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精品 【曉荷·人世間】最美的語言(散文)


作者:水中天 布衣,446.65 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:813發(fā)表時(shí)間:2024-07-09 17:28:48
摘要:近幾年,通過閱讀相關(guān)水利文獻(xiàn),參觀都江堰、白鶴灘等著名古今水利工程,我更加意識到,水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)工作者,只是水利戰(zhàn)線的排頭兵,任何一個(gè)工程的建設(shè),需要各方面的齊心協(xié)力才能完成,那些在大地上發(fā)揮不斷地著綜合效益的水利工程才是水利人最美的語言啊!

上大一的時(shí)候,我們就開始學(xué)習(xí)水利工程制圖。初學(xué)時(shí),有些同學(xué)因空間想象力欠缺,感覺點(diǎn)、線、面的組合很復(fù)雜,不免產(chǎn)生了畏難情緒。制圖老師說,你們畢業(yè)后,大部分會投身到水利事業(yè)中,你們不僅要看得懂圖,更要學(xué)會制圖,制圖是你們的基本功之一。文章要講究字、詞、句、語法、標(biāo)點(diǎn)符號、邏輯等,同樣,你們畫的圖,也要講究點(diǎn)、線、視圖、尺寸、標(biāo)注等,表達(dá)的方式必須要符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求,要讓業(yè)內(nèi)人士看得懂,理解上一致,才能讓你的規(guī)劃設(shè)計(jì)更好地付諸實(shí)施。從某種意義上講,圖紙是工程師最美的語言和形象,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和牢固掌握制圖技能。
   人們常說,微笑是世界上最美的語言,而老師的這種說法卻讓我耳目一新,因而對工程制圖的學(xué)習(xí)也很重視。隨著其他課程學(xué)習(xí)的不斷深入,制圖的重要性也逐漸顯現(xiàn)出來。到了大三時(shí),就有了水工建筑物課程設(shè)計(jì),如水閘、橋梁、渡槽等,根據(jù)給出的測量、地質(zhì)、水文等資料,經(jīng)復(fù)雜的水力、結(jié)構(gòu)、配筋等計(jì)算后,繪制出符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的圖紙。一個(gè)課程設(shè)計(jì),一般只給一個(gè)星期的時(shí)間,除了各種繁瑣的計(jì)算,還要寫出設(shè)計(jì)文本,并繪出整套圖紙。由于時(shí)間很緊,我們夜里也得在教室趕作業(yè),有時(shí)還熬通宵。那時(shí)繪圖都是在圖板上進(jìn)行的,在米格紙上用鉛筆手繪,制圖工具有丁字尺、三角板、圓規(guī)、曲線尺等,出現(xiàn)錯(cuò)誤,就用橡皮擦掉重畫。如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤較晚,就得返工,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。課程老師在指導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)同學(xué)在制圖時(shí)喜歡一根鉛筆用到底,便指出了我們的錯(cuò)誤。他說,按鉛筆鉛芯的硬度來分,鉛筆包括H類、B類、HB類,不同的線條應(yīng)該采用不同的鉛筆,其線條的粗細(xì)也必須按制圖規(guī)范來定。你們的成果,代表了你們的形象和語言,美不美,必須多深入學(xué)習(xí),掌握要領(lǐng)。他笑著說,你們不要對線條的粗細(xì)不重視,我有個(gè)同學(xué),研究生畢業(yè)后分配到一家省設(shè)計(jì)院,當(dāng)時(shí)院里沒幾個(gè)研究生,他報(bào)到時(shí)意氣風(fēng)發(fā),誰知第一個(gè)星期卻是給別人打下手,削不同類型的鉛筆。開始他也不理解,后來才明白領(lǐng)導(dǎo)的用意。
