
大約十分鐘,爺爺?shù)搅恕?