【編者按】這組詩以生動的文字和飽滿的情感，對多位老師進行了贊美與歌頌。詩中對每位老師的描寫各具特色。如“一騎飛紅掩月華，文韜武略綻奇花”，展現(xiàn)出淡雅曉荷·何葉老師的出眾才華和獨特魅力。陌小雨老師“多少欣然小雨賢，披星戴月案頭前”，突出了其勤奮與專注。蕭墾老師“滿腹經(jīng)綸繡白欄，清風(fēng)儒雅曲星冠”，盡顯其博學(xué)和儒雅氣質(zhì)。至簡至愛老師被贊為“扼腕今吟好總編，嘔心瀝血為文田”，體現(xiàn)了其為文學(xué)付出的艱辛努力和重要貢獻。一路順風(fēng)老師“拙文多半師圈點，朱筆傾傾炫紫煙”，描繪了其認(rèn)真批改、指導(dǎo)的負(fù)責(zé)形象。芹芹森老師“每自文出美字纏，忙尋美按喜連前”，表現(xiàn)出對文學(xué)作品的熱情和積極態(tài)度。竹傘老師“一路相陪唐宋里，花明柳岸遇相知”，強調(diào)了在詩詞道路上的陪伴與相知之情。冬陽老師“彩墨飛霓染九重，何方星宿化青松”，賦予其神秘而崇高的色彩。汪震宇老師“寶墨紛紛展九重，金輝四溢綻真容”，彰顯其筆墨的珍貴與出眾。夕泠和百草老師則通過“相逢吾愛詩詞網(wǎng)”“江山逢友喜多沾”等詩句，表達(dá)了在文學(xué)交流中的欣喜和收獲。整組詩語言優(yōu)美，情感真摯，不僅是對各位老師個人品質(zhì)和才華的贊美，也反映出作者在與老師們的交往中所感受到的溫暖、鼓勵和成長。它讓我們看到了文學(xué)世界里師友之間的深厚情誼，以及共同追求文學(xué)夢想的美好，同時也激勵著更多人在文學(xué)的道路上不斷前行，傳承和發(fā)揚這種對知識與美的熱愛和追求。非常不錯的一組古韻，古韻內(nèi)涵深奧，詩意盎然。佳作力薦共賞，感謝老師賜稿曉荷社團，歡迎繼續(xù)來稿。 【編輯：陌小雨】【江山編輯部?精品推薦202408270001】