   畢業(yè)后,我分配縣水利局,第二年,就參加了一座淮河大橋的建設(shè)。第一批去的技術(shù)人員只有我和另外一個(gè)人。當(dāng)時(shí)還是三月,河水清淺但寒冷徹骨,我倆蹚水測量放線,白天忙得不亦樂乎,夜晚還得研究圖紙,制定施工方案。這是我第一次看到成冊的藍(lán)圖,至于為何是藍(lán)圖卻不得而知。它是由一家交通設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的,由縣水利工程總隊(duì)承建。作為技術(shù)員,當(dāng)我看到線條明快、內(nèi)容比較詳盡、裝幀精美的圖冊時(shí),不禁羨慕且欽佩,覺得老師的話很有道理。
   項(xiàng)目部是租用的民房,根據(jù)管理要求,墻上需張貼相關(guān)圖表,我發(fā)現(xiàn)施工圖冊中平面布置圖只有橋梁那部分,便根據(jù)記憶利用兩個(gè)夜晚草繪了一大張平面布置圖,內(nèi)容涵蓋工程建設(shè)區(qū)和生活區(qū),在現(xiàn)場認(rèn)真修正后貼在了墻上。后來,在項(xiàng)目部開會時(shí),這張圖起到了很大的作用,通常就對著圖暢談建設(shè)意見和措施,有些領(lǐng)導(dǎo)也贊揚(yáng)這張圖內(nèi)容詳實(shí),沒到現(xiàn)場就對整個(gè)工程布置一目了然。那時(shí),我感受到圖紙真包含著無盡的語言魅力。
   工程未結(jié)束,我被抽調(diào)到黃淮海平原農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目中。該項(xiàng)目內(nèi)容很多,涉及農(nóng)、林、水、電等幾個(gè)部門,由縣水利局牽頭。水利局成立的項(xiàng)目組,不僅要負(fù)責(zé)規(guī)劃設(shè)計(jì),還要監(jiān)督實(shí)施。作為畢業(yè)不久的項(xiàng)目組成員,我全程參與了查看現(xiàn)場、測量、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工及驗(yàn)收等整個(gè)環(huán)節(jié),在此期間,感覺自己的理論與實(shí)踐得到進(jìn)一步結(jié)合。任何項(xiàng)目的實(shí)施效果,規(guī)劃設(shè)計(jì)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。開工前,我們幾個(gè)規(guī)劃設(shè)計(jì)人員集中辦公,總是加班加點(diǎn)。這是我第一次參加真正意義上的規(guī)劃設(shè)計(jì),盡管并不十分復(fù)雜,我卻十分用心。制圖仍是手工,半個(gè)月時(shí)間我們就出了百余張圖紙。制圖過程中,我總會想起老師的那些話,因而對圖紙的要求也比較嚴(yán)格,力爭滿足標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,以期彰顯圖紙最美的語言。校核完成后,還要描圖、曬圖,這兩項(xiàng)我在學(xué)校沒接觸過,都是在其他人的指導(dǎo)下完成的。描圖是用透明紙貼在原圖上用描圖筆將其按原樣描繪出來,不得出現(xiàn)任何遺漏,根據(jù)原圖線條的粗細(xì)采用不同的描圖筆或鴨嘴筆,筆內(nèi)都是黑墨水,當(dāng)然也少不了丁字尺、三角板、圓規(guī)等工具。描圖是個(gè)非常細(xì)致的活,稍不留意墨水就會散亂,出現(xiàn)的錯(cuò)誤或瑕疵就用刀片小心翼翼地刮掉重描或精心修正,確保圖面整潔、美觀。審定后還要用鋼筆在標(biāo)題欄內(nèi)簽上參與人員的名字,這是一種榮譽(yù),更是一份責(zé)任。那時(shí)曬圖設(shè)備很簡陋,曬圖時(shí)把描好的透明圖蓋在專用的曬圖紙上用玻璃壓好放在陽光下曬,曝光一定時(shí)間后就放進(jìn)裝有氨水的封閉桶內(nèi)成像,形成了藍(lán)圖。曝光時(shí)間的長短決定圖紙顏色的深淺,所以曬的時(shí)間必須嚴(yán)格控制。這是我第一次見證藍(lán)圖的形成過程,自然而然地想起“宏偉藍(lán)圖”或“一張藍(lán)圖繪到底”的詞句。我當(dāng)時(shí)不明白為何用藍(lán)圖,有人告訴我,與白圖相比,藍(lán)圖意味著已經(jīng)定稿,不能修改,既使修改了也容易被發(fā)現(xiàn);與其它物體相接觸時(shí),線條不會被因磨耗而錯(cuò)位,且具有一定的防水、防蟲功能,更易于保存。果然是處處留心皆學(xué)問啊。裝訂成冊后,成就感油然而生,所有的辛苦也煙消云散了,仿佛看到了那些藍(lán)圖正在傾訴著美妙的語言,隨即又化成了壯美的實(shí)景,發(fā)揮出了應(yīng)有的效益。
   隔行如隔山,此話不假。我在縣水利局工作的幾年,為了指導(dǎo)工作需經(jīng)常下鄉(xiāng),有時(shí)還得住在村里,鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部也陪同。經(jīng)常有鄉(xiāng)村干部對我?guī)淼膱D紙好奇,大多對平、立面圖基本看得懂,但對剖面圖卻視若迷霧。有的說,圖上只有寥寥的幾行文字說明,怎么不多寫些呢?真是惜墨如金。我說,那些各種線條和數(shù)字就是最好的說明,也是工程師們最美的語言。有的還讓我詳細(xì)講解,但這并不是我三言兩語就能說得清的。有個(gè)鄉(xiāng)的武裝部長,文科畢業(yè)的,二十多歲,與我年齡相仿,覺得“圖紙是工程師最美的語言”的說法極富詩意,與我混熟后總纏著我講解圖紙的原理和制圖方法,想探索圖紙所包含的語言秘密。晚飯前后,我時(shí)常拿著圖紙由淺入深的給他講,他竟然非常著迷,每次見到我就很高興。有一次,我又到了那個(gè)村,他陪我完成了一個(gè)泵站的測量后往村部走,興奮地說,我又可以學(xué)習(xí)看圖嘍!一邊說,一邊用右手的花桿學(xué)孫悟空那樣飛快地舞將起來,左右翻飛,不料,“啪”的一聲,把他戴在左手上的手表蓋打得稀碎,表針也散落到草叢了。大家忙著找,時(shí)針和分針找著了,可秒針怎么也找不到,只好放棄。那時(shí)大家的工資都很低,大多在一百元左右。他笑著說,這可是我攢了兩三個(gè)月工資才買的呢!不過我不心疼,還可以修配,但學(xué)習(xí)看圖的機(jī)會真難得啊。我雖然不會制圖,但求看得懂圖,這也是一門技能,藝多不壓身,說不定以后會用得上。真是蒼天不負(fù)有心人,沒幾年他當(dāng)上了縣公路局局長,經(jīng)常與圖紙打交道。之后見面時(shí)他笑道,跟你學(xué)習(xí)后,公路上那些圖紙我是看得懂的,沒人敢糊弄我,不過,我仍在不斷學(xué)習(xí),希望盡快成為專家。
   2000年夏,因工作需要,我被調(diào)到了市水利勘測設(shè)計(jì)院。以前在縣局工作時(shí),工作內(nèi)容廣泛,不僅要承擔(dān)日常工程建設(shè)和管理,還要參加防汛抗旱、抗洪搶險(xiǎn)技術(shù)指導(dǎo)等等,規(guī)劃設(shè)計(jì)只是一小部分,而且多為田間工程,項(xiàng)目等級低,安全要求也低,甚至不需要設(shè)計(jì)資質(zhì),因而圖紙審查也并不怎么嚴(yán)格。但設(shè)計(jì)院承擔(dān)的項(xiàng)目卻不同,等級較高,絕大部分都有資質(zhì)要求,因而設(shè)計(jì)院出來的圖紙更標(biāo)準(zhǔn)、更規(guī)范。初到那兩年,也是手工制圖,有專門的描圖、曬圖室,成果也都是藍(lán)圖,但逐步采用了電腦制圖。電腦制圖,需要安裝AuToCAD、Arcgis等各種軟件。當(dāng)然,這得有個(gè)熟悉的過程,并非會操作各種命令就能成圖。與手繪相比,這是革命性的進(jìn)步,不僅效率大大提高,而且圖面更加整潔美觀。因而,圖板、丁字尺、三角板、圓規(guī)等繪圖工具便退出了歷史舞臺,有時(shí)不免感慨。
   電腦制圖也是有標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求的。電腦出圖通常是A3白圖,特殊要求的除外。如果需要出彩圖,各種顏色是有固定要求的,如平面布置圖。一般情況下,繪圖時(shí),每個(gè)人會根據(jù)自己的喜好選定色彩,習(xí)慣成自然,但只要圖層分明,標(biāo)注的數(shù)字或文字大小適當(dāng),線條粗細(xì)、虛實(shí)等按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置好,打印出來的圖紙大多滿足要求。但總有些人為了省事,故意減少圖層,畫出的線條粗細(xì)難分,整張圖就不美觀。有一次,因?yàn)轫?xiàng)目多且要得急,標(biāo)題欄中分管院長以下人員已簽字完畢,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人便興沖沖地拿著一摞圖紙去找院長最后簽字。院長翻了翻,發(fā)現(xiàn)前幾張不僅有些錯(cuò)誤,而且圖面排版混亂,線條粗細(xì)不分,標(biāo)注大小不一,不禁勃然大怒,抓起來就呲拉一下撕了,狠狠地朝他臉上砸去:“這是你畫的圖嗎?你沒學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范嗎?丟人現(xiàn)眼!拿出去不嫌丟自己的臉,更丟設(shè)計(jì)院的臉!”旋即又抓起電話把分管副院長和相關(guān)人員叫來狠剋了一頓,也說出了圖紙是一個(gè)人甚至是一個(gè)單位的形象、是一種特殊的語言表達(dá)方式之類的話,不能“蘿卜快了不洗泥”,并再次要求相關(guān)科室不僅要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),更要進(jìn)一步加強(qiáng)各類標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的學(xué)習(xí),即使再忙,出院成果也必須嚴(yán)格審查,務(wù)必精益求精。
   每次評審時(shí),除了設(shè)計(jì)報(bào)告、概算、地質(zhì)報(bào)告等等之外,設(shè)計(jì)圖冊往往成為重點(diǎn),規(guī)范的圖冊往往得到專家的首肯,但難免存在或多或少的問題,評審結(jié)束后按要求修改即可。有一次,我們的一個(gè)中型水庫除險(xiǎn)加固設(shè)計(jì)到淮委接受評審,有個(gè)專家翻閱圖冊時(shí)指著一個(gè)粗短的線條問:“這是什么?”其實(shí)就是圖紙一角的一短根等高線,出圖時(shí)不小心把細(xì)線設(shè)置成特粗線了,很扎眼,但不影響內(nèi)容。我們的人回答:“就一根線條,畫粗了?!庇捎诳谝舨煌菍<衣牪砹耍骸笆裁??畫丑了?為什么不畫得漂亮一些?”用普通話解釋后,大家哄堂大笑。接著,一些專家們就如何增強(qiáng)圖紙的美感提出了看法和建議,并指出圖紙是規(guī)劃設(shè)計(jì)者無聲地語言,不能有絲毫的馬虎。
   技術(shù)審查都是業(yè)內(nèi)專家參加,他們對各種圖紙自然熟悉,但有些規(guī)劃評審時(shí),有不少行政領(lǐng)導(dǎo)參加,他們對結(jié)構(gòu)圖肯定不很熟悉,也不感興趣,往往要看效果圖,故而,有很多設(shè)計(jì)圖就轉(zhuǎn)換成效果圖了。這總是讓我聯(lián)想到繪畫藝術(shù),也想到了詩情畫意這個(gè)詞,盡管我不怎么懂什么是詩情、什么是畫意,但對許多畫家總是充滿敬仰,因?yàn)槲抑?,每一幅精美的畫,也是他們最美的語言。
   隨著科技的進(jìn)步,繪圖軟件也不斷更新,BIM正在普及,這些軟件使得制圖更準(zhǔn)確、更高效。但我知道,再高級的軟件,也是由人開發(fā)的,工程設(shè)計(jì)仍離不開人的大腦,出來的圖紙依然是人類智慧的結(jié)晶。
   在水利行業(yè)工作多年,也對水利事業(yè)的發(fā)展比較了解。自古及今,我國都出現(xiàn)了很多著名的水利工程,像古代的鄭國渠、靈渠,都江堰等,現(xiàn)代的葛洲壩、小浪底、三峽、白鶴灘等,為我國的社會發(fā)展和繁榮富強(qiáng)起到了巨大的推動作用,也凝聚著一代又一代水利人的勤勞和智慧。近幾年,通過閱讀相關(guān)水利文獻(xiàn),參觀都江堰、白鶴灘等著名古今水利工程,我更加意識到,水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)工作者,只是水利戰(zhàn)線的排頭兵,任何一個(gè)工程的建設(shè),需要各方面的齊心協(xié)力才能完成,那些在大地上不斷地發(fā)揮著綜合效益的水利工程才是水利人最美的語言??!
   其實(shí),細(xì)想,各行各業(yè)莫不如此,也都有自己最美的語言。
   2024.7.9

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【編者按】文章講述了作者大學(xué)學(xué)習(xí)水利工程制圖的經(jīng)歷,老師強(qiáng)調(diào)制圖的重要性及規(guī)范要求,讓作者重視并體會到制圖的艱辛及規(guī)范的重要性。畢業(yè)后作者參與淮河大橋建設(shè)和黃淮海平原農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目,在工作中進(jìn)一步感受到圖紙的重要性和魅力,在規(guī)劃設(shè)計(jì)中嚴(yán)格要求圖紙以彰顯其作為最美語言的特點(diǎn),還介紹了描圖、曬圖等相關(guān)流程。作者還進(jìn)一步闡述了藍(lán)圖的特點(diǎn)和意義,如定稿不能修改、線條不易錯(cuò)位、易保存等。講述了在縣水利局工作時(shí)與圖紙相關(guān)的經(jīng)歷,包括鄉(xiāng)村干部對圖紙的好奇與不解,以及一位鄉(xiāng)武裝部長對學(xué)習(xí)圖紙的癡迷和后來的發(fā)展。作者調(diào)到市水利勘測設(shè)計(jì)院后,經(jīng)歷了從手工制圖到電腦制圖的轉(zhuǎn)變,提到電腦制圖也有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,有些人不按要求繪圖會被批評,院長強(qiáng)調(diào)了圖紙的重要性和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的嚴(yán)格性,還講述了評審時(shí)圖紙的重要性及遇到的趣事。文章還講述了專家們對增強(qiáng)圖紙美感的看法,提到規(guī)劃評審中行政領(lǐng)導(dǎo)對效果圖的關(guān)注,聯(lián)想到繪畫藝術(shù)。還提到隨著科技進(jìn)步繪圖軟件不斷更新,BIM 正在普及,但工程設(shè)計(jì)仍依賴人的智慧?;仡櫫宋覈鴱墓胖两竦闹こ碳捌鋵ι鐣l(fā)展的巨大推動作用,強(qiáng)調(diào)水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)工作者是排頭兵,而發(fā)揮綜合效益的水利工程才是最美語言,并且指出各行各業(yè)都有其最美的語言。文章通過作者在學(xué)習(xí)和工作中與工程制圖相關(guān)的經(jīng)歷,表達(dá)了工程制圖對于水利事業(yè)的重要性,強(qiáng)調(diào)了要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范制圖,展現(xiàn)了圖紙作為工程師重要語言和形象的意義,同時(shí)也體現(xiàn)了作者在專業(yè)成長過程中對制圖不斷深入的理解和實(shí)踐。以及體現(xiàn)了圖紙作為一種特殊語言在水利工作中的關(guān)鍵地位和價(jià)值,反映了在專業(yè)工作中對嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和精益求精精神的追求。引申到各個(gè)行業(yè)都有其獨(dú)特而重要的表現(xiàn)形式和價(jià)值,突出了對各行業(yè)專業(yè)之美的思考與感悟。非常不錯(cuò)的一篇文章,文章情感充沛,描寫細(xì)致。佳作力薦共賞,感謝老師賜稿曉荷社團(tuán),歡迎繼續(xù)來稿。【編輯:陌小雨】【江山編輯部?精品推薦202407100008】

大家來說說

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1 樓        文友:陌小雨        2024-07-09 17:29:08
  拜讀老師佳作,問好老師!
山本無憂,因雪白頭……
回復(fù)1 樓        文友:水中天        2024-07-09 23:08:30
  極其感謝小雨老師精心編輯小文,問好!
2 樓        文友:蔚藍(lán)楓葉        2024-07-10 20:02:52
  恭喜水中天老師佳作精品
回復(fù)2 樓        文友:水中天        2024-07-11 09:13:54
  蔚藍(lán)楓葉老師鼓勵(lì),問好!
3 樓        文友:陌小雨        2024-07-10 20:37:46
  恭喜老師斬獲精品!
山本無憂,因雪白頭……
回復(fù)3 樓        文友:水中天        2024-07-11 09:15:04
  謝謝小雨老師,感謝你的精彩編按!問好,敬茶!
4 樓        文友:何葉        2024-07-10 21:10:48
  恭喜精品!佳作點(diǎn)贊!
何葉
回復(fù)4 樓        文友:水中天        2024-07-11 09:16:10
  謝謝何葉社長鼓勵(lì),請你繼續(xù)鞭策和指正!問好!
5 樓        文友:十月楓葉        2024-07-16 13:46:24
  欣賞老師佳作。
6 樓        文友:十月楓葉        2024-08-04 12:41:13
  拜讀老師作品,欣賞優(yōu)秀文筆,點(diǎn)贊江山佳作。曉荷相遇,文學(xué)路上,大家攜手,一路同行,共同學(xué)習(xí),努力進(jìn)步。
